2022植树节活动方案10篇.pdf

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1、2022植 树 节 活 gfl方 案 10篇 植 树 节 活 动 方 案 篇 一 植 树 节 是 一 些 国 家 以 法 律 规 定 宣 传 保 护 树 木，并 动 员 群 众 参 加 以 植 树 造 林 为 活 动 内 容 的 节 日。植 树 节 马 上 就 要 到 了，我 们 特 制 定 以 下 方 案：一、活 动 主 题：“爱 的 家 园，一 起 呵 护”二、活 动 目 的：1、增 强 住 户 对 家 园 的 归 属 感，自 觉 爱 护 花 草，以 减 少 践 踏 草 坪 等 不 文 明 行 为 的 发 生，从 而 使 我 们 的 家 园 更 加 绿 色、更 和 谐、更 温 馨。2、通

2、过 这 个 节 日 希 望 父 母 培 养 小 朋 友 关 注 绿 化、关 注 环 保，人 人 争 做 环 保 小 卫 士 的 目 的。三、活 动 时 间：20_年 3 月 19 日 14：00活 动 报 名：3 月 12日 一 3 月 16日（3 月 12、13日 广 场 上 有 绿 色 签 名、废 旧 电 池 换 盆 栽 活 动,并 收 集 植 树 节 活 动 及“地 球 1小 时”活 动 报 名 人 数）o四、活 动 地 点：花 园 广 场 植 树 区 域：小 区 内 活 动 前 期 工 作：1、短 信 告 知：20年 3 月 06日 开 始，3 月 07、08日 继 续 发 短 信 宣

3、 传。2、海 报 宣 传：3 月 06日 园 区 步 行 街 全 部 张 贴 宣 传。3、植 树 节 报 名 截 止 后（3 月 0 8 日），由 负 责 人 将 报 名 户 数 进 行 编 组，每 组 安 排 一 名 组 长，组 长 负 责 通 知 组 员 活 动 具 体 时 间、集 合 地 点 等 详 细 情 况，在 活 动 当 天 协 助 本 组 组 员 完 成 整 个 活 动。备 注：环 保 小 卫 士 报 名 报 名 时 间：3 月 06 H 3 月 07日 活 动 现 场 安 排：1、活 动 地 点：花 园 广 场 2、主 持 人：待 定 3、启 动 时 间：3 月 09日 14：

4、00（主 持 人 宣 布 活 动 开 始）4、启 动 仪 式 节 目：小 区 幼 儿 园 参 加。5、环 保 小 卫 士 宣 言：宣 言 人 待 选（可 插 入 领 导 致 辞）。6、各 组 组 长 带 领 组 员 到 签 名 区，进 行 绿 色 签 名。7、市 政 公 益 环 保：由 各 组 长 带 领 组 员，从 小 区 周 围 进 行 市 政 公 益 环 保，例 如:捡 绿 化 带 中 的 垃 圾 等（时 间 控 制 在：15：30完 成）。8、植 树 环 节：各 组 组 长 将 组 员 带 至 小 区，领 取 树 种 及 工 具 后，将 本 组 组 员 带 到 相 应 的 栽 树 地

5、点（幼 儿 园 小 朋 友 的 父 母 安 排 至 儿 童 设 施 处 栽 树，便 于 日 后 小 朋 友 经 常 去 看 管 自 己 的 小 树）进 行 植 树，并 在 树 上 挂 上“我 为 春 天 送 礼 物”的 小 便 签，种 植 环 节 完 毕 后 各 组 组 长 将 组 员 集 合 带 至 花 园 广 场。9、栽 树 环 节 结 束 之 后，回 到 花 园 广 场，对 活 动 进 行 总 结。10、活 动 结 束 时 间:3 月 19日 17：00o植 树 节 活 动 方 案 篇 二 为 纪 念 我 国 第 41个 全 民 义 务 植 树 节 及 开 展 全 民 义 务 植 树 运

