2021小学（5+2）课后服务方案合集.pdf

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1、02 0 2 1 粤露 鼐 贽 后服务内含11篇材料，共 2 万余字二OXX年XX月目 录路北三小校内课后服务工作实施方案（优 质）.3滦河第二小学课后校内托管工作实施方案（试行方案）.10天河市新民路小学学生课后服务工作实施方案.13江口第一小学课后延时服务工作实施方案（优 质）.17河东第一实验小学学生课后服务工作实施方案.21昌民县实验小学课后服务实施方案.25康城学校小学生校内课后服务工作方案.28华坪小学关于开展校内课后服务工作的实施方案（优质方案）.32小学课后服务方案.40东城实验小学课后服务工作实施方案.43顺迈学校小学部课后服务工作实施方案（优 质）.47路北三小校内课后服务

2、工作实施方案（优质）指导思想：根据教育部、市教委“小学阶段作业不出校门”及“提高课后服务水平”的要求，按 照 政府主导、学校负责、多方参与、因需提供”的总体原则，结合学校实际，积极顺应家长对小学生放学后延时看护等需求，建立健全学校课后延时服务体系，认真做好路北三小的学生校内课后服务工作，完善课后服务保障机制，提高学校教师参与积极性，促进学生健康成长，为确有需求的学生继续提供免费的课后服务,帮助家长解决难以按时接孩子放学问题，切实提升人民群众获得感，切实增强学校的责任意识、担当意识及教育服务能力。服务对象：1.学校全体学生2.确有需要的学生：家庭接送确有困难的本校小学生，残疾儿童、留守儿童、来沪

3、人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等群体。服务时段：依 据“小学阶段作业不出校门”“提高课后服务水平”的工作要求，征询本校接受服务学生的需求与建议，学校根据实际情况确定服务时段:时 第项巨周一周二周四周五1爱心晚管班/一、二年级周二：15:11 16:15周三、周四周5:5016:15/三、四年级周二周四：15:5016:20五年级周二周四：15:5016:302课后看护一15:3017:0016：15-17:00/3课后看护二15:3018:0016：15-18:00/4“快乐3 0分”拓展活动15:5017:0016:0017:3015:1016:30服务内容:1.“爱心晚管班”

4、：语数英老师组织学生在班级开展作业辅导、评 价 活 动（见表一、二“爱心晚管班安排”）。时间年级、班级周二周三周四一年级15:50-16:151语（王建芳）25语（王建芳）25英（顾卫珍）252语（蒋佳慧）25英（顾卫珍）25数（施韵超）253英（顾卫珍）25数（施韵超）25语（姚炜华）254英（李雨桐）25数（罗艳洁）25语（姚晓兰）255数（罗艳洁）25语（刘元枫）25英（王忻逸）256英（王忻逸）25语（朱晓芸）25数（罗艳洁）25二年级15:50-16:151语（朱馨怡）25数（施建强）25英（俞一春）252语（秦张婷）2 5语（秦张婷）2 5数（李华）2 53语（钱鸣佳）2 5数（李

5、华）2 5语（钱鸣佳）2 54数（黄嘉倩）2 5英（王思慧）2 5语（徐翊诺）2 55英（王思慧）2 5语（邵林娣）2 5数（黄嘉倩）2 56语（闵晶）2 5数（黄嘉倩）2 5英（王思慧）2 5三年级1 5:50-1 6:2 01语（陈凤珍）30英（蒋雯）30数（邵璐妍）302数（邵璐妍）30语（陈娟）30英（蒋雯）303语（顾燕芬）30数（陈黎娜）30英（郁翠红）304语（解菊香）30英（金逸婷）30数（徐菊兰）305数（徐菊兰）30语（杜晨霞）30英（金逸婷）306英（郁翠红）30语（韩薇）30数（陈黎娜）30四年级1 5:50-1 6:2 0四1数（顾梦华）30语（袁锦）30英（张怡）3

