《西游记》中考选篇阅读试题(含答案).pdf
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1、 西游记中考选篇阅读思考题(含答案)一、阅 读 美猴王选段,完成题目。海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。五官俱备,四肢皆全。那猴在山中,却会行走跳跃。一朝天气炎热,与群猴避暑,去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,众猴都道:“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!”直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道:“好水!好水!哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应
2、声高叫道:“我进去!我进去!”你看他他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。石猴看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”众猴把他围住,问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道:“怎见得是个家当?”石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂
3、下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上,携着 花果山福地,水帘洞洞天。真个是我们安身之处。众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,众猴随后也都进去了。石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。都 称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。1.概括这段故事的主要内容。答:介
4、绍了石猴的出生和其成为美猴王的经过。2.按要求赏析文中画线句子。你看他他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看。(从描写角度)打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”从修辞角度)1答:运用动作描写,以一系列的动词(蹲 纵 跳 看 )描绘出石猴连贯的动作,表现了石猴的身手敏捷,本领高强。又运用神态描写,写石猴 瞑 目 睁 睛 等 神 态,刻画出了石猴的机敏。大造化!大造化!”运用反复的修辞手法,形象地刻画了石猴找到了众猴安身之处后的那种自得和激动、兴奋之情。3.“美猴王”的称号是怎么得来的?他为什么又叫孙悟空?答:美猴王 的称号由石猴而来,他做出了很大贡献,发现水帘洞,为群猴找到了安身立
5、命之所,大 家 尊 之 为 千 岁 大 王 ,于 是 将 石 字 隐 去。贡献大的应该有美好的称号。菩提祖师根据他是猴子,猴子就是猫别,取其中的 掰 ,去掉兽字旁,所 以 为 他 取 姓 为 孙 ;根据菩提祖师门内分派辈分(广大智慧真如性海颖悟圆觉)排 到 悟 字,取 法 名 悟 空 。4.阅读文段,说说石猴为什么能成为“美 猴 王 。答:本领高强,机智勇敢,为众猴着想。5.文中描写众猴随石猴入洞并“拱 服 礼 拜 ,有什么作用?答:衬托美猴王的形象,突出他在众猴心目中的领导地位。6.石猴的形象兼有“神、猴、人”三 性,结合文段内容,试做分析。答:神 性:本是仙石,受日月精华,渐 渐 通 灵
6、山 胞 迸 裂,产 石 卵,化石猴。猴 性:有猴子一样惹人喜爱的动作、习性和相貌。人 性:有人的动作语言和思维,有 担 当,为他人考虑,有领导才能,讲信用。7.文中画横线的句子“人而无信,不知其可”意思是什么?2答:一个人不讲信用,真不知道做什么能行。或 者:一个人不讲信用,做什么都是不行的。8.“石 猿 成 为 美 猴 王”的经历告诉我们,怎样才能成为领袖?答:领袖都是在实践中锻炼成长,最后由公众推举出来的。二、阅读选段,完成题目。这大圣放了手,那行者也放了手。沙僧搀住一个,叫道:“二哥,你也搀住一个。”果然搀住,落下云头,径至草舍门外。三藏见了,就念紧箍咒。二人一齐叫苦道:我们这等苦斗,你
7、还咒我怎的?莫念!莫念!”那长老本心慈善,遂住了口不念,却也不认得真假。(1)概 括“真假美猴王”的故事。答:孙悟空打杀强盗,被唐僧赶回花果山,六耳狮猴假冒悟空,打 伤 唐 僧,抢走行李,沙僧从观音处找来悟空,真假猴王大战,观音、玉帝、唐僧、阎王等无法分辨,最后如来佛识破。(2)假行者最终被谁识破,结果如何?答:假行者最终被如来识破,原来是六耳嫌猴所变。悟空一棒将六耳掰猴 打 死,师徒团聚。(3)西游记中“紧箍咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝。请概述唐僧得到“紧箍咒”,并使孙悟空服从管教这个情节。答:孙悟空打死强盗,被唐僧数落,一怒之下离去。观音传给唐僧嵌金花帽、紧箍等法宝。悟空回来后觉得好奇,