6、 动 一 周 年,加 快 推 进 我 区 城 乡 绿 化 步 伐，决 定 组 织 开 展 学 校 义 务 植 树 活 动，具 体 方 案 如 下：一、时 间 20 年 3 月 12日 上 午 10：00二、地 点 学 校 附 近 的 郊 区 或 林 区 三、活 动 目 的 1、情 感 目 的：在 活 动 中，培 养 学 生 主 人 翁 和 团 队 合 作 精 神。遇 到 挫 折 要 相 互 体 谅，相 互 帮 助，能 像 一 家 人 一 样 相 亲 相 爱;增 强 师 生 之 间 的 情 感 交 流;获 得 社 会 和 学 生 家 长 的 好 感 和 认 可。2、能 力 目 的：在 实 践 过

7、 程 中 每 名 同 学 要 体 现 各 自 的 才 能，发 挥 出 学 生 的 自 觉 与 自 律,向 社 会 展 示 学 校 的 风 采;提 高 学 生 实 际 动 手 操 作 能 力 与 相 互 协 作 的 能 力。3、知 识 目 的：了 解“植 树 节 的 来 历”、“植 树 与 环 保”、“有 关 植 树 节 的 活 动”等 资 料，向 大 自 然 学 习，回 去 后 向 同 学 和 父 母 宣 传。四、有 关 事 项 1、集 合3 月 12日 12：00全 体 师 生 在 校 门 口 集 中。带 队 提 前 10分 钟 到 场，清 点 人 数 以 及 签 到。2、出 发 12：3

8、0 由 学 校 出 发 前 往 目 的 地。实 践 组 成 员 提 前 过 去，划 分 好 场 地，分 好 工 具。沿 途 举 黄 冈 数 学 公 益 宣 传 旗 帜，要 求 学 生 着 统 一 服 装，注 意 言 行，文 明 礼 貌。带 队 老 师 负 责 学 生 安 全，严 禁 在 路 上 嬉 戏 打 闹。3、到 达 场 地 13：00预 计 到 达 场 地，清 点 人 数，并 向 学 生 说 明 相 关 事 项，要 注 意 安 全。并 邀 请 该 场 地 的 林 地 工 作 人 员 讲 述 植 树 的 要 领 和 日 常 维 护 树 木 的 知 识。4、开 始 植 树 14：0 0 各

9、小 组 各 自 拿 分 好 的 工 具，前 往 植 树 地 点，对 划 分 好 的 场 地，分 小 组 植 树。5、植 树 评 比 15：00对 各 小 组 植 树 成 果 进 行 评 比，为 优 秀 的 小 组 发 放 数 学 优 惠 券 或 小 礼 品。“我 和 小 树 同 生 长”6、15：30宣 传 组 发 放 卡 片、笔 和 绳 子 给 学 生，学 生 写 下 自 己 的 愿 望、想 说 的 话、署 名、标 注 日 期，用 绳 子 将 卡 片 挂 在 自 己 植 的 树 上，并 与 小 树 合 影 留 念。7、16：00全 体 师 生 在 横 幅 下 集 合，照 相 留 念，并 交

10、回 工 具 等。植 树 节 活 动 方 案 篇 三 为 深 入 开 展 植 树、绿 化 活 动，创 造 优 美 生 活 环 境，打 造 宜 居 绿 色 家 园，提 升 辖 区 居 民 爱 绿 护 绿 意 识，社 区 决 定 于 植 树 节 开 展 以“拥 抱 春 天，播 种 绿 色”为 主 题 的 植 树 活 动，特 制 订 本 方 案 一、活 动 时 间 20年 3 月 1 2日 上 午（遇 雨 天 活 动 时 间 顺 延）二、活 动 地 点 公 园 观 邸 小 区 绿 化 带 三、参 加 人 员 社 区 全 体 工 作 人 员、全 体 网 格 员、社 区 环 保 志 愿 者 服 务 队 成

11、 员、小 区 物 管 代 表、部 分 居 民 代 表，共 4 0人 左 右。四、活 动 方 式 1、根 据 社 区 实 际，本 次 活 动 分 三 个 小 组 进 行，分 别 在 小 区 不 同 的 区 域 开 展 植 树 活 动。三 个 小 组 组 长 分 别 为：第 一 小 组 组 长 _,第 二 小 组 组 长，第 三 小 组 组 长 _。2、原 则 上 每 个 小 组 都 安 排 不 少 于 3 0株 植 树 任 务，人 员 由 各 小 组 长 统 一 安 排 调 度，参 与 植 树 活 动。五、活 动 预 算 1、组 建 社 区 环 保 志 愿 服 务 队，人 数 3 0人，购 买

