幼儿园个人工作计划新幼儿园个人工作计划(九篇).docx
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1、 幼儿园个人工作计划新幼儿园个人工作计划(九篇)2023年幼儿园个人工作规划(推举)一 经过一周与幼儿的相处,我班幼儿还存在很多缺乏之处: 1、幼儿常规有些松懈,大局部幼儿留意力易分散。 2、局部幼儿存在以自我为中心的思想,谦让共享精神缺乏。 3、个别幼儿的自理潜力需进一步提高。 4、幼儿自我表现意识需加强。 本学期我们将针对以上缺乏,对幼儿加强培育。透过幼儿的实际状况为依据制订班务规划如下。 语言 1、连续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并擅长倾听。 2、激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进展表达。 3、连续了解图书的根本构成,养成爱惜图书的习惯,能理
2、解单页多幅画面与完整故事构成的关系。 4、连续培育幼儿愿意与同伴沟通,能大方地在群众面前说话、讲故事,声音洪亮。 艺术 1、透过唱歌、韵律活动、音乐观赏,培育幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和制造潜力。 2、透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培育幼儿健全和谐的人格。 3、能够构成一些初步的音乐舞蹈概念,明白如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。 4、引导幼儿连续学习多种绘画的根本技能和方法,构成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。 5、引导幼儿大胆运用线条、外形、颜色、构图初步进展制造性的表现,培育其绘画制造潜力和制造意识。 6、帮助幼
3、儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调潜力,帮助幼儿体验手工活动的欢乐,培育他们对手工制作的兴趣。 科学 1、激发幼儿熟悉和探究环境中数量、外形等兴趣,是他们情愿并喜爱参与数学活动。 2、观看、比拟打算10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的学问阅历解决新问题,学习新学问,促进初步的推理和迁移潜力的进展。 3、能听清晰教师的话,按要求进展活动,并学习根据要求检查自我的活动。 4、能宁静地倾听教师和同伴的讲话,学习叙述自我的操作活动过程和结果。 5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培育观看力,并学会用自我的语言描述自我的发觉,与同伴、教师沟通。 6、培育幼儿关怀、爱惜植物
4、和四周环境的情感与行为。 7、激发幼儿对活动的兴趣和参加探究活动的愿望,专心主动地参加活动。 8、保证幼儿能用心致志地感知操作与物体不断地相互作用。 安康 1、引导幼儿懂得一些简洁的安康常识,构成安康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简洁的生活自理潜力。 2、培育幼儿愿意参与体育活动,专心进展力所能及的体育熬炼,体质不断增加。 3、连续学习避开危急和应付意外事故的根本方法,明白不跟生疏人走。 4、能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑。能走跑交替。能变化身体姿态或跨越低障碍物走。能绕过障碍物跑。 5、能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作。能听信号较娴熟地集合、分散,排成四路纵队。
5、能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 社会 1、关怀四周的同伴和成人,爱亲人和长辈,情愿与人交往,有良好的交往习惯。 2、了解自我的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自我的愿望意见和制造力。 3、连续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和共享。 4、了解并能饯行活动规章和初步的社会生活规章。 1、协作园方及保健教师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的安康。 2、协作保健教师做好晨检工作,把好晨检的其次道关。 3、做到常常开窗通风,持续教室空气流通。 4、连续对幼儿加强安全教育,提高幼儿的自我爱护潜力和意识。 1、保证与家长常常沟通,向家长专心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿学问。