6、0四2语（陈佳琪）30英（张怡）30数（顾梦华）30四3语（张红）30英（徐正红）30数（蒋连祥）30四4数（蒋连祥）30语（袁卫金）30英（徐正红）30四5数（汤燕）30语（许玲妹）30英（李舒）30四6语（施卫红）30英（李舒）30数（汤燕）30五年级1 5:50-1 6:30五1语（何荣）40数（吴晓佳）40英（徐蓿）40五2语（董雯雯）40英（徐存）40数（吴晓佳）40五3语（倪志英）40数（陈翎）40英（李雨彤）40五4语（郁金秀）40英（刘莎莎）40数（陈翎）40五英（刘莎莎）40语（吴岑）40数（秦燕琼）4052.课后服务：拓展学习空间，积极开展丰富多彩的文体、阅读、兴趣小组及社

7、团活动；借助“政府采购项目进校园”项目有效开展“快乐30分”拓展活动。（见 表 三”课后服务活动安排”）表一：2 0 x x学 年（下）“爱心晚管班”安 排（周二周四 1 5:50-1 6:30）注：1 .各班语数英老师统筹安排，可多科分时安排，也可单科负责,参照红色范例填写。2.负责教师除辅导、评价本科作业外，督促已完成的同学完成其他学科作业。3.如有学生不能按时完成，可督促其隔日在校完成，不得让其将作业带至家中完成。年级班级负责老师及周次年级(1)王建芳1/4/6/8/10/12/14/16/18/19施韵超2/3/7/11/15顾卫珍5/9/13/17(2)蒋佳慧2/3/5/6/9/10

8、/13/14/15/17施韵超4/8/12/16/19顾卫珍1/7/11/18(3)姚炜华1/2/4/6/7/8/11/12/14/18施韵超5/9/10/13/17顾卫珍3/15/16/19(4)姚晓兰4/5/6/9/11/12/13/16/17/18罗艳洁2/7/10/14/19李雨彤1/3/8/15(5)刘元枫2/6/8/10/11/13/14/16/18/19罗艳洁3/5/9/12/15王忻逸1/4/7/17(6)朱晓芸1/2/5/6/7/10/12/14/16/17罗艳洁4/8/11/13/18王忻逸3/9/15/19年级(1)朱馨怡1/5/6/8/10/12/14/16/18/19

9、施建强3/4/7/11/15俞一春2/9/13/17(2)秦张婷3/5/6/9/10/13/14/15/17/18李华2/8/12/16/19俞一春1/4/7/11(3)钱鸣佳1/2/4/6/7/11/12/14/16/18李华5/9/10/13/17俞一春3/8/15/19二徐翊诺黄嘉倩王思慧(4)1/4/5/6/8/9/11/12/17/182/7/10/14/193/16/13/15二邵林娣黄嘉倩王思慧(5)4/6/8/10/11/13/14/16/18/193/5/9/12/151/2/7/17二闵晶黄嘉倩王思慧(6)2/3/6/7/10/12/14/15/16/171/4/8/13/

10、185/9/11/19表二：20 xx学 年（下）“爱心晚管班”安 排（周二下午 第3节）表三：20 xx学 年（下）路北三小课后服务活动安排项目时间地点活动内容负责人课后看护周一周四放学后17:00图书馆阅读；完成学科口头作业莫惠红刘焕珍周一周四放学后18:00服务机构老师“快乐30分”拓展活动周一 15:5017:00操场足球服务机构老师周 二16:0017:30网球场、围棋室网球、围棋服务机构老师周 三16:0017:30操场足球、武术服务机构老师周 四16：0017:30室内体育馆拳击服务机构老师周 五15：1016:30室内体育馆、操场足球、滑雪服务机构老师服务人员：学校是组织实施看

11、护延时服务的责任主体，根据实际情况，发动教师志愿者，并引入第三方机构“上海市品慧培训学校”“体育项目服务公司、俱乐部”。服务程序:1.服务公示：学校通过家长告知书的方式，将看护延时服务的项目、内容、时间、方式等相关事项告知学生和家长。2.自愿报名：按时接送学生确有困难的家庭，可自愿向学校提出申请，经班主任审核后报学校确定。3.组织实施：学校根据相关工作要求组织开展看护延时服务，看护延时服务原则上以一学期为相对固定期。服务管理：1.加强组织领导：为保障学校课后延时服务工作的有效化，学校由校长室领衔，成立以学校各行政部门、后勤保障部以及第三方机构“上海市品慧培训学校”“体育项目服务公司、俱乐部”为