12、志 愿 服 务 队 队 伍 标 识、统 一 的 马 夹 和 帽 子 等 费 用，人 均 6 0元，合 计 1800元;2、购 置 劳 动 工 具：15把 铁 锹（30元/把）、10把 扫 帚（10元/把），锄 头 5 把（15元/把），水 桶 5 只（10元/只），铁 丝 20斤（20元/斤），草 绳 30斤（10元/斤），共 计 1375元；3、购 置 树 苗 费 用：根 据 实 地 勘 察 结 果，需 购 置 苗 木 150株，按 平 均 80元/株，计 12000元;4、宣 传 费 用：制 作 橱 窗 宣 传 板 块 800元，宣 传 材 料 印 制 费 用 500元,共 计 1300元

13、；5、其 它 费 用：瓶 装 水 3 箱，每 箱 50元，150元，防 止 出 现 意 外 伤 害，储 备 应 急 药 物 费 用 200元，共 计 350元。合 计 费 用 16825元。六、活 动 要 求 1、活 动 树 苗 由 社 区 对 接 小 区 物 业 管 理 部 门，根 据 种 植 要 求 购 买 解 决。2、严 格 按 照 小 区 物 业 指 定 的 栽 植 区 域 开 展 植 树 活 动。3、铁 锹、锄 头、水 桶、草 绳、铁 丝 等 植 树 工 具 由 社 区 提 供。4、所 有 参 与 植 树 活 动 的 人 员 必 须 在 当 日 上 午 9：00赶 到 社 区 门 前

14、 广 场 参 与 活 动。活 动 宣 传 由 社 区 负 责，要 做 好 活 动 图 片 资 料 的 收 集，以 备 资 料 台 账 的 整 理 迎 检。5、各 小 组 组 长 要 加 强 督 促、指 导、协 调 活 动，保 证 活 动 实 效，教 育 队 员 遵 守 劳 动 纪 律，爱 护 绿 化，保 证 所 载 树 苗 成 活 率。6、所 有 参 与 人 员 要 沉 下 心、俯 下 身 把 活 动 做 实，反 对 参 与 活 动 摆 架 子、做 样 子。7、本 次 活 动 落 实 情 况 纳 入 年 终 文 明 创 建 考 核 评 比。植 树 节 活 动 方 案 篇 四 全 民 义 务 植

15、 树 活 动 是 历 年 来 园 林 工 作 的 一 项 重 要 活 动，为 我 区 的 绿 化 工 作 做 出 了 重 要 的 贡 献。今 年，我 们 根 据 市 园 林 局 的 工 作 布 置 及 安 排，紧 紧 围 绕 创 建“绿 色、生 态、和 谐”的 主 题，结 合 本 区 的 实 际 情 况，特 制 定 以 下 义 务 植 树 活 动 方 案：一、指 导 思 想 进 一 步 提 高 对 义 务 植 树 工 作 重 要 性 的 认 识，广 泛 深 入 地 开 展 宣 传 活 动，提 高 全 民 义 务 植 树 意 识，提 高 人 民 群 众 对 义 务 植 树 法 定 性、公 益 性

16、、全 民 性 的 认 识，限 度 地 动 员 适 龄 公 民 积 极 参 加 义 务 植 树 活 动，形 成 全 民 参 与 城 市 绿 化 建 设 的 浓 厚 社 会 氛 围，使 义 务 植 树 这 一 法 定 义 务 家 喻 户 晓。二、实 施 方 案 全 区 各 级 各 部 门 要 提 高 认 识，切 实 把 全 民 义 务 植 树 工 作 放 在 重 要 议 事 日 程 上，要 确 定 专 人 负 责，建 立 严 格 的 责 任 制，并 保 质 保 量 地 完 成 任 务。区 绿 化 委 员 会 办 公 室 在 认 真 做 好 统 计 和 规 划 工 作 后，科 学 合 理 地 安 排