6、 2、请家长帮助加强幼儿体育熬炼,增加体质,保证来园时间。 1、墙面环境更新。 2、更新家园之窗。 3、创设与教学活动相适的环境。 2023年幼儿园个人工作规划(推举)二 1. 你是个懂事有主见有共性的小女孩,我很喜爱你画的画,颜色艳丽,较有想象,好好练习会成为大画家的。教师还想给你提一点小小的建议,就是你上课有时能用心听讲,有时留意力不太集中,是吗?我盼望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的进展。成为一年级的三好学生。 2. 你是个做事仔细负责的好孩子,在园能敬重教师,比以前爱学习会和同伴友好相处,小朋友都喜爱和你做嬉戏。课堂上教师鼓舞你大胆举手发言,英勇地表达自己的意见,
7、较前大方,自信念增加了。在体育活动中你的积极性很高,是个英勇的孩子。盼望你在一年级能好好学习,争做三好学生。 3. 得意的小木子,现在的你进步可真大。再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧急地说:“要到妈妈那里去!”你情愿帮忙小伙伴,主动帮忙教师做事情。每天看到你和小朋友一起开心的活动,我们真的很快乐。学习活动时也总能看到你专注的眼神。假如你以后能好好吃饭,不挑食不剩饭,多吃点,这样你会更加聪慧,能学到更多的本事。快加油啊! 4. 别看你又高又大,却是个大方的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理力量较强,假如在活动中再用心一点,你会更棒的。 5. 你活泼和善,每天早上你都是第一个来幼儿园,你
8、和小朋友能和谐相处,假如你在活动中能积极动脑,教师会更喜爱你。 6. 那个以前老爱翘嘴巴的小女孩现在不见了,她学会了大方地原谅别人,学会了有事跟教师好好讲,还学会了用心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那个女孩就是你呀,盼望你上中班后连续努力,争取更大进步! 7. 每天大局部小朋友离开幼儿园时,活动室中就布满了湃湃的欢声笑语,你会安排其他晚来接的小伙伴和你一起做嬉戏。教师想对你说:其实你真的很棒,哪怕全部的小朋友都在幼儿园时,假如你能大胆地说大胆地做,你每个方面同样都能很精彩,信任自己,好吗? 8. 你好动聪慧,能说会道,有着丰富的想象力,喜爱问“为什么”;你喜爱做手工玩玩具看图书;学本事和
9、嬉戏时,你用心仔细。教师盼望你以后无论做什么事情都要再急躁点,这样肯定会做得更好。 9. 你的进步很大吃饭时能保持餐桌的洁净,学会了自己穿脱衣服,再也不会把鞋子穿反;尤其在学本事时,你学会了眼睛始终看着教师,还能主动举手回答下列问题。盼望你以后在集风光前能大胆地表现自己,教师期盼着你更大的进步! 10. 二宝是个聪慧活泼的小男孩,会自己穿脱衣服自己吃饭;你喜爱参与嬉戏活动,学本事时爱动脑筋,还能举手回答下列问题。只是有时你的小手忍不住去推其他小朋友时,教师经常会焦急得捏一把冷汗,快点改掉它,好吗? 11. 你能干乖巧,一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容;你胆子很大,喜爱给小朋友表演节目;你想
10、象力丰富,经常有不同一般的想法;你动手力量很强,喜爱画画做手工;你学本事时用心仔细,还会主动举手。盼望你以后多熬炼身体,并祝你欢乐安康地成长! 12. 现在的你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着害羞的笑容;你与同伴相处得很好,每天能把家中的玩具带来,大方地跟小朋友一起玩耍;你学会了自己吃饭,自己穿脱衣服。教师尤其为你能清楚流畅地表达自己的想法而感到快乐。连续努力吧,得意的小男孩! 13. 我们班有一个胖嘟嘟的小姑娘,她活泼得意,喜爱和小朋友一起嬉戏,会主动帮忙别人,有事能立刻告知教师;这个学期她进步可大啦学本事时用心仔细,还会积极地举手发言,这个孩子就是你!连续努力吧,教师为你加油! 14. 你很聪
