b14学生安全全员目标责任制度.pdf
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1、学生安全全员目标责任制度太保庄初中2013年 2 月学生安全全员目标责任制度一.校长(法人代表.第一责任人)1.提出创建安全文明校园新理念,制定创建安全文明校的规划,全面负责学校安全各项工作管理,纳入学校整体规划,并签订企事业单位治安协议书。2.构建学校安全保障体系,落 实 中小学幼儿园安全管理办法。3.与各部门教师签订安全责任书(见附件),制定校园安全责任追究制度与激励机制。4.负责健全预警制度,制定学校各项应急预案,完善安全保障体系,排除安全隐患。5.如学校发生重大事件,立即启动相关应急预案,担任主要处置工作,并按信息传递制度在第一时间向有关上级领导部门汇报。6.代表学校协调有关部门(派出
2、所.交警中队.街道社区.城市监查.文化监查等)关系,建立.完善学校与周边协调工作机制。7.建立安全文明校园领导小组,定期召开会议。二.家长代表(分管学校安全的校级领导)1.协助校长做好安全工作;贯 彻“一岗双职”的规定,做好校长不在期间的学校管理及安全工作。2.加强师德建设,做好教职工政治工作,掌握校内教职员工中的不稳定因素。3.传达相关部门有关学校安全工作的政策法规.会议精神等。4.定期组织有关部门检查学校所有安全情况,提出改进或落实检查后的工作,并视实际情况向上级领导提出书面(申请)报告。5.督促学校档案室做好安全工作材料归档工作。三.副校长1.建立安全文明校园工作小组,定期召开会议。2.
3、制定各阶段的安全目标.措施,布置给学校各个部门具体的安全文明工作,并督促落实。3.制定并落实教职工在学校安全文明工作中的奖惩措施。4.负责大型活动应急预案的演练。5.负责学校护卫队.红十字队的组建.领导工作。四.工会主席1.发挥工会组织在安全文明校工作中的监督作用。2.协助党支部做好校内不稳定因素的访谈.记录及上报工作。3.积极关爱教职工及其家属,对家庭情况发生重大变化的,及时进行慰问.上门家访等,维护学校和谐稳定大局。4.定期召开各年级工会小组长(安全联络员)会议,了解并检查各年级的安全情况。五.学校总务主任.教导主任.政教主任(一)总务主任1.负责后勤人员安全岗位职责的制定,制定并执行责任
4、签约制度。2.负责学校门卫.食堂.财务室.学生宿舍.教学大楼安全工作的日常管理工作。3.定期做好学校用电.气水等设备的安全检查.维护工作。4.负责学校消防器材.特种设备等的管理.使用.保养.维护.更换工作,并及时做好安全台帐记录。5.负责外来务工人口的登记.培训工作;协助校长做好与外来务工人员(如装修人员)的安全签约工作,并做好日常管理。6.定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生.安全状况。7.科学.合理地布置学校大型活动的场地.器材,协助各部门确保大型活动安全举行。(二)教导主任1.贯彻教育部 中小学公共安全教育指导纲要负责教学老师.实验员.网管员.信息员等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度
5、。2.负责教学日常安全巡视制度.信息传递制度和教学事故预案的制定。3.负责学校化学等危险用品保管员的安全培训,并对教学事故的预案进行实施和演练。4.抓好学科任课老师教学中的安全教育。5.负责学生体检.体育加试.劳动技术测试.外出劳技课等中的安全教育工作。6.如发生安全方面事件,及时向学校领导汇报并协助处理。(三)德育主任1.贯彻教育部 中小学公共安全教育指导纲要负责班主任等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度。2.建立班主任应急安全网,负责全校学生的应急预案的演习。3.做好学生大型集体活动的预案制定.演练,以及信息传递制度的制定工作。4.制定有关的宣传计划与内容,宣传安全知识;负责学校“安全
6、教育周”的教育活动,带领学生参加好校内外的安全活动。5.协调好社区与学校有关的安全工作。6.制定班主任等老师的日常值班巡视制度,7.定期召开班主任会议,包括开展对学校师生安全方面的案例研究分析,提高班主任实际安全管理意识。8.负责预备班新生暑期军训中的安全工作。9.如学生发生安全方面事件,及时向学校领导汇报并协助处理。六.学校安全联络员1.协助校领导完成预案演练的方案制定.实施及总结。2.协调并联系好公安部门等与学校安全有关的周边单位的安全工作,协调好学校各部门的安全工作。3.参加校内外的有关安全会议,定期召开学校护卫队会议。4.联系校外法制辅导员.交通安全辅导员等到校作各类专题报告,并做好网