12、主的课后延时服务工作领导小组，强化责任意识，明确工作职责，齐抓共管同建，建立健全学校课后延时服务体系，切实做好课后服务的具体组织实施工作。2.严格规范管理：(1)“课后服务”由上海市品慧培训学校与学校协商后制定实施细则，并签署放学后看护服务合作管理协议，定点定时定人，共同关注日常管理。(2)“课后服务”看护老师在每次看护活动中认真填写 放学后看护记录本，学校值日总护导加以巡视、检查，确保此项服务工作规范、安全、有序地开展。(3)严格遵守规范办学要求，严 禁 在“课后服务”时间段组织或变相组织集体教学或“补课”，严禁以开展课后服务为名压缩教学计划或正常教学时间，严禁以课后延时服务名义开展营利性活

13、动。3.保障学生安全：学校是校内课后延时服务的安全责任单位。(1)明确课后服务人员岗位责任，加强安全教育和管理，切实提高学校的安全管理能力。(2)协调后勤部门等做好看护延时服务的安全保障，统筹做好学校体育、教育设施资源向社区开放时间调整工作。(3)建立检查制度，强化对课后服务设施的安全检查，切实消除在场地、消防、食品卫生、传染病疫情、安全保卫等方面的安全隐患，保障学生人身安全。(4)全区校方责任险、校方责任综合险已覆盖学生的看护延时服务，学校建立相应的学生伤害应急处理机制 路北三小“放学后看护”安全事故的预防和处理预案。4 .强化激励保障：积极做好放学后看护及其延时服务人员的组织动员，合理安排

14、看护人员，开设服务项目资金，保障参与服务工作的在职教职工的劳务所得，并将服务态度、工作量和工作实绩等作为考核内容，充分发挥其激励功能。5 .做好舆论宣传:加强对看护延时服务工作的宣传，建立交流展示平台，及时总结、推广成功做法和先进经验，推动形成全社会关心、支持看护延时服务工作的共识，营造良好的社会氛围。路北三小20 xx.xx滦河第二小学课后校内托管工作实施方案（试行方案）为妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的社会公共服务，根据市区教育局相关文件要求，以及 市北区小学生课后校内托管工作实施方案，结合我校实际情况，特制定本实施方案。一、指导思想小学生课后托管工作关

15、系到学生健康成长和广大家长的切身利益，是解决家长后顾之忧的重要举措。以办好人民满意的教育为目标,实现进一步增强教育服务能力，使城市发展更有温度、使人民群众具有更多获得感和幸福感。二、托管对象在籍在校就读且确有需求的学生。三、托管时间免费托管基本服务每天结束时间不早于1 7:0 0,对接送仍有困难的学生免费托管延时至1 7:3 0；校外培训机构入校托管结束时间由学校家长委员会根据家长需求与校外培训机构确定。在托管期间，实施弹性离校，为家长接孩子提供便捷。四、托管模式学校免费托管服务和校外培训机构入校托管两种模式并存。五、托管内容学校免赛托管服务，是面向放学后在家无人照管的小学生提供的政府托底服务

16、，主要服务内容是看护学生自主学习，同时根据学校实际情况安排适合的艺体活动等。校外培训机构入校托管主要是为学生提供个性化、特色化服务。学校免费托管和校外培训机构入校托管，在活动安排上都要尊重家长意见，要充分发挥家长委员会的作用，要与，十个一”项目的实施、与素质教育和学生全面发展结合，在确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的活动，提供形式多样内容丰富的服务，也可以将托管服务延伸到校外，组织适合的校外活动，如研学活动、社会课堂活动等。六、托管申请学校向社会公布实施方案，召开家长会并印发书面告知书，准确解读托管实施方案，将托管时间、服务内容、组织形式等详细告知全部家长，使家长对政策有清楚、理性的认识。切

17、实杜绝人为设置障碍阻止有需求的家长申请免费托管，不得要求申请托管的学生家长提供任何证明材料。每学期开学第一周做好托管准备工作，同时妥善安置有托管需求学生的看护，自第二周起正式全面实施托管。学期中间，家长可以随时申请参加托管。七、人员安排充分发挥学校干部和党员教师的先锋作用，合理整合安排教职工轮流值班，条件允许的情况下学校每一位教职工都要参与到校内托管工作中。可吸纳退休教师、社区志愿者、家长志愿者义务协助免费托管工作，但不对其提出强制性要求。八、保障措施1.强化监管。课后校内托管服务要切实做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。当日值班干部要做好托管过程的监管和管理工作，建立服务评价机制，每