11、慧,大家经常能听到你讲“火山爆发”“宇宙飞船”等科学名词;你很英勇,会鼓舞四周的小朋友“男子汉流血不流泪!”你很大方,从不与小朋友斤斤计较;你很用心,学习活动中小手总是举得高高。连续努力吧,得意的小男孩! 15. 你是个能干大方的小男孩,情愿自己的事情自己做,会主动帮忙小伙伴,从不与同伴斤斤计较;你喜爱看图书玩玩具,图画画得越来越美丽,学本事时能大胆举手回答下列问题,。盼望你在新学期里吃饭时加快速度,使自己的身体更强壮! 2023年幼儿园个人工作规划(推举)三 甲方:_ 乙方:_ 本着公平协商、互惠互利、共同进展的原则,就甲、乙双方合作进展幼儿艺术培训事宜签订本合作协议: 一、双方权利义务 (
12、一)甲方 1、甲方外派教师到乙方上课,每次课_分钟,每周_次,共计_次课。 2、甲方负责指定收费标准:每学员每次课_元,共计学费_元/每期。 3、甲方负责核实交费学员及人数。 4、甲方负责支付教师讲课酬金。 (二)乙方 1、负责维护甲方声誉,不得私自以甲方名义进展与本协议无关的其他活动,否则,向甲方缴纳违约金壹万元。 2、根据甲方供应的收费标准和招生条件,以乙方名义组织招生,任何宣传资料须报予甲方审核前方可对外公开,做好学员的登记工作,供应教学场地,并向缴费学员开具相关收据。 3、乙方根据甲方教学规划组织上课,并负责学员的考勤及其他效劳工作。 4、乙方在招生报名期间,代甲方收取学费二、收入安排
13、 1、乙方须确保每期课程每班学员不低于10人,否则甲方有权暂不派师资上课。 2、甲、乙双方依据每期每班上课人数制定以下收入安排协议: a)每期每班学员为10人-15人(包括15人),甲乙双方在扣除教师讲课费(_/期/班)后,甲方获得收费余额的70%,乙方获得收费余额的30%。 b)每期每班学员为15人-20人(包括20人),甲乙双方在扣除教师讲课费(2400/期/班)后,甲方获得收费余额的60%,乙方或得收费余额的40%。 c)每期每班学员超过30人以上,收入安排方案由甲乙双方重新协商确定。 3、每期课程开头后一周内,乙方应按以上安排方案支付甲方安排所得额。 4、每期课程开头后一周内,甲方须向
14、乙方支付_元/学员的课堂治理费。 5、每期课程完毕后一周内,甲乙双方应依据最终完成课程学员,以及上述安排方案,重新核定安排金额。 三、保密条款 甲乙双方均有责任对本协议内容保守隐秘,对因一方(含一方员工)对协议内容公开而造成的相对方经济和名誉损失,由泄露的一方担当赔偿责任。 四、违约责任 1、甲乙双方均不得违反本协议,被侵权方有权终止本协议并向对方索取由此造成的经济以及名誉损失的赔偿。 2、与本协议有关的或因本协议所发生的一切争吵由甲乙双方友好协商解决,如不能解决当事人则向当地仲裁机构申请进展仲裁。 五、协议生效及后续合作 1、本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期1年,满1年,可协商续约。
15、2、本协议双方各执一份,具有同等法律效力。 3、乙方的新工程,甲方可以优先合作,须另行签定合作协议。 六、其他事项 1、本协议未尽事宜,双方进一步协商解决,并签订补充协议。 2、补充协议是本协议的组成局部,与本协议具有同等效力。如补充协议与本协议相应内容不全都的,以补充协议为准。 甲方盖章:_ 乙方盖章:_ 签字日期:_年_月_日 签字日期:_年_月_日 2023年幼儿园个人工作规划(推举)四 各位家长: 今日是我们第一次开家长会,首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参与今日晚上的家长会,我们对大家的到来表示热闹的欢送! 今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们
16、的孩子培育成才。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复,那就是“家园共育”。这也是今日我们召开家长会的目的。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简洁地作下介绍: 首先向大家介绍一下班级的根本状况: 我班由保育员阿姨分管保育工作.幼儿园也有严格的卫生保健制度,王教师每天清扫卫生,保持室内外的干净,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗洁净.