7、络安全知识.家庭水电煤使用等的专题讲座。5.制定安全保卫组的职责.制度,做好工作记录。6.完成学校定期检查的安全方面的书面记录。七.年级组长:1.负责建立本年级组的师生日常安全管理制度。2.落实学校的安全管理制度,抓好年级层面的安全工作职责。3.定期召开年级组有关师生安全的会议。4.如发生安全方面事件,及时向学校有关部门汇报并协助处理。5.协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注,配合学校有关部门进行处理,维护年级正常教学秩序。6.布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的站位,明确各自分工,做好预案中的各项工作。八.班主任(班级安全管理第一责任人)1.引导学生增强自律意识,
8、自觉不进入未成年人不宜进入的场所,使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯;教育学生不参加影响和危害社会安全的活动,增强其社会责任意识;引导学生理解社会安全的重要意义,帮助其初步树立正确的人生观和价值观。2.班主任在学生发生安全事故或伤害事故时,须运用好自己班级的学生关系网 络(应急),及时送到卫生室或附近医院就诊,及时与家长联系,及时汇报年级 组 长(上级部门),并协助妥善处理好事情。3.班主任明确了解学校应急预案(共九个)中的相应职责,平时指导好本班学生各种预案的演练。启动预案时,冷静而快速地安置好本班学生,尤其是指导好本班学生的跑位.站位.路线等,利用现有条件有效保护本班学生。4.若
9、学生发生九项应急预案中的任意一种状况,班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理。若未按此程序处理而出现严重后果的,按学校责任追究制度进行处理。5.班主任应对行为偏差.心理偏差的学生做好耐心细致的纠正.疏导工作;对违纪学生,应做好帮教工作,对班级同学出现的突发事件应及时会同青保老师做好教育处理工作,减少偶发事件,控制学生犯罪率和作案率;对经常迟到.缺席的学生,班主任应及时了解,学生中有半天不来校上课者,班主任要及时弄清原因,配合家长开展教育引导工作;对一些连续无故旷课的学生,应及时上报校青保老师处备案;假期中要重点对留级.双差生进行家访;关心本班在攻读和家教中心学习的学生。6.校内外集体活动时,
10、班主任做好活动前的专项安全教育工作,对可能出现的意外情况做好防范措施(如准备好常备药等),协助有关部门搞好活动。7.班主任引导学生不和不良少年进行交往,对社会时尚热点进行客观的分析.判断,初步懂得正常的人际交往方式和交往对象;引导学生抵制校园暴力,培养学生控制自己情绪的能力,冷静地分析.妥善地处理同学间或师生间等的不和谐现象。8.班主任利用学校的绿色网络,培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规,抵制网络上各种不良信息的诱惑,提高自我保护和预防违法犯罪的意识,合理利用网络,学会判断和有效拒绝的技能,避免迷恋网络带来的危害。9.学生因事出门的,班主任开具出门条。九.教研组长1.负责建立本教研
11、组的日常安全管理制度。2.指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中,并组织交流活动,落实教育 部 中小学公共安全教育指导纲要和 上海市中小学生生命教育指导纲要。3.定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。十.体育教研组:1.在实践中不断完善学校体育组防伤害事故的常规要求,掌握特异体质.特定疾病学生的情况,并按规定做好相应工作,落实到每一节体育课中。2.一旦在体育活动中发生(伤害)事故等,应启动学校学生紧急伤害事故(急病)应急预案,并按预案程序进行处理。3.课前做好准备工作,对场地.器材事先进行检查,课后做好器材回收工作。4.上课前,教师做好调查,了解教学班学生的身体状况,做好免
12、修.病休记录。5.在准备活动中,对学生做好安全自我保护意识的教育,并充分做好学生的准备热身活动。6.在体操教学中加强保护与帮助的示范.指导。7.做好“三课”活动中的安全工作,防止学生发生意外。8.把防止中学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。十一.年级组其他任课老师:1.将安全教育融入学科教学中,落实教育部 中小学公共安全教育指导纲要和 上海市中小学生生命教育指导纲要,在日常的教育教学活动中,遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见.积极防范可能发生的风险。2.学校发生紧急情况时,按 照 上海市五爱高级中学应急预案的规定履行相应职能,以维护学生安全为己任。3.学生在学校或学校周边发生紧