18、日做好巡查记录，定期进行评价。校外培训机构入校托管要充分发挥家长委员会的作用，切实提高校内课后托管服务水平，鼓励家长委员会积极参与课后校内托管服务有关工作的监督。2.保障安全。学校将切实完善学校托管服务安全管理制度，明确托管服务人员责任；加强对师生、工作人员安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到托管服务有人监管，活动有安全措施，进出有统一组织。3.畅通渠道。学校畅通沟通渠道，广泛、及时听取家长意见和建议，自觉接受社会监督。学校设置公开电话XXXXXXXXX,家长也可以通过班主任、家委会等多种渠道进行反映。未尽事宜

19、请咨询学校德育处，联系电话：XXXXXXXXX滦河第二小学20 xx年3月天河市新民路小学学生课后服务工作实施方案依据 天桥区教育局关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知，为认真落实教育部、省、市 关于做好中小学生课后服务工作的指导意见的文件精神，制定学校课后服务工作方案如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真落实各级相关文件精神，促进中小学生健康成长、帮助家长，尤其是随迁子女家长解决按时接送学生困难，使人民群众具有更多获得感和幸福感，办好有温度的教育。二、基本原则（一）统筹规划，主动作为中小学生课后服务工作，是针对中小学生在学习日上学和下午放学后存在接送难、中午留校午餐及餐后管理等问题

20、的。要优先保障低年级学生、进城务工人员随迁子女等亟需服务群体。我校充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，统筹规划，积极作为，主动承担起学生课后服务责任，让更多的孩子享受到政策的红利。（二）课后服务，“自愿”为先课后服务要坚持“家长自愿、学校受托”的原则，事先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，家长提出申请，经审核同意后，向家长明确双方职责和课后服务有关事项，明确家长、校方职责，明晰双方权利和义务。（三）服务形式不一，服务内容多样让每一个服务对象“早到可进校、进校有事做、做事有指导、晚走有管护”。活动以学校教师为指导和管理主体，同时充分发挥家长、义工及志愿

21、服务者作用，参与课后服务工作。服务内容主要为：安排学生做作业、自主阅读、体育艺术活动、科普活动，以及开展拓展训练、社团兴趣小组活动等。根据我校现有条件无法保证正常开放体育场馆和操场，但是尽可能丰富班级图书角，给学生提供更多的阅读时间和空间。对个别学生提供个性化的免费辅导帮助。坚决防止将课后服务变相成为集体教学或补课。组织实施（-）加强领导，明确责任成立领导小组:组长：张盛新副组长：宗明杰成员：国明、徐西春、申晓妹、马华荣、张文谦、田艳、郑健、张琳领导小组分工如下：张 盛 新（校长）：制定方案，整体推进国 明（副校长）、张 琳（大队辅导员）：负责课后服务各类社团活动等工作的开展徐 西 春（副校长

22、）：负责课后服务安全保障工作张文谦、马华荣、田艳、郑健：负责课后服务相关教学活动的开展，对课后服务进行监督检查。（二）课后服务相关安排1 .工作流程：本着 家长自愿、学校受托”的原则，按照家长提出申请一一学校审核一一调查通过一一明确双方职责一一签订协议等程序，严格工作流程。2 .根据 山东省基础教育课程改革试验区义务教育阶段课程安排表（试行）要求，一二年级每周2 6 课时，三至六年级每周3 0 课时。结合相关政策及我校实际情况，本着优先保障低年级学生、进城务工人员随迂子女等亟需服务群体的原则。课后服务主要体现于以下几个方面：(1)中午1 1：3 0 1 3：3 0提供配餐及课后看护工作(2)下

23、 午1 4：1 5 1 6：1 0为低年级学生中亟需服务的群体提供课后服务。(3)下 午1 5：4 0 1 7：0 0为中高年级亟需服务的群体提供课后服务。(三)服务安全有保障，工作考核有办法建立健全课后服务安全管理制度，实行活动场所安全检查和门卫登记管理。配备足够的工作人员，包括值班领导、服务老师、保安、家长志愿者等，安全意识要强，责任心要重，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。同时，学校要争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合，切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，切实保障参加课后服务活动的学生安全。学校要将参与课后服务的教师工作表现纳入绩效