17、 此 项 活 动：（一）时 间:20年 3 月 10日（周 日）9：00时（二）地 点：1、山 体 北 侧 2、水 库（三）主 要 树 种：较 大 规 格 侧 柏、柳 树（四）参 加 人 员：区 领 导 及 机 关 干 部、共 青 团 组 织、区 园 林 局 工 作 人 员、辖 区 内 市 民 和 志 愿 者 等（五）参 加 人 数：1000余 人（六）种 植 数 量：10000余 株 三、参 加 形 式 1、将 义 务 植 树 地 点 及 报 名 电 话 在 新 闻 媒 体 公 布，由 专 人 进 行 接 听 记 录 群 众 报 名 情 况。2、按 报 名 情 况，区 园 林 局 统 一 安

18、 排，按 指 定 地 点 进 行 栽 植，并 填 写“义 务 植 树 卡”。3、大 力 宣 传 发 动 各 办 事 处 及 辖 区 单 位 和 市 民 积 极 参 与“绿 地 认 建”、“绿 地 认 养”、“以 资 代 劳”、“绿 地 管 护”等 各 种 形 式 的 爱 绿 护 绿 活 动，针 对 有 意 向 的 单 位 和 市 民 加 强 日 常 指 导，建 立 健 全 相 关 档 案，确 保 活 动 的 长 期 有 序 进 行。4、全 民 义 务 植 树 活 动 结 束 后，区 绿 委 将 在 4 月 和 10月 进 行 两 次 验 收，对 苗 木 进 行 全 面 的 养 护 和 管 理。

19、四、具 体 要 求 1、苗 木 及 水 源 由 区 园 林 局 统 一 安 排。2、参 加 人 员 自 备 工 具（铁 锹、水 桶 等）。3、按 照 专 业 技 术 人 员 的 指 导 进 行 种 植。植 树 节 活 动 方 案 篇 五 一、活 动 背 景 以 三 月 份 植 树 节 为 契 机，在 辖 区 少 先 队 员 中 开 展 形 式 多 样 的 护 绿 行 动 和 绿 意 角 布 置 和 养 护 实 践 活 动，做 到 人 人 参 与，宣 传 与 实 际 行 动 相 结 合,从 而 令 学 生 在 活 动 中 体 验 成 功 的 喜 悦，增 加 对 植 物 生 长 的 了 解，增 强

20、 环 保 意 识，生 态 意 识，以 达 到 为 社 区 增 添 绿 色，净 化、美 化 环 境 的 目 的。二、活 动 对 象 三、协 助 单 位 市 园 林 局、市 环 保 局、中 学 四、活 动 时 间 二 零 二 零 年 三 月 十 二 日 五、活 动 地 点 基 地 六、活 动 内 容 1、环 保 养 护 宣 传：利 用 学 校 班 级 黑 板 报，做 好“播 种 希 望，拥 抱 春 天”的 板 报 宣 传，让 学 生 感 受 春 天，了 解 春 天，激 发 学 生 热 爱 大 自 然，热 爱 生 活 的 情 感。2、环 保 养 护 行 动：分 配 社 区 内 的 绿 化 植 物 区

21、 域，开 展 一 次 拣 垃 圾、落 叶、擦 花 坛、淋 水 施 肥 养 护 绿 化 等 活 动，号 召 人 人 参 与 植 树 节 护 绿、养 绿 系 列 活 动，为 美 化、净 化 环 境 尽 一 份 力。3、环 保 植 树 环 节：各 组 组 长 将 组 员 带 至 基 地，领 取 树 种 及 工 具 后，将 本 组 组 员 带 到 相 应 的 栽 树 地 点 进 行 植 树，并 在 树 上 挂 上“我 为 春 天 送 礼 物”的 小 便 签。4、环 保 养 护 交 流：以“我 所 知 道 植 树 节 的 新 鲜 事”为 内 容，通 过 关 注 植 树 节 当 日 的 新 闻 报 道 和