13、急状况时一,在场的老师必须马上采取相应的救护措施,促进和谐校园的营造。4.上课期间学会观察.关爱学生,随时留心课堂中出现的各种异常现象,如有异常须及时按学校有关制度处理并解决;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫.制止.教育,并与班主任(或学生家长)沟通。十二.卫生老师:1.执行学校安全卫生条列;执行师生预防传染病.食物中毒事件的制度和应急预案。2.做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节,并按信息传递制度进行后续处理。3.不定期抽查食堂和小卖部的工作人员以及学生.教师等的卫生情况,做好平时眼操检查,并作相应记录。4.通过宣传栏和校园广播等,积极做好校园安全.卫生保健和常见病等方面知识的宣
14、传,帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识,使其养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。5.如有传染病.食物中毒事件等发生,及时向学校有关部门汇报并协助处理。6.配合教导处.德育处.总务处搞好学校卫生安全工作,上好学生卫生健康教育课,使学生了解重大传染病和食物中毒.生活水污染的知识及基本的预防.急救.处理常识,了解简单的用药安全知识,了解艾滋病的基本常识和预防措施,学习识别毒品的知识和方法,拒绝毒品和烟酒的诱惑,了解和分析影响生命与健康的可能因素,了解青春期常见问题的预防和处理。8.健全学生健康档案,做好资料积累工作。掌握有特异体质.特定疾病或异常心理状况的学生情况,并配合家长等有关方面做好教
15、育保护工作。9.及时采购药品,妥善保管好药品,经常检查,及时清理过期药品。十三.心理老师:1.利用心理课.心理讲座以及校园广播等,做好心理咨询室的工作,普及心理健康常识。2.在教学中,指导学生了解青少年的生理.心理特点,了解青春期常见问题的预防和处理。3.对全校学生进行心理调查,对心理有一定问题的学生进行访谈.心理咨询,并做好相应的记录和汇报工作。十四.实验室管理人员1.经常清理和检查仪器,并及时保养.维修,做到实验室内物品放置整齐.清洁.完好。2.严格执行 上海市五爱高级中学实验室安全管理制度,管理好有毒.有害.易燃.易爆药品和其他危险品,并做好使用采购.登记.储存.使用和处置工作,及时上报
16、需处置的过期药品;注意用电安全。3.按规定配置灭火器材,及时检查.维护.更换,落实防火防盗措施。十五.电子阅览室工作人员.网络管理人员.电脑房管理人员1.管理好电脑,提高使用率,防止各种病毒的侵蚀,有问题应及时保修。2.不擅自离岗,落实防火防盗措施。3.定期检查网络系统,防止不健康的信息传播。4.按规定配置灭火器材,及时检查.维护.更换,落实防火防盗措施。十六.值勤老师1.负责当天校园巡视(挂胸牌),维护教育教学秩序,处理突发事件,并督促检查各班下午17:15前放学。2.年级值勤老师的岗位在各年级楼层,督促学生文明午餐,处理偶发事件等;总务处人员岗位在学校后门,劝阻学生不买校外食品.不奔跑.处
17、理偶发事件等;教导处人员岗位在教学楼大厅和操场,劝阻学生文明休息.文明活动.处理偶发事件等。4.总务主任负责每天校园巡视.行政值勤教师负责登记值勤人员出缺勤。十七.门卫:1.认真执行卢湾区教育局下发的学校门房制度,实行2 4 小时保安。2.平时学生进校后,马上关闭学校大门。外来人员进校,必须填写会客单,出校时验收会客单;在校的外来人员一律凭出入证进出。学生出门的,校内须有班主任开具的出门证,方可出校。3.学生在校发生紧急情况时,门卫应及时向主管领导或相关部门汇报。4.凡师生携带学校公物出门,必须凭有关部门开具的出门证,经门卫检验后,方可执行;夜间一律不准携带学校物品出校门。5.认真做好日夜班交
18、接工作,做好交接记录,双方交接完后,方可离岗;接班人员未到岗时,当班人员不得擅离岗位。6.夜班工作人员,必须认真做好学校安全保卫工作,加强对教学大楼内夜间巡视工作,做好关灯.关水龙头 关窗.锁门等安全防范工作,保证报警设备的安全使用;如遇突发事件,及时拨打电话向有关领导报告或报警。7.门卫应做好消防安全工作,备好有效的灭火器材,不准使用明火;应经常检查电源插头.电线,发现问题及时报修;熟悉并熟练操作各项技防措施。8.熟悉并熟练操作各类技术防范设施,发生故障及时保修,并做好记录.安全防范教育培训制度太保庄初中2013年 2 月安全防范教育培训制度学校安全教育,应从实际出发,根据教师和学生的不同特
19、点和身心发展规律,有重点分层次地确定安全教育的目标和内容,利用学校教育阵地,定期开展多种形式的教育.培训工作。一.对学生的教育(-)教育目标主要是让学生“安全第一”的 意 识,清楚在校内.外的活动中可能发生的常见事 故,掌握在危险情况下的避险方法,具备分辨安全与危险的能力。(二)教育内容(1)以人为本,“安全第一”的意识教育。(2)交通安全教育。遵守交通规则,识别标志,掌握安全乘车.乘船.乘机的 知 识,知道交通事故报警电话其他报警方式。(3)消防安全教育。掌握火灾类型和起火原因的知识,养成不抽烟.不随便燃放烟花爆竹,不带火种进山林等良好习惯,清楚火灾报警方式。掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场
