教师试用期工作总结模板汇总8篇.docx

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1、 教师试用期工作总结模板汇总8篇教师试用期工作总结 篇1 转瞬间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对整个历史长河来讲，只不过是沧海一粟，对人的整个生命来讲也只不过是几非常之一。但是，一年对我这个刚刚走进社会的学生来讲都可以意图义非凡来概括。在这近一年里我深进体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每个学生身上。以下是我对一年工作的总结。 一、师德方面 我始终以为作为一位教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师

2、范，希看从我这走出往的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的典范，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。 二、教学方面 在教学预备上，新教师面临的最大题目是不熟习教材，不了解重、难点，也不知道应当怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常焦急，生怕由于课上得不好而影响了学生对学问的把握和对这门课的爱好。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好，由于写好教案是上好课德条件。 我有幸能得到一位教学阅历特别丰富教师梁义红教师的指导，他在教学方面给我提出许多珍贵的建议，从他身上我学到了许多

3、有用的东西。由于自己教学阅历缺乏，有时还会在教学进程中遇到这样或那样的题目而不知如何处理。因此我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。 这些使我个人应付和处理课堂各式各样题目的力量大大增加。为了把自己的教学水平进步，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习他人的优点，领悟其中的教学艺术。 在从教学理论方面。我在课余时间扫瞄了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这类理论。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵

4、守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽可能到校，为学生解决学习上的题目。 “路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新教师，我惟有以最充分的预备、最大的努力往迎接新的挑战。 教师试用期工作总结 篇2 时间过得可真快，我从一名学生，步入到这个社会，经过一段时间的相关培训，最终在9月份正式进入了工作的行列，第一个试用期是很关键的，幸运的是在园长主任和同事的帮忙下，我不断的进步，不断的学习，下面，针对自己的各方面做一个总结。 在幼儿保育领域上面，积极协作保健医生和班主任的工作，对孩子的日常生活照看的无微不至，并做好班级各类的卫生，确保教师和幼儿能够生活在一个洁净舒适的环境里面。

5、在教学理论方面，我在课间的空余时间也在不断的学习，让先进的理论指导自己的教学实践的同时，也在一次次的教学实践里面，验证和进展这种理论，我仔细钻研，虚心向别人请教，鼓舞自己勇于创新。 在教育教学上，新教师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，也没有阅历去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑担心。俗话说，万事开头难。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时

6、机多听其他教师的课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。 经过这一个月的不断学习，我认为作为一个教育工，肯定要更加的努力，更加的进步，以前学到的学问，不能满意于将来的进展，我肯定会勤奋读书，不断的充实自己，也会适应社会对教师素养要求更高的大趋势，改正自己工作上的缺点，为美妙的明天连续努力。 教师试用期工作总结 篇3 时间如水，岁月如歌，转瞬间，初为人师已近一年了。作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。期间，自己感受良多。 一年来，我积极参与学校组织的各种学习政治活动，坚决正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系融洽，并发扬团队协作精神，无私

7、奉献，工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心安康进展。我常常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。 教学上，我积极参与科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的阅历，又学习新教材教法的新理念。课前细心设计教案。上课时，留意开展以学生为主体的教学活动，培育和进展学生的英语实践力量和创新力量，师生互动，课堂气氛活泼。我还留意考虑学生的心理特点、情感取向和承受力量，营造课堂活泼气氛，留意跟学生的情感沟通。 在详细操作中，大胆放手，主动放权，鼓舞他们动口动手动脑，重视培育主动猎取学问的力量。在探究学习和英语实践活动中，我留意指导学生进展单词和

8、简洁句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我急躁辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的时机，仔细学习他人阅历，取长补短，不断努力提高业务水平。 在学校领导和同事的帮忙指导下，我的教学水平提高较快，我的课受到学生和听课教师、家长的好评。教学效果也比拟显著。比方：我接手的四（2）和四（3）两个班，成绩水平不均，2班英语是年级里最差的，与3班差距很大。但经我一年的专心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分，与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。 我是四（2）班的副班主任，我主动帮助班主任潘教师开展班级工作，常常下班指导学生出