17、每周一次的室内消毒.通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、干净的生活和学习环境。 我和刘教师负责班级的日常教育教学工作.我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会,语言、体育、美术等科目。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学规划每周都张贴在家园联系,这个家长已经有所了解。 这学期我们班总共有幼儿45名,男生 名,女生 名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活泼。这学期新生有6名,还有我们班配有2位教师,一位保育员,经过几个星期的集体生活,现在我班新幼儿都比拟喜爱上幼儿园,喜爱教师和小朋友,在园心情稳定开心,这是特别可喜的! 固然了,话说回来,家庭教育尽管重要
18、,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有规划的,只有二者相互补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题,我们每次幼儿喝水时都监视他们,但总有个别幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。所以,盼望家长们在家时也应当多提示他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经特别了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长沟通,并请家长们在家协作一下。在这方面等都做的特别好而且孩子进步也很大。对于幼儿园教育方面的疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地盼望家长们直接的,准时地和教师沟通,以利于我们准时地改良工作。 2023年幼儿园个人工作规划(推举)五 我在幼儿教育行业工作已有四年多
19、的时间,共在两所幼儿园工作过,多数时间都是在带大班。刚开头的两年是在县级幼儿园,后面自己又应聘到市级幼儿园工作。在工作中发觉其有很大的不同,市里的孩子特殊娇贵,几乎都是独生子女,所以多数孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”为称号。因此造成有些孩子自我为中心愿识强,自理性差。为弥补在家庭教育中的缺乏,我们所制定了幼儿园大班德育工作规划。 一状况分析 我班幼儿95%为独生子女。男孩多,女孩少。通过二年的集体生活,我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着很多的缺乏之处。如幼儿缺乏对他人的爱心,比拟自私,交往合作力量不强,遇到困难不自己想方法解决,学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培育,顾此特
20、制定了德育工作规划。 二指导思想 以谈话为指导方向,贯彻规程为根底,全面开展素养教育,以德育为主,依据幼儿德育5层目标,结合本幼儿的实际状况,大力开展德育工作。 三目标和措施 (一)有爱心(是幼儿园班主任工作规划的重点) 目标1敬重长辈,关怀父母,珍惜成人的劳动成果。 措施1结合系列主题 活动“我和四周的人”,通过参观、观看、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。 2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得敬重长辈,并关怀、喜爱自己的父母。 3通过家园协作,鼓舞家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的欢乐,并学会主动关怀家中成员。 目标2关怀友爱同伴,并乐于帮忙别人。 措
21、施1在一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀,并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往,使幼儿懂得不卑视残疾人,并情愿关怀、帮忙残疾人。 3通过敬老节活动,教育幼儿主动关怀家中老人,使他们有一个幸福、欢乐的晚年。 目标3爱家乡、爱社区,敬重爱惜国旗、国徽。 措施1结合十月国庆节、奥运会的进行及每一次的升旗仪式,激发幼儿对祖国的喜爱,敬重、爱惜国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到骄傲。 2利用节假日,请家长带孩子外出,参观一些上海的名胜古迹和出名的建筑,加强幼儿对自己家乡的喜爱。 3通过教育、参观社会等活动,引导幼儿关怀自己生活区域的变化
22、。 目标4了解一般的安全常识,有肯定的自我爱护力量。 措施1通过小问号、小试验、科学小试验等活动,丰富幼儿日常的安全学问。 2利用智力嬉戏、情景表演、体育嬉戏等,提高幼儿的自我爱护力量。 3请家长在日常生活中教会幼儿一些安全学问和防护方法。 (二)讲文明 目标1能主动使用日常礼貌用语,待人有礼。 措施1教师以身作则,坚持正面教育,为幼儿树立学习的典范。 2通过儿歌、故事、情景表演等活动,使幼儿懂得对人有礼貌。 3家园协作,父母在家中或带着幼儿外出作客,教会幼儿应有的礼貌。 目标2讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不任凭打断别人的话。 措施1通过各类学习活动,鼓舞幼儿态度自然大方地讲话。 2
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