22、 报 纸，查 找 有 关 植 物 节 的 知 识 和 活 动，做 好 记 录，并 在 同 学 间 交 流、宣 传。5、交 流 环 节 结 束 之 后，对 活 动 进 行 总 结，活 动 宣 告 结 束。七、准 备 工 作 垃 圾 袋、铁 钳、劳 动 手 套、小 水 桶、树 种，宣 传 册 植 树 节 活 动 方 案 篇 六 一、活 动 目 的 以 三 月 份 植 树 节 为 契 机，在 全 校 师 生 中 开 展 形 式 多 样 的 护 绿 行 动 和 植 物 种 植 实 践 体 验 活 动，做 到 人 人 参 与，宣 传 与 实 际 行 动 相 结 合，从 而 令 孩 子 们 在 活 动 中

23、 体 验 成 功 的 喜 悦，增 加 对 植 物 生 长 的 了 解，增 强 环 保 意 识,生 态 意 识，以 达 到 为 班 级、学 校、社 会 增 添 绿 色，净 化、美 化 环 境 的 目 的。二、行 动 口 号 争 做 护 绿 小 使 者。三、活 动 时 间 四、活 动 内 容1、植 树 节 节 宣 传 活 动:(1)36 年 级 学 生 自 编“环 保”主 题 手 抄 报 一 份，1-2年 级 画 一 幅 画。_月 _日 各 班 上 交 510份 优 秀 作 品，在 一 月 一 日 下 午 第 二 节 课 展 评，大 队 部 将 评 出 优 秀 作 品。(2)学 校 在 _月 _日

24、 开 学 典 礼 上 向 全 体 师 生 发 出 号 召：人 人 参 与 植 树 节 护 绿、养 绿 系 列 活 动，为 美 化、净 化 环 境 尽 一 份 力。(3)各 班 出 一 期“绿 色 环 保”的 主 题 板 报。2、环 保 护 绿 活 动：按 照 护 绿 小 队，认 养 校 内 绿 化 植 物，开 展 拣 垃 圾、落 叶、养 护 绿 化 等 活 动。(1)给 本 班 小 树 除 除 草、松 松 土、浇 浇 水、修 修 枝。(各 班 请 自 备 工 具)(区 域 划 分：五 年 级 负 责 操 场 花 园；四 年 级 负 责 幼 儿 园 花 台;三 年 级 负 责 教 学 楼 后 面

25、 花 台；一、二 年 级 负 责 女 生 公 寓 后 面 的 操 场。)(2)我 和 小 树 留 个 影：在 护 绿 活 动 中，学 生 可 以 拍 一 些 本 班 同 学 养 护 小 树 的 过 程，最 后 还 可 以 与 小 树 合 影。活 动 时 间：_月 _日 班 队 活 动，如 天 气 异 常 则 顺 延。植 树 节 活 动 方 案 篇 七 一、活 动 意 图：在 植 树 节 到 来 之 际，为 使 孩 子 们 能 够 积 极 与 环 境“对 话”，主 动 参 与 植 树 节 的 相 关 活 动，亲 身 体 验 劳 动 的 乐 趣，感 受 美 化 环 境 的 意 义，增 强 每 个人

26、“人 与 自 然 和 谐 共 处”的 意 识，我 园 开 展 了 植 树 节 一 一“种 出 来 的 春 天”的 活 动。让 孩 子 们 将 种 植 园 中 的 杂 草 拔 除，并 亲 手 播 种 一 些 在 春 季 容 易 生 长 的 农 作 物 的 种 子，让 孩 子 们 给 园 内 的 树 木 挂 上 标 签，体 验 种 树 的 乐 趣,增 强 环 保 意 识，生 态 意 识。二、活 动 主 题：“种 出 来 的 春 天”。三、活 动 时 间：2 0 _年 3 月 1 1日 四、活 动 地 点：幼 儿 园 内 五、活 动 准 备：1.每 个 级 部 制 作 活 动 宣 传 版 面：如 小

27、 班：“播 种 春 天 的 希 望，中 班：“珍 爱 绿 色”，大 班：“多 片 绿 叶 多 份 温 馨”。2.各 种 植 物 标 识 卡 片。六、活 动 具 体 内 容 分 级 部 开 展 不 同 主 题 的 植 树 节 活 动 1.小 班 活 动 主 题“播 种 春 天 的 希 望”。流 程：给 校 园 内 的 种 植 区 拔 出 杂 草，播 种 农 作 物 种 子。2.中 班 活 动 主 题“珍 爱 绿 色”。流 程：给 校 园 内 的 树 浇 水、修 枝 一 一 给 树 挂 牌，与 小 树 合 影。3.大 班 活 动 主 题“多 片 绿 叶 多 份 温 馨”。在 幼 儿 园 种 植 园