9、墙报、催促做两操等。我时刻留意对学生进展思想教育，培育他们良好的情感和健全心理。班上许多学生觉得我知心，许多心事都告知我。连一些比拟淘气的学生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的影响力也大大的减弱了。我常常用家校通或者电话与家长联系，了解学生状况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和鼓励引导。 我和班主任一起去家访，尤其留意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我经常和班主任、其他任课教师经常交换意见，工作协调，留意培优补差，为提高2班、3班的整体素养付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传栏的工作，我都热心付出，毫不计较。 一年的工作与学习，我自感收获颇丰。假如说有一点

10、成绩的话，首先要感谢领导和同事的帮忙和支持，我的成长途中写满了他们悉心关心和鼓舞的印记。我初涉教坛，工作中还存在许多缺乏，有待我努力改良，比方：我的教学设计力量还有待提高。其次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，还需要有更多的急躁和处理的技巧。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，努力把自己培育成一个深受学生欢送的优秀教师。 教师试用期工作总结 篇4 时间消逝，转瞬间我在与孩子们的共同成长中得以转正。要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的盼望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人谦和正直，对事业仔细兢兢业业

11、。而且在思想政治上、业务力量上更要用心。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还许多许多。我可以坦言说：“我并不聪慧、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。”以下是我的工作总结。 一、陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我仔细参与每次政治学习和业务学习。我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年轻教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议降临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静

12、心认真想想如何能的好一些。让别人满足，自己快乐。 二、不断学习，努力提高自身素养 在这段时间，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴，而且又有幸参与xx教师的培训班。在学习中我仔细听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，有目的的在班中进展一些尝试。在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。 在各次教育活动沟通中，我都能积极预备仔细参加。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就完毕了。而是认真想想，仔细听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持仔细学、仔细做，我会做的更上

13、一层楼的。 在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购置与教育教学有用的各类书籍进展学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮忙的确很大。 三、全身心的投入，喜爱敬重理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的力量在原有根底上有所提高，我依据班级状况以“纲要”为准则，制订班级规划、月周规划、等各类规划。在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，并积极使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个学生都能在原有根底上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心

14、去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长观看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重喜爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特殊的孩子赐予的关爱。 教师试用期工作总结 篇5 时间如梭，一年的见习期马上完毕。在这一年里，在学校领导和各位教师的热心指导和帮忙下，我虚心学习，仔细做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的总结。 一、师德师风表现 这一年里，我在思想上严以律己，我始终坚决不移地坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，喜爱党的教育事业，喜爱本职工作，积极参与各种组织业务学习并仔细写出心得体会和读书笔记，遵纪守法，严格遵守学校

15、的一切规章制度，听从学校安排，协作学校领导和教师们做好校内外的各项工作，任劳任怨，尽心尽责，从不掂轻怕重。我始终遵守教书育人，为人师表学高为师，身正为范的原则。仔细学习新的理论，准时更新教育观念，积极参与各种教研活动和校本培训，取人之长，补己之短，不断提高自身的文化水平和业务素养。听从学校的工作安排， 二、个人学习状况 1、多学习，多请教。作为新教师，阅历的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我虚心求教。坚持听课，努力学习学校里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。 2、多看书。在课余，我坚持常常看书、看报，如给年轻班主任的建议、现代教育读本、走进学习时代丛书等，从书中习

16、得了一些科学的教育教学方法。我还会常常上网找一些优秀的教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。 三、教育教学状况 教学工作是学校各项工作的中心，是检验一个教师工作的成败的关键。 1、在课前，仔细备课。备好课是上好课的前提，在课前，细心备课、仔细钻研教材，了解教材的构造、重点与难点，把握学问的规律性和连贯性。除仔细备教材还要备学生，以学生为主体细心设计每一堂课，以激发学生的积极性和主动性。 2、在课上，充分利用现代化教学技术手段，提高学生的兴趣和教学质量;在教学内容的组织上，查找贴近儿童生活实际，与儿童思维规律相适应的教学内容，让学生每天都有新的收获、新的感受、新的进展;在讲授时，我选择出难的、

