2022年小学学校各类安全应急预案汇编.pdf

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1、xxxx小学学校各类安全应急预案汇编目录（一）、XX小学地震应急预案（二）、x x小学防汛应急预案（三）、x x小学消防安全应急预案（四）、x x小学运动会安全预案（五）、x x小学防范暴力侵害事件应急处置预案（六）、x x小学重大突发事件应急预案XX小学地震应急预案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级有关文件，结合我校工作实际，特制定本方案。一应急机构的组成1、领导小组我校防震减灾工作在局防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校成立防震减灾领导小组组长：X X X副组长：X X X组员：各班主任校长办公室兼防震减灾办公室。（联系

2、电话X X X）2、主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教

3、学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。二、地震灾害防御措施（一）加强学校防震减灾知识的宣传教育，将防震减灾宣传教育和灾害应变教育列入学校安全教育内容，使师生了解、掌握地震基本常识和地震应急知识及自防互救知识，定期组织演练，提高师生避震、自救互救能力。引导学生做到遇震不乱、正确避震、有序疏散、确保安全。（二）建立健全学校抗震救灾工作的规章制度及工作规划，完善领导负责制和责任追究制，制定并落实学校抗震救灾工作目标责任制，切实做到目标明确，责任到人。（三）建立健全抗震救灾工作监督检查机制，坚持检查与自查相结合、检查与整改相结合、检查与责任追究相结合,建立和完善防震工作检查落实登记制度。三、临震应急行动

4、1、接到上级地震、临 震 预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、震后应急彳丁动1、无论是否有预报、警报，在本地区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立

5、即投入工作，各抢险救灾队伍必须在震后1 小时内在本单位集结待命。2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织抢险本地救灾。（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。A、各班学生在上课（或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（4）加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传

6、教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报上级领导部门。五、其它1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。3、本预案从自发布之日起正式施行。X X小学防汛应急预案为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：一、成立防汛领导小组组长：X X X副组长：X X X组员：各班主

7、任校长办公室兼防震减灾办公室。（联系电话X X X）2、主要职责领导小组的职责：具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及对周边地势进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。二、成立防汛抢险队组长：X X X副组长：X X X组员：各班主任校长办公室兼防震减灾办公室。（联系电话X X X）2、主要职责学校值班室一学校校长一学校抗洪领导小组一报告上级部门四、防汛工作安排及措施（一）、汛情预警，由气

8、象部门和城市防汛应急指挥部办公室宣布及解除。预警分四级，相应措施如下：1 .汛 情I V预警：气象部门发布暴雨蓝色预警。相应措施：学校领导带班人员到岗，2 4小时值班,确保通讯畅通，重点防汛部位做好抢险的各种准备工作。2 .汛情n i级预警：气象部门发布暴雨黄色预警。相应措施：在汛情蓝色预警的基础上，加强巡查，发现问题，及时报告上级有关部门。3 .汛情n预警：气象部门发布暴雨橙色预警。相应措施：在汛情黄色预警的基础上，学校领导全部上岗到位，抗洪抢险队成员一线待命。学校师生停止室外活动,尽可能停留在室内或者安全场所避雨，密切监视灾情，切断低洼地区室外电源或者已漏雨校舍的电源，落实相应措施。转移危

9、险地带师生到安全场所避雨。4 .汛 情I级预警：气象部门发布暴雨红色预警。相应措施：在汛情橙色预警的基础上，立即启动应急预案，成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急抢险救援小组。学生上课时、如发生紧急危险情况立即停止上课，并转移到安全的避雨场所。（二）、成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。（三）、做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。（四）、防汛期间坚持2 4小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。（五）、总务处要将所有房屋

10、等进行严格细致的检查,不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。（六）、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。（七）、做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。（A）.及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，立即向上级有关部门和市防汛办公室报告情况，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的

11、教学物质,必要时向有关部门请求人员、物资及技术支援。五、注意事项1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、一般不组织学生参加救灾。附防汛办公室值班电话：X X X XX X 小学消防安全应急预案为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。一、组织机构：1、组长：X X X副组长：X X X组员：各班主任2、主要职责主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员

12、需要救护，则应尽力想办法救人。疏散引导组：组长：X X X组员：各班主任主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。通讯联络组：组长：X X X组员：各班主任主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报H9救火，再 报1 1 0维持校门外秩序，根据人员受伤害情况 报1 2 0,同时报教委领导。救护安全组：组长：X X X组员：各班主任主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交1 2 0急救中心。二、预防措施1、开展消防知识的

13、宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、黑板报等形式,宣传消防知识，并把各项消防制度上墙。2、加强学校消防硬件建设设置灭火器箱，配置干粉灭火器，学校重点部位配置灭火器。设立学校消防管理办公室。3、设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。4、经常巡查，排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。三、应急措施1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校恐慌

14、）呼叫H 9、1 1 0,并根据实际情况呼叫1 2 0打开校门（当班门卫）灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。四、有关要求1、沉着冷静指挥

15、。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数,并向指挥教师汇报学生情况。4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离

16、前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。X X 小学运动会安全预案学校每年举行一次师生运动会。为确保我校运动会顺利进行，确保学生人身安全，特制定孙村中学田径运动会安全预案。一、安全领导小组组长：X X X医护员:X X X组员：各班主任、裁判员二、安全工作的基本要求1 .各班主任精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其原有竞技运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出现意外的，要追究班

17、主任等有关人员的责任。2 .要全方位做好学生的安全教育工作。要求各班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行田径运动会安全教育。要注意交通安全。教育学生按照规定的路线有序步行到校体育场，运动会结束后，按照顺序原路返回要注意比赛安全。运动会前，体育教师要向参赛者讲清运动前做准备活动的科学道理并教会学生做准备活动的方法，并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项。班主任老师教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作；教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，若无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随时清点本班学生人数，对随便离开的学生要及时查明原因。运动会开始后，班主任、校医在开