24、考核范围，给予适当补助，制定出课后服务工作考核分配办法。虽然我校目前没有独立的办学场地，但是学校克服种种困难，坚决贯彻和落实上级文件精神，努力帮助家长排忧解难，办好有温度的教育。天河市新民路小学2 0 x x年9月2 6日江口第一小学课后延时服务工作实施方案（优 质）为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据教育部办公厅 关于做好中小学生课后服务工作的指导意见（教基一厅 2 0 x x 2号）和省教育厅、省发改委、省财政厅、省人力资源、社会保障厅 关于全面推进小学生课后服务工作的指导意见（鲁 教 基 发（2 0 x x）2号）文

25、件要求，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特 制 定“江口第一小学课后服务工作实施方案”。一、目的意义针对我校下午放学后存在接送难问题开展课后延时服务，是利用学校在管理、人员、场地和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展的便民性服务措施，是坚持以生为本育人理念、促进学生健康成长，更好地办人民满意教育的重要改革举措，更是主动回应家庭需求，回应社会关切，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。二、工作原则我校在课后服务工作中应坚持以下原则：1.坚持学生自愿原则。在家长学生自愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。2.坚持公益服务原则。学生延时服务应

26、充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的。3.坚持安全至上原则。各班、小组加强安全教育，强化安保工作,做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保师生安全。三、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作机构。组长：张正伟副组长：廉霞、刘建国成员：肖颖、张万田、郝文迪及各班主任四、具体要求（一）课后服务对象课后服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。（二）课后服务时间课后服务时间为学校工作日早上上课前、午间休息和下午放学后（周四教师学习除外），一般情况下冬季到17:00,夏季到17:30。（三）服务形式早间以巡视看护为主，组织早到校学生开展晨间诵读；

27、午间以午间配餐和午休为主；下午放学后以有组织的社团活动及其他学习活动为主。（四）课后服务内容主要内容有辅导学生有效完成作业，并进行重点、难点的指导和辅导；带领学生观看具有教育意义的优秀影片和学习资源；在各个开放书架、班级图书角或是图书馆进行自主阅读；带领学生参与各类科普、体育和娱乐游戏、社团等活动，也可以安排其它适合学生身心发展的活动育人课程。（五）课后服务程序我校充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极开展课后服务工作，坚持学生家长自愿的原则，学校事先向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立服务内容公示、学生选择、家长申请、班级审核、校长审定、学校组织实施的工作机制。由家

28、长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订相关协议书，明确双方权利义务和责任分工。五、保障措施1高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导,精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好,服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。2健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。3规范管理。放学后延时服务工作必须

29、做到以下几条：(1)坚持长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。(2)严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。(4)看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。4考评表彰为提高课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务工作考核办法，将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩效考核范围。河东第一实验小学学生课后服务工作实施方案为认真落实市、区 关于做好中小学生课后服务工作的指导意见的文件精神，认真做好学生放学后托管服务工作，帮助家长解决

30、无人看管、无力辅导等实际困难，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学后无人照管的难题,填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。二、实施原则小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则。第一，学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。第二，托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三，

31、学校应向家长明确双方职责和课后服务有关事项，签订服务协议：厘清服务边界，明确家长、校方职责，明晰双方权利和义务。三、目标要求1.树 立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；2.体 现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；3.达 到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。四、实施程序1.大力宣传，正确导向。学校通过网站公示 河东第一实验小学课后服务工作实施方案，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、等系列问题，引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。3.书面申请，审核确认。有托管需求的学生在家长指导下，写

32、 河东第一实验小学学生在校托管服务申请，由家长签字认可后，提交学校。学校审核通过，并与家长签订托管协议书。4.根据人数，编班分组。学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班，具体办法是：(1)课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到“三不”原则，即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。(2)学生课后托管服务内容以学生完成作业、阅读活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展篮球练习活动，增强学生体质。(3)根据现有的师资力量，充分利用家长资源、社会资源，开设写作业、篮球、阅读等班，每个托管班学生人数不超过3 0人。(4)学生课后托管服务的时间：夏季：周一至周五下午放学后