17、重要的或学生不易把握的内容进展讲授;在教学中，我多采纳了合作探究的方式，让学生在合作探究的气氛中学习。 3、在课后，仔细批改学生作业。学生完成作业后准时批改、讲解，把状况准时反应给学生，同时，我还注意课后对学困生的转化。 四、教学成绩 一年里，我任教的一年级数学平均分X分，高同类地区平均分X分，居同类地区学校第X名，其中90分以上的有X人，优秀率达X%。我任教的五年级科学平均分X分，高同类地区平均分X分，居同类地区学校第X名，其中优秀人数有X人，优秀率达X%。 五、班主任工作 这一年，我担当一年级班主任，共有学生x名。我熟悉到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，

18、更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，了解学生在学习、生活各方面的状况，帮忙他们解决各种困难。 以上是我一学期来的工作总结。在一年的工作中，虽取得了肯定成绩，但无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的缺乏。在今后的工作中，我将会多反省自己，多进展教学后反思，多向老教师取经和学习，让自己真正地快速成长起来。 教师试用期工作总结 篇6 本人自20xx年2月任职以来，始终在广恩小学从事四年级数学教学工作。本学期，我尽职尽责完本钱职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这个学期的工作总结如下： 一、思想方面：作为一

19、名人民教师，我始终坚持四项根本原则，喜爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的力量把工作做得更好。我积极参与学校组织的各项政治活动，仔细对待每次的政治学习，严格遵守学校的各项规章制度，团结同志，爱校如家，爱生如子，务求自己能成为一名符合现代要求的新型教师 二、教学方面： 1、教学仔细负责并取得了肯定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节刻苦钻研、细心设计，很快进入角色，教学工作得到了师生的全都赞扬。 2、积极进展教学讨论，不断对教育教学进展总结提高。因我之前从事的是高中政治教育，与现在的小学教育有着很大的不同，所以前半学期主要处于摸索适应阶段，导致学生的期中考

20、试考得并不是很抱负。我经过对期中考试的质量分析，渐渐熟悉到了自己平常工作中存在的问题，并在下半学期中努力解决，因而这次期末考试就取得了不错的成绩。 3、积极进展培优扶差。一个班级里面总存在几个尖子生和后进生，对于后进生，我总是赐予特别的照看。在课堂上对后进生多提问，多巡察，多辅导，对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习兴趣。除此之外还发动班上的学优生自愿当后进生们的辅导教师，我让他们组成一帮一小组，成绩好的学生主要就是检查学生的作业，辅导学生把握课本的根本学问和技能，给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着

21、那个目标前进。小教师们的确是特别尽责，而后进生时刻有个教师在身旁教导，学起来也特别简单。 4、合理利用课余时间提高自身修养。通过这几个月的工作，我深知即使是在农村小学里也是人才济济，要想在这里干出一点点成绩，也需要自身不断的努力和奋进，所以我在日常生活中不断催促自己要多看书，多学习。努力学习教育学心理学理论，学习学科专业学问，通过网上查找教学资源，利用课余时间让自己不断进步。 5、积极向其他教师请学习。由于是第一次教小学数学，许多问题自己把握得并不好，我都能常常向身边的教师请教，这些教师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，

22、把自己当成学生一样，积极吸取其他教师先进的教学理念和教学方法，才能提高自己的教学水平。此外，我也积极参与科组教研活动和集体备课活动，这些活动使我明确了教学的目标和方向。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了肯定的工作成效，但也难免有些缺乏，我肯定会在今后的工作中加倍努力，不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。 教师试用期工作总结 篇7 时间脚步匆忙，一刺眼，试用期便完毕了。回忆过去，有辛酸、有胜利、有欢乐。在这其中包含了教师们多少心血，固然也离不开家长的支持、协作。在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发觉了很多的缺乏的地方，下面我就对试用期工作进展简洁总

23、结。 一、稳培育幼儿良好的生活卫生习惯 开学时，对于小班的孩子来说，这是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，心情也稳定了很多，大局部幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的根底。 在大局部幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进展了常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理力量，培育他们良好的生活卫生习惯。通过试用期的教育和帮忙，现在幼