18、会期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑。未经允许，不管任何人员不得进入比赛场地，特别注意不能进入投掷项目的投掷区内。投掷运动员在未轮到比赛时不要乱拿器材，轮到比赛时要注意看看前、后、左、右有无观看的同学在禁区内，应在无人的时候方可投掷，以防失误，损伤别人。3.要切实加强安全保卫工作。增强裁判、教练责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况，做好负责维持比赛场地秩序,及时拾捡比赛器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等；要求各班带队老师不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时

19、处置突发事件。加强场内安全保卫。比赛现场由马建军、田恒老师带领学生会成员负责全天候安全监察，加强巡视，严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事，确保运动会安全顺利的进行。三、突发事件的处置1.比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的，由值班车辆就近急送镇医院进行救治。2.校医室应提前准备好急救药品和器械。比赛时若出现突发事件，带班老师要立即采取果断措施进行处置。处置有困难的，属于医疗急救方面的突发事件，要立即拨打120电话；属于交通事故方面的突发事件，要立即拨打1 2 2 电话;属于火灾方面的突发事件，要立即拨打119电话；属于其它方面的突发事件，要立即拨打110

20、电话。XX小学防范暴力侵害事件应急处置预案为确保我校师生的安全，维护学校的安全与稳定，根据上级文件要求结合我校的实际情况制定本预案一、防范暴力侵害事件应急处置指挥部组长：X X X副组长：X X X组员：各班主任事发时成立现场指挥部，校长为负责人二、学校防范暴力事件应急处置指挥部和现场指挥部的职责1、暴力侵害事件发生后，根据总指挥部部署，指挥部成员要在第一时间控制罪犯，制止暴力侵害。2、教育处平时加强安全知识和技能的普及和训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。3、积极组织事后处置工作。采取一切必要手段，组织各方面力量全力进行救护、处置工作，把暴力侵害事件造成的损失降到最低。4、各处理小组

21、的职责为：应急保护组负责在公安部门介入之前与侵害势力周旋，紧急状态时的抵御处置；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生到安全的地方；通讯联络组发展对内对外的联络汇报工作；沟通协调组发展与家长的沟通安抚工作；媒体应对组负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向三、适用范围适用于本学校突发暴力侵害事件。四、预警预防1、开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。2、采取针对性的预防措施。(1)加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。(2)严格门卫管理制度，严格进入校园人员的审核、登记，严格进出校园车辆的检查，严禁无

22、关人员进入校园。(3)加强对校内有心理疾病及精神病症状人员的疏导和监控。(4)经常性摸排师生中存在的矛盾隐患，对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。(5)经常性地与驻地公安部门、社区及校外法制辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素(人或 事)，采取有效对策。(6)学校应设立应急分队，加强日常培训和演练。(7)加强学校防范暴力侵害的人防、物防、技防建设，严格安保人员聘任管理，储备必要安保器械，安装符合技术要求的技防设施，有效防范和抵御外来暴力侵害。(8)加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段，学校领导应亲自带班，安排教师值班，安全保卫部门加强

23、校门内外巡视。(9)加强警校共建。在上学、放学等重要时段，应协调警方维护交通秩序，加强治安警戒。(1 0)严禁学生在校门外等候聚集。严格幼儿家长接送制度，如有早到校的学生应立即进入校园，放学后如家长未按时到校接学生，应妥善安置好学生，并及时与家长联系。五、处置流程一旦发生学校暴力事件，以保护学生的生命安全为主要目的，应按下列程序处理：1、第一目击者报警。(1)按一键报警按钮或拨打“1 1 0”报警电话。(2)校内通告：以最有效的方式(广播、锣声、报警声 等)，预警全校师生，并与校长通话通报情况。2、立即启动应急处置预案。(1)接到报警后，正在组织室内教育教学活动的任课教师要立即组织关锁门窗，安

24、抚学生保持镇静，保持警惕;如遇课间活动或在室外开展体育训练的，执勤教师、疏散引导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全区域。(2)各工作小组听到预警声后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安部门赶到之前，利用警械,尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全区域。3、通讯联络组第一时间内同时报上级教育局分管处长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区有关部门、单位求援。同时，由县（市）区教育局报告市教育局有关部门。4、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护

25、，以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往县区级以上医院抢救，并通知家长或家属。5、学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。六、善后处理1、学校保护好现场，配合警方调查取证。2、在警方的指导下维护秩序和善后处理。3、沟通协调组做好受伤学生家长的安抚工作，学校心理专兼职教师及时对学校师生进行心理干预和疏导，班主任及时与每位学生家长沟通信息，做好情况通报。4、在上级部门没有明确指示的情况下，由校长接受媒体的采访，其他人员可回避媒体采访，防止形成炒作引发社会恐慌情绪。5、及时恢复正常的教育教学及生活秩序。6、如有伤亡或财产损失，向投保的保险公司报案。七 信息报告1、报告时限及程序根据分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主的应急管理体制，学校对发生的暴力侵害事件要及时报告，对可能引发暴力侵害事件的预测预警信息也要报告。（1）初次报告学 校（幼儿园）发生暴力侵害事件后，应在第一时间向社会事务局进行电话报告，并在6小时内及时补报文字材料。（2）结案报告事件结束后，学校应将事件处理结果逐级报告上级教育主管部门。2、报告内容（1）初次报告内容：必报内容：事件发生时间、发生地点、疑似可能伤害的人数。选报内容：事件初步性质、发生的可能原因及事态发展的趋势等。（2）结案报告内容：事件经过、原因分析、损失及伤亡情况、处理结果、整改情况、责任追究情况等。