33、：2 5 年级：1 6:3 0 1 7：1 01 年级：1 5:3 0 1 6:3 0春秋冬季：周一至周五下午放学后：2 5 年 级:1 6:2 0 1 7:0 01 年 级:1 5:3 0 1 6:3 0五、保障措施：1、加强领导、保障服务学校成立有家长委员会参与的课后托管服务领导小组：组长：张杜鹃副组长：李兴无 包建丽 家委会会长组员：翟丽 路鸿花 邓玉宏 陈风苓 安强谭梦 全体班主任 家 长 委 员 会6人2、建立预案、保障安全(1)树 立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导、教师、家长值日，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发

34、事件。每班每天配备二名家长志愿者担任安全监管员，对学生进出学校进行专门登记，逐一核实。(2)建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。(3)建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展，所以，要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排，保证雨天井然有序。3、完善制度，加强管理(1)加强教师管理托管教师、家长要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；按照规定时间组织“托管”活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理；督促学生完成家庭作业，组织开展阅读、篮球方面的活动；如遇紧急情况主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学

35、生情况。托管教师、家长要积极完成看护任务，每天必须填写 托管学生考勤记载表，接受学校和家长的监督考核。(2)加强学生管理学生放学后，在教师、家长的带领下进入“托管”服务相关教室;学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业，提前离校回家必须向老师办理请假手续。河东第一实验小学20 xx年9月昌民县实验小学课后服务实施方案为满足学生课后服务需求，完善服务体系，解决学生家长实际困难为切实解决小学生下午放学后，家长不能按时接送学生的难题，依据教育部、省教育厅、县教育和体育

36、局等关于全面推进小学课后服务工作的指导意见精神，我校从这学期开始全面开展课后服务活动。现结合我校实际，就开展中小学生课后服务工作制定本方案，方案内容如下：一、指导思想开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决实际困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。我校高度重视，带领全校教职工学习领会文件精神，充分认识做好课后服务工作对解除群众后顾之忧、保障学生健康安全的重要意义，进一步强化担当意识和责任意识，回应群众关切，立足工作实际，积极创造条件做好学生课后服务工作。二、工作原则我校在课后服务工作中应坚持以下原则：1.主动性原则。充分利用学校在管

37、理、人员、场地、资源等方面的优势积极作为，主动承担起学生课后服务责任。2 .自愿性原则。我校课后服务坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，在校学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。通过召开家委会会议和致家长的一封信的方式，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。三、程序和办法（一）服务时间上学日放学后进行，原则上每天安排1-2课时，结束时间冬季一般不早于1 7：3 0,夏季不晚于1 8:0 0。（二）服务内容由现在学生的任课教师，按原来的班级，组织学生进行作业辅导、自主阅读，开展文体、科普、社团活动

38、等丰富多彩的活动，促进学生德智体美劳全面发展。注重对个别学习有困难的学生给予辅导。（三）实施程序1.成立工作机构。我校成立学生课后服务工作领导小组与工作小组，同时邀请家长委员会代表参加，参与具体组织实施。2.确定服务项目。学校根据现有的场地、设施和师资等条件确定能够提供的课后服务项目。3.学生自愿申请。有需求的学生在家长指导下，填 写 小学生课后服务申请表，由家长签字认可后，提交班主任审核，由学校统一实施服务。4.学校依据学生申请情况，结合学校服务项目情况，统筹安排项目负责人，具体负责各项目的落实工作，并对学校的服务安排进行公不O5.落实人员、场地安排。学校是课后服务的主渠道，学校全体教职员工

39、全部参与到课后服务中来。结合规划教学场地、设施，统筹安排师资，同时积极吸纳有特长、有余力的的家长志愿者和社会人士组成服务团队，参与课后服务。四、保障机制1.完善安全管理制度。明确课后服务人员责任，加强对师生安全卫生意识教育；强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。同时要争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合，切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，切实保障参加课后服务活动的学生安全。2 .完善工作管理制度。我校积极创新工作机制和方法，规范课后服务行为，纳入学校教学管理，完善各种管理制度；统筹校内资源，开发学校课后