20、所.山林火灾中逃生的自救常识。(4)防盗安全教育。(5)食品卫生教育。不吃腐烂食品,不随便买零食,懂得食物中毒预防知识,知道医疗急救电话。(6)防地震及它自然灾害的安全教育。(7)会处置常见动植物伤害。(8)体育运动安全知识教育。(9)预防常见病和传染病的基本知识。(10)纪律教育。要公众或集体场合,听从老师指挥,不拥挤打闹。二.对班主任及其他教职员工的培训()教育目标教育他们关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理 制 度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规.规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全
21、与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。(二)教育内容(1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人。(2)法制意识教育。(3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,在交通事故中迅速组织学生自救。(4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速组织学生逃生避险。(5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法,掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。(6)保护学生在劳动.体育.竞赛.军训时人身安全的知识教育。(7)组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避
22、险,实行自救自护,并求得援助的安全知识和能力的教育。(8)保持和调适自身及学生健康心理的常识。三.实施途径在实施安全教育中,学校与家庭密切配合,争取公安.交警.消防.卫生.防疫.劳动旅游.林业.保险等部门和学生家长的支持,共同完成好教育任务。主要实施途 径 有:1.利用每学期开学和放假日集中对师生进行教育和培训。2.利用周班会进行生动活泼.形式多样的安全教育。3.请专家来校讲座。4.搞模拟演练。5.举办作文.书法.绘画.演讲等比赛,收听收看广播电视,办专刊等。6.学科教学和校园文化渗透教育。太保庄初中门卫值班制度太保庄初中2013年2月太保庄初中门卫值班制度一.管理学生.教师进出校门1.在校上
23、课期间,门卫一律不准私自放学生出校门。2.学生如有特殊情况必须出学校,必须凭班主任或有关部门批条,经门卫人员验证后方可离校。3.严禁学生.教师翻越围墙进入校内者。4.工作期间,本校教师一律不得随意出入校门,如有急事或公务需外出,应按学校请假.考勤制度办理请假手续,在门卫做好登记后方可出门,门卫不得私自为不请假教师开门。二.管理外来人员.车辆进出校门1.外来人员来访,门卫人员要问清事由,及时与有关人员联络核实。2.外来人员进入学校,门卫应要求其必须遵守学校有关规章制度,保证学校教学有序进行;3.学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室内等候,无特殊情况不得进入教学楼内,以免扰乱学校正常教学秩
24、序。4.凡是教师请家长到校落实工作的,应出示家校联系或电话联系,确认属实后,做好登记后,才能进入校园,但要做到接待热情。5.外来机动车辆未经许可不得进入学校;门卫有权疏通校门口的车辆,严禁车辆堵塞校门口。三.值班职责1.学校门卫设二人,分白班和夜班轮流值班,实行24小时值班制度。2.门卫人员必须坚守岗位,认真履行值班职责,坚持文明团结,礼貌待人,不得擅离职守,做个人私事。3.按时开关校门,学生集中上.下学时间开大门,其余时间关闭大门开小门。4.搞好值班室卫生,要长期保持干净5.要认真核对书报杂志,准时送入各办公室。6.夜间值班人员要及时到校园各处巡察,检查门窗关闭情况,发现异常情况应立即制止,
25、并紧急向学校汇报或及时报警,确保安全。一旦发生安全事故,及时报警。匪警:110 火警:119 交通警:112 急救中心:1207.学校门卫人员负责执行以上所有规定及周边安全防范工作,发现各种不安全隐患,及时采取有效措施进行制止和处理,并及时上报有关部门领导。太保庄初中学校安全隐患排查整改制度太保庄初中2013年 2 月学校安全隐患排查整改制度为保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身安全和学校财产安全,切实抓好安全工作,根除安全隐患,特制订本制度。1.建立学校安全隐患台账,是加强学校安全管理工作的重要制度,是落实科学发展观.体现以人为本.均衡教育发展的一项重要举措,是构建和谐平安校园的重要内容
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