8、自己戴上了嵌金花帽,唐僧念动咒语,紧箍紧勒在悟空头上。悟空头痛难忍,求 饶,从此服从管教。3三、阅读选段,完成题目。那大圣使一个隐身法,闪进道房,取下金击子。出了道房,径入后边去,又见一层门。推开看处,呀!只见那正中间有根大树,真个是青枝馥郁,绿叶阴森,那叶儿却似芭蕉模样,直上去有千尺余高,根下有七八丈围圆。那行者倚在树下往上一看,只见向南的枝上,露出一个人参果,真个像孩儿一般。行者欢喜不尽,暗自夺称道:“好东西呀!果然罕见!果然罕见!”他倚着树,飕的一声,撑将上去。那猴子原来第一会爬树偷果子。他把金击子敲了 一下,那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻,寂然不见,四下里草中找寻,更无踪影。行者
9、道:“跷蹊!跷蹊!想是有脚的会走,就走也跳不出墙去。我知道了,想是花园中土地不许老孙偷他果子,他收了去也。他就捻着诀,念一口“嗡”字咒,拘得那花园土地前来,对行者施礼道:“大圣,这宝贝乃是地仙之物,小神是个鬼仙,怎么敢拿去?就是闻也无福闻闻。”行者道:“你既不曾拿去,如何打下来就不见了?”土地道:“大圣只知这宝贝延寿,更不知他的出处哩。”行 者 道:“有甚出处?”土地道:“这宝贝三千年一开花,三千年一结果,再三千年方得成熟。短头一万年,只结得三十个。有缘的,闻一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年。却是只与五行相畏。”行者道:“怎么与五行相畏?”土地道:“这果子遇金而落,遇木而枯,遇水而
10、化,遇火而焦,遇土而入。敲时必用金器,方得下来。打下来,却将盘儿用丝帕衬垫方可;若受些木器,就枯了,就吃也不得延寿。吃他须用磁器,清水化开食用,遇火即焦而无用。遇土而入者,大圣方才打落地下,他即钻下士去了。行者道:“我却错怪了你了,你回去罢。”那土地即回本庙去讫。大圣却有算计:爬上树,一只手使击子,一只手将锦布直穆的襟儿扯起来,做个兜子等住,他却串枝分叶,敲了三个果,兜在襟中,跳下树,一直前来,径到厨房里去。那八戒笑道:“哥哥,可有么?”行者道:“这不是?老孙的手到擒来。这个果子,也莫背了沙僧,可叫他一声。八戒即招手叫道:“悟净,你来。”那沙僧撇下行李,跑进厨房道:“哥哥,叫我怎的?”行者放开
11、衣兜道:“兄弟,你看这个是甚的东西?”沙僧见了道:“是人参果。”行者道:“好啊!你倒认得,你曾在那里吃过的?”沙僧道:“小弟虽不曾吃,但旧时做卷帘大将,扶侍鸾舆赴蟠桃宴,尝见海外诸仙将此果与王母上寿。哥哥,可与我些儿尝尝?”行者道:“不消讲,兄弟们一家一个。”他三个将三个果各各受用。那八戒食肠大,口又大,一则三听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囱囹吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的三甚么?”沙僧道:“。”八戒道:甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。我也不知道有核无
12、核,就吞下去了。哥啊,为人为彻;已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。”行者道:“兄弟,你好不知止足。这个东西,比不得那米食面食,撞着尽饱。像这一万年只结得三十个,我们吃他这一个,也是大有缘法,不等小可。罢罢罢!毂了!”他欠起身来,把一个金击子,瞒窗眼儿,丢进他道房里,竟不睬他。1.用简洁的语言概括选文的内容。4答:孙悟空等人偷吃了五庄观的人参果。(写 偷 吃 人 参 果 不 得 全 分)2.选文中沙僧回答应是:()。事情三在师徒四人西天取经途经)时发生的,后来事情败露,两个童子不依不饶,悟空一怒之下把树推到。)知道此事后把唐僧一行人抓了起来,逼他医好果树,悟空求救各路神仙都不能解救
13、,最后千方百计把()请到那里,用玉瓶里的水把树救活。答:人 参 果;五庄观、镇元大仙、观音菩萨。3.下面与猪八戒有关的选项是()A.高老庄 B.五行山 C.戏嫦娥 D.闹天宫E.金身罗汉 F.净坛使者 G.贪吃懒做 H.慈悲坚韧答:AC F G4.根据提示,在表格空白处填上恰当的内容。人物情节形象特点孙悟空伶俐、能干沙僧受邀一起分享人参果猪八戒囱回吞吃人参果不知滋味答:偷 吃 人 参 果;有见识、老 实;贪 吃、狡猾、急躁。5.请从人物描写方法的角度赏析下面句子的表达效果。行者欢喜不尽,暗自夸称道:“好东西呀!果然罕见!果然罕见!”他倚着5树,飕的一声,撵将上去。答:好东西呀!果然罕见!果 然