40、服务课程，积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。3 .完善工作考评机制。我校将制定有关课后服务工作考核办法，将管理人员、教师参与课后服务工作课后服务绩效考核。昌民县实验小学2 0 x x 年 9月 5日康城学校小学生校内课后服务工作方案根 据 上海市教育委员会关于进一步做好本市小学生放学后看护工作的通知以及闵行区教育局 关于进一步做好本区小学生校内课后服务的工作方案等文件精神，为促进家长解决难以按时接学生放学的问题，进一步增强教育服务能力，办人民满意的教育，学校开展小学生校内课后服务工作。一、服务原则和内容校内课后服务面向全体小学部学生，原 则 是“自愿选择”、“愿留尽留”。课后服务主要以学

41、生自习完成作业、阅读为主，适当开展劳动教育和体育活动。课后看护服务不作为学校教学的延伸，不组织学生或变相组织学生进行集体教学或补课。不向参加的学生及其家长收取任何费用。二、服务时段根据学校实际情况，本学期第二周3月2日起开展“校内课后服务工作”。课后服务原则上以一学期为相对固定期。服务周期为每周的周二至周五。主要有3种时段：（1）1 5:1 5 1 6：1 0 o学校多年来已经为三四五年级全体学生安排了课后服务，本学期继续提供。学生在原有班级自主完成作业，安排相关任课老师参与课后服务。（2）放学后服务至1 7：0 0o（一至五年级）（3）放学后服务至1 8：0 0o（一至五年级）第（2）和（3

42、）种时段，根据学生参加的实际情况进行混合编班管理。家长和学生根据实际需求选择。三、报名方式1.家长根据需求填写“征询单”，2月2 5日前上交班主任。班主任根据实际情况分类整理后交年级组长，年级组长向教导处汇报情况。2.学校审核确认。根据各年级的学生报名情况进行编班管理，安排好服务的教职工，明确工作职责。四、安全工作组（一）工作组架构：安全工作组组长：时俊安全工作组副组长：柯祥发当日安全值班负责人：行政值班人员安全小组成员：浦文德、张菊、顾凤娴、季霞婷、乐卓瑾、秦蕊、宋雷、吴淼、张颖（二）安全工作组具体职责：1 .做好安全保卫工作：加强门卫管理。严格把控场地对外开放时间，来访家长做好登记工作。确

43、保在校学生的安全。保安做好学生的放学安全护导。如 果1 8:0 0家长未能及时接孩子,请门卫保安不放孩子出校门，并协助孩子电话联系家长。2 .场地的安全保障：场地的消毒安排：卫生室每周定期给教室消毒、检查，确保师生安全。饮水卫生：直饮水机每天由卫生室吴老师负责消毒，并做好记录。传染病疫情报告：如果学生发生传染病，请老师第一时间报卫生室，患病学生在家隔离，直到携带医生开具的复课证明方能返校。如果课后服务学生中发生多起传染病，必要时暂停课后服务班以确保学生健康。（三）做好教职工的课后服务安排：1 .教导处根据需要服务的学生数量，合理编排班级，安排好服务教师。2 .延时服务混合班的服务老师记录好 看

44、护工作手册，包括学生考勤表、看护情况记录、突发情况与处理等。3 .延时服务教师1 7:0 0和1 8:0 0分别将相关学生送到校门口，如遇家长未准时来接，和门卫保安做好交接。4 .学校确保课后服务经费安排，学期结束时教导处根据教师实际服务数量进行绩效分配，让更多教师积极参与提供多样化的课后服务，让参与的教师劳有所得。五、教师服务工作职责1 .准时到达指定教室，做好学生出勤记录。和班主任确认请假学生名单。2 .课后服务不组织集体学生集体上课，教师引导学生在校完成作业，培养学生养成良好的作业习惯，开展个性化补差辅导。也可组织学生自习、自主阅读、劳动教育或体育活动（学校提供图书、棋类、跳绳）。3 .