24、儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮忙和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，后来，这群孩子在生活力量，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。 他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在教师的催促下用餐还能做到仔细不讲话，挑食铺张的坏习惯也在一次次的催促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在教师的安抚和伴随下养成了宁静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我效劳;在集体的教育下，幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。 二、在教育教学中，促进幼儿各方面的进展 1、加强课堂常规的培育 良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表

25、达，在课堂常规的培育上我们着重做好了两点：要求幼儿能面朝教师，宁静的上课。养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，准时订正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小班长。通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。 2、从幼儿的兴趣和需要动身，利用故事，进展幼儿的语言 通过对幼儿日常生活及学习的观看，我们发觉，班上的幼儿特殊喜爱听故事，每次讲故事的时候，教室就一片安静。于是，我们常常给幼儿讲一些情节简洁，角色鲜亮的故事，培育他们关怀、怜悯、喜

26、恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些美丽语言，并鼓舞幼儿大胆地讲故事。经过试用期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达力量也有了肯定的提高。 三、加强主题墙的创设，让它成为师幼互动的平台 随着教学主题的变化，我们每月都准时地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探究新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨，有教师的细心设计，有幼儿的亲自参加。每次孩子们都会傲慢地向家长宣布：这是我画的!瞧!我们和教师一起把教室布置得多美丽。 四、努力做好家长工作，建起家园友情之桥 开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。我们会利用家长接送幼儿来园的

27、时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣传一些育儿阅历，安康学问，或是求得家长协作的活动通知等。 新生的家长总是迫切盼望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进展拍摄，等开家长会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化。我们还适时地进展家访，与家长争论孩子在家在园的表现，进展一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的留意点与家长的协

28、作之处。 以上是我对试用期工作的回忆，回忆试用期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的缺乏，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。 总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，从幼儿动身，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在以后各更上一层楼! 教师试用期工作总结 篇8 时间如梭，在xx小学一年的试用期马上完毕。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下，我积极完成学校布置的各项任务。 回忆这一学年，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将这一年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面总结。总结过去，展望将来

29、，努力，更好地为明天而工作。 一、思想方面 品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。 因此这一年来，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平常我很留意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。同时也积极参与学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始终努力盼望自己有一天能做到。 无论在什么状况下，我都没遗忘“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。平常我虚心向学校教师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。 一年来我积极参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教育目的

30、明确，态度端正，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我担当了五个班级的音乐教学工作，仔细上好每一节课。 我常常思索小学音乐的教学方法，学习教学设计，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。 所以我积极参加每次的教研活动，吸取老教师的教学方法和阅历，总结出自己的想法。 今后我将始终花比拟多的时间在教学讨论上，我信任那将使我受益匪浅。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。 总结教学阅历，改良

31、教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热忱，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力： （1）课前预备： 我积极参与教研组的教研活动。备课时仔细钻研教材、教参，学习好新课标，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。有时觉得某节课自己没有很好的思路时，我会仔细去听同组教师的课，然后依据学生反应的信息调整自己的上课思路，力争每节课尽可能少的留圆满。 （2）课堂上： 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的学习积极性，制造良好的课堂气氛，克制了只顾自己讲而无视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提

32、问，细心设问让更多的学生处于积极思索问题的状态中。有时为了激发学生学习兴趣和主动性，在教学中我会尽量让物理学问与生活实际相联系，鼓舞学生用所学学问解决实际问题。 （3）课后： 仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况和思想状况，对学习中存在的问题准时处理，每天下午放学后，但凡有问题需要辅导的学生我都会急躁的赐予辅导。我信任只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终肯定会取得不错的成绩的。 （4）其他方面： 坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。一年来，我在学校上了两次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学

33、方面的缺乏之处。 我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。我深知自己在许多方面还有许多的缺乏和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。 我仔细做好学校交给我的各项工作，在工作中准时补救缺乏。多到别的班级学习，多向别的教师学习。我只知道自己埋头苦干，许多时候还没有找到很好的方法，今后我将整改自己存在的缺乏。 三、生活方面 在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。 经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还有许多缺乏的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还有待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的急躁。 在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断鼓励自己。 我初涉教坛，工作中还存在许多缺乏，有待我努力改良，自此再次感谢各位领导的帮忙和支持。 【教师试用期工作总结】