28、 地，和 家 长 一 起 种 植 桃 树 一 一 给 心 愿 树 挂 牌 并 合 影。（心 愿 卡 写 上 种 植 人 及 名 称）植 树 节 活 动 方 案 篇 八 一、指 导 思 想：我 校 在 学 校 东 面 有 一 小 园，面 积 近 6 0平 方 米。我 校 学 生 大 部 分 来 自 农 村 家 庭，但 学 生 在 种 植 活 动 中 表 现 出 的 热 情 和 知 识 的 匮 乏、劳 动 技 能 的 不 足 让 学 校 教 师 感 到 意 外。学 校 决 定 以 三 月 植 树 节 为 契 机，开 展“我 种 植,我 体 验，我 快 乐”的 综 合 实 践 活 动。二、活 动 具

29、 体 目 标：1、通 过 活 动，让 学 生 从 感 情 上 认 可 劳 动、尊 重 劳 动，体 验 到 劳 动 的 艰 辛，感 受 到 劳 动 的 快 乐，培 养 他 们 对 劳 动 成 果 的 珍 惜。2、通 过 活 动，让 学 生 在 活 动 中 真 正 的 动 脑、动 手，尝 试、探 究，在 劳 动 中 发 现 问 题、解 决 问 题，体 验 劳 动 与 创 造 的 乐 趣，并 掌 握 一 定 的 劳 作 技 能。3、通 过 活 动，掌 握 一 定 的 种 植 的 知 识。三、宣 传 主 题：我 种 植，我 体 验，我 快 乐！四、活 动 安 排 第 一 阶 段：准 备 3 月 1 日

30、-3 月 7 日，设 计 班 牌，提 倡 设 计 个 性 化。3 月 8 S-3 月 1 4日，搜 集 资 料。综 合 实 践 活 动 老 师 针 对 本 班 情 况,设 计 活 动 方 案，并 上 传 至 校 园 网。第 二 阶 段：实 践 3 月 1 6日 下 午 第 二 节 课 一-第 三 节 课，35 年 级 学 生 带 好 劳 动 工 具，在 学 校 西 边 进 行 植 树，综 合 实 践 活 动 老 师 搜 集 活 动 资 料。第 三 阶 段：总 结 3 月 1 7日-3 月 3 1 日，总 结 这 次 活 动，每 位 综 合 实 践 活 动 老 师 上 好 汇 报 课。活 动 结

31、 束 后，老 师 上 传 活 动 资 料。本 次 活 动 将 评 选 出“综 合 实 践 活 动 优 秀 辅 导 员”、“综 合 实 践 活 动 先 进 班 级”、“综 合 实 践 先 进 个 人”等，并 颁 发 奖 品。五、活 动 注 意 事 项：1、整 个 活 动 一 定 要 注 意 安 全，特 别 是 使 用 铁 锹 等 金 属 劳 动 工 具 时。2、爱 护 学 校 的.花 草 树 木，不 随 便 踩 草 地。3、节 约 资 源，不 随 便 浪 费 水。4、综 合 实 践 活 动 老 师 必 须 全 程 参 与。植 树 节 活 动 方 案 篇 九 活 动 前 言：春 天 来 临，一 年

32、 一 度 的 植 树 节 也 随 着 春 天 的 脚 步 走 来，为 了 给 大 家 亲 近 大 自 然，为 我 们 的 世 界 装 点 绿 色 的 机 会，我 们 为 此 举 办 意 义 重 大 的 植 树 活 动。一、主 旨 与 主 题：贡 献 力 量，奉 献 绿 色，以 植 树 节 为 契 机，奉 献 我 们 的 力 量，进 行 植 树 节 活 动。二、活 动 时 间：2 0 _年 3 月 1 2日 星 期 日 9 点 到 11点。地 点：学 院 附 近 的 江 边 三、活 动 对 象：四、活 动 单 位：1、主 办 单 位：经 贸 系 青 年 志 愿 者 协 会。2、承 办 单 位：五