45、1 6：1 0放学以班级为集体，服务教师带队把学生送至班级放学地点。1 7:0 0、1 8:0 0放学,老师把相关学生送至门卫处，和门卫交接好。家长来接方可放行。自行回家的学生家长需要写情况说明。4.离校前，组织学生做好本教室的室内卫生工作，保持环境整洁。5.把学生的安全放在第一位。若遇突发情况，如无法处理，和班主任、年级组长沟通，报教导处、政教处。六、补充说明根据课后服务实施情况，本方案可能会有完善或调整。上海师范大学康城实验学校20 xx年3月9日闵行区华坪小学关于开展校内课后服务工作的实施方案（优质方案）为了落实上海市教委 关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知（沪教委 基（2

46、0 1 9）1 3 号），广泛开展小学生课后服务，一定程度上缓解了家长不能按时接孩子放学的困难，进一步回应家长对小学生放学后延时看护等需求，本学期计划由学校组织实施校内课后服务，方案如下：一、工作原则坚持服务性原则。结合学校实际，利用人员、场地、管理等有限资源，向部分学生提供服务。坚持自愿参加相结合原则。由家长自愿申请、学校审核、学生自主参加，稳妥推进放学课后服务工作。坚持安全第一原则。优化安全管理制度，落实安全管理责任，加强课后服务实施安全教育，确保工作有序开展。二、服务对象本着自愿原则，确有困难需要课后服务的一至五年级学生。三、服务时间1.周一至周五放学后，本学期从2019年3月2 0日开

47、始实施。2.周一至周五放学17:00、18:00（教师志愿者看护，地点在一（1）班教室）四、基本条件及要求1.孩子身体健康、有一定的独立能力、自我管理能力。2.家长能理解并积极配合学校校内课后服务工作。五、服务程序1.书面申请。家长根据课后服务要求，一学期一申请。开学第一周，自愿向班主任提出书面托管申请。2.审核公布。根据申请条件，班主任对申请人的资格进行初审，由组长复审、筛选并提交本年级学生名单，校方终审后对符合参加课后服务的学生名单进行公示。3.签约明责。经学校审核、公示，符合参加课后服务条件的，学校下发书面告知单，家长明确相关要求并签字。4.编组管理。根据申请课后服务人数，由学校负责进行

48、人员编组，原则上按2530人/组进行编组，制定座位表、点名册。5.落实看护教师。以1:30的比例，校方配备看护教师，并将人员信息及排班表予以公示。六、服务内容校内课后服务采用学生做作业、自习、课外阅读等活动，切实做到不加重学生课业负担。七、服务保障1.组织保障和人员保障（1）组织保障：课后服务工作领导小组组长：王叶婷副组长：沈国伟 赵燕燕成 员：全体行政（2）人员保障：课后服务看护人员为全校教职工，由学校统一安排。2.工作职责（1）拟定工作方案，制定管理细则，处理课后服务工作日常事务。（2）组织开展课后服务申报、审核等工作，组织安排编组、建立学生出勤档案。（3）配置各班看护人员，做好服务时段的

49、学校卫生、学生文明、学生安全等管理工作，与安全考核挂钩。3.安全保障（1树立安全第一思想，看护人员负责学生纪律和安全管理，安排学生文明、有序参加课后服务，按时放学。如遇临时性问题及安全隐患，及时与学校安全负责人联系。补充几点：1、凡是自己回家的学生必须填写 独自回家证，每天带好证（包括四、五年级）：2、五点以后南北校园申请看护学生全部在一（1）班教室集中（通过长廊走动）；3、特殊补缺的学生（没有申请看护），补缺教师负责将孩子送到家长手中。华坪小学校内课后服务申请表（试行）五 性别 班级|一瓦姓名身体健康状况照片家庭实际居住地（一寸）址家庭成员姓名工作单位及地址下班时间联系电话申请理由本人承诺，

50、以上信息真实有效，愿意承担一切后果。申请人签名：2 0 1 9年 月 日华坪小学校内课后服务家长告知书亲爱的家长：您好！孩子的安全重于泰山，为促使我校学生校内课后服务工作的顺利开展，现将服务时间和相关要求告知如下：一、看护时间1、周一至周五放学后，本学期从2019年4月1日开始实施.2、周一至周五放学17:0018:00（教师志愿者看护，地点在一（1）班教室）二、注意事项L家长要认真履行监护人职责，加强对孩子进行安全教育，保证孩子遵守看护期间的相关要求，并配合学校对孩子进行各种良好习惯的培养和教育，承担监护人责任。2.如孩子因病、因事需要请假的，家长需要提前向班主任提前书面请假，由班主任告知当