33、、活 动 意 义：为 了 创 造 蓝 天 碧 水 的 绿 色 环 境，开 展 本 次 志 愿 者 绿 色 行 动。以 三 月 份 植 树 节 为 契 机，在 全 校 学 生 中 开 展 形 式 多 样 的 植 树 护 绿 行 动 和 植 物 种 植 实 践 体 验 活 动，做 到 人 人 参 与，宣 传 与 实 际 行 动 相 结 合，从 而 令 学 生 在 活 动 中 体 验 成 功 的 喜 悦，增 加 对 植 物 生 长 的 了 解，增 强 环 保 意 识，生 态 意 识,以 达 到 为 班 级、学 校、社 会 增 添 绿 色，净 化、美 化 环 境 的 目 的。六、活 动 内 容：绿 化

34、 美 化 环 境，创 建 生 态 城 市，迎 农 运 会 志 愿 植 树 活 动。活 动 准 备 事 宜：1、活 动 宣 传：海 报。2、活 动 所 需 物 品 的 准 备：铁 锹、锄 头、尖 头 镐、水 桶 等 由 校 提 供。3、活 动 的 组 织：通 过 青 年 志 愿 者 协 会 宣 传 并 统 一 进 行 协 调 安 排。活 动 经 费 预 算：1、树 苗 的 购 置：院 青 年 志 愿 者 协 会 提 供。2、劳 动 工 具：校 后 勤 部 提 供。3、宣 传：合 影 纪 念。七、注 意 事 项：1、若 成 员 身 体 不 适，不 能 坚 持 者，可 自 行 返 回 就 医。2、若

35、 有 重 大 事 故，立 即 与 负 责 人 取 得 联 系，及 时 处 理。植 树 节 活 动 方 案 篇 十 一、活 动 名 称 植 树 节 许 愿 活 动 二、活 动 主 题 绿 色 心 愿，用 心 呵 护，让 心 愿 和 种 子 一 起 成 长 三、活 动 目 的 美 化 环 境，保 护 生 态 环 境;宣 传 环 保 知 识，提 高 大 学 生 的 环 保 意 识;为 校 园 增 添 绿 色，让 生 活 更 加 美 丽。四、活 动 时 间 _月 日（可 以 顺 延）。五、活 动 地 点 大 学。六、活 动 对 象 全 体 学 生。七、活 动 内 容 1、以 植 树 节 为 契 机，号

36、 召 在 植 树 节 这 天 种 下 一 颗 种 子 或 树 苗，并 且 许 下 自 己 的 心 愿，把 心 愿 写 在 小 卡 片 上 插 在 盆 里，还 可 以 在 花 盆 里 埋 下 自 己 的 时 间 锦 囊。然 后 每 天 呵 护 种 子 发 芽 成 长，让 自 己 的 愿 望 和 种 子 一 起 成 长;2、植 树 节 这 天 所 有 参 与 者 手 捧 种 有 自 己 种 子 和 心 愿 的 花 盆 组 成 心 形 图 案，同 时 进 行 诗 歌 朗 诵，朗 诵 结 束 后 摄 影 留 恋。借 此 号 召 大 家 签 署 环 保 协 议。八、活 动 安 排 1、与 商 家 取 得

37、 联 系，争 取 赞 助 经 费。2、制 作 看 板 介 绍 有 关 植 树 节 的 知 识，普 及 环 保 知 识，以 及 宣 传 此 次 活 动。3、在 餐 厅 门 口 发 放 宣 传 单。4、现 场 征 集 报 名 参 加 者，到 大 一 各 班 走 班 宣 传 征 集。5、统 计 参 加 人 数 及 资 金。6、购 买 种 子（树 苗）花 盆，制 作 环 保 倡 议 横 幅，邀 请 电 台 或 信 息 部。7、到 活 动 现 场 集 合 参 与 者，布 置 现 场。8、发 动 同 学 在 环 保 协 议 上 签 名。9、摄 影 留 恋。九、活 动 预 算 待 定 宣 传 看 板 一 个;宣 传 横 幅 一 条；宣 传 单 一 份。