14、 罕 见!是语言描写,写出了孙悟空见到人参果时的惊喜心情;倚 搀 一连串的动作描写则突出了他伶俐、敏捷的特点。四、阅读选段,完成题目。你看那些道童害怕,丢了皮鞭,报道:“师父啊,为头打的是大唐和尚,这一会打的都是柳树之根!”大仙闻言,呵呵冷笑,夸不尽道:“孙行者,真是一个好猴王!曾闻他大闹天宫,布地网天罗,拿他不住,果有此理。你走了便也罢,却怎么绑些柳树在此,冒名顶替?决莫烧他,赶去来!那大仙说声赶,纵起云头,往西一望,只见那和尚挑包策马,正然走路。(1)西游记中的孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替,而在小说第六回将自己变成土地庙时,却遇上了“尾巴不好收拾”的麻 烦,他是
15、怎样处理的?答:将尾巴变作一根旗杆,竖在土地庙后面。(2)大圣变成土地庙是怎么被真君识破的?你从这里悟出了什么道理?答:真君从未见过旗杆竖在庙宇后面。悟出的道理:本领再大的人也难免有弱点;假象总是难掩破绽;生活常识有助于人识别真相。(3)大 仙 道:”曾 闻 他 大 闹 天 宫”请概括孙悟空大闹天宫的故事,并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格?答:悟空扰了龙宫,闹了冥间,龙王和阎王表奏玉帝。王帝恐猴王作乱,听取太上老君的建议招安孙悟空,封他为弼马温。后来孙悟空得知弼马温是个管马的小官,返回花果山,玉帝派托塔天王和哪吒三太子讨伐悟空。悟空迫使玉皇大帝封其为齐天大圣,悟空奉旨管理蟠桃园,王母设蟠
16、桃宴,唯独没请孙悟空。孙悟空暴怒,大闹瑶池,偷吃金丹。玉帝倾兵捉拿猴王。孙悟空中暗算被擒。炼6丹炉不但没把它烧死,反炼成火眼金睛。孙悟空发神威,把天兵天将打得落花流水,吓得玉帝狼狈逃跑,后来与如来佛祖斗法失败,被压在五行山下。性 格:嫉恶如仇,叛逆反抗,桀 瞥 不 驯,敢 作 敢 当,勇敢无畏。(4)请概括孙悟空大闹天宫故事中典型情节(至少写出两介)o答:情 节 示 例:得知 弼马温 就是个养马的官位,打出天门去了;偷吃 蟠 桃;定住七衣仙女;哄骗赤脚大仙;偷吃仙宫玉液琼浆;吃光太上老君金丹;炼成火眼金睛,蹬倒八卦炉;摔倒太上老君;偷走仙酒和八珍百 味;勇斗神兵天将等(答出两个,意对即可。)(
17、5)简 述“大闹五庄观”的故事。答:唐僧一行人来到万寿山的 五庄观,师徒四人上观走动。观中仙人镇元子是唐僧前世的老友,让观中弟子准备两个人参果与唐僧吃。唐僧没敢吃,结果被观中弟子吃了。八戒听说后便告知悟空此事。悟空拿了工具潜入花园偷摘。可奇怪的是,人参果一掉到地上就不见了。最后终于取了三个分与八戒、悟净吃。观中弟子得知后大骂唐僧,悟空生气推倒人参树。镇元子回观,气得将唐僧四人捉了起来。最后请来南海观音才使人参果树复活。(6)西游记中,沙悟净是唐僧三个弟子里最默默无闻的一位,虽着墨不多却也不可或缺。请从以下两件事中任选一件,简要分析沙悟净的性格特点。大战流沙河(第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收
18、悟净)红孩儿事件(第四十回婴儿戏化禅心乱辕马刀归木母空)7答:示 例 一:大战流沙河中,沙僧同实力相差无几的八戒动手,见到实力远高于自己的悟空就躲,任凭悟空、八戒在岸上百般辱骂,他就是不上当。这体现了他有自知之明、善于分析形势的性格特点。示 例 二:红孩儿事件中,沙僧一听八戒、悟空喊散伙,就急忙劝说、鼓励。这体现了他冷静、坚定、执着的性格特点。五、阅读选段,完成题目。只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,
19、闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是燥天炽地。这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。1.请用简洁的语言概括选段描绘的故事情节。答:孙悟空大战红孩儿(大 战 红 孩 儿 或 与 红 孩 儿 斗 法 等 皆 可)2.概 述“孙悟空大战红孩儿”故事中的任一情节(不得使用题目中“红孩儿用计劫持唐僧“情节答题)。答:红孩儿用三昧真火打败孙悟空;红孩儿用三昧真火打败孙悟空及四海龙王;红孩儿假变观音菩萨诱擒猪八戒;红孩儿识破
20、假变牛魔王的孙悟空;红孩儿被观音菩萨用计擒获收为善财童子。3.概括故事中红孩儿的性格特征。答:聪明狡黠;狂妄任性;野 性 难 驯;胆大心细。4.西游记是青少年读者最喜爱的古典小说,请根据你的阅读体验,简要说 说 西游记受青少年读者喜爱的原因。答:西游记故事情节曲折、精彩、引人入胜,所以深受青少年喜爱。8六、阅读选段,完成题目。行 者 道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩:只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那
21、个敢这等骂我!八 戒 道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”(选 西游记第三十一回)那妖魔抵不住猴王,摇身一变,即变得与唐三藏一般模样,并搀手,立在阶前。这大圣赶上,一样两个唐僧,实难辨认,只得停手。行者心中不快;又见那八戒在旁冷笑,行者大怒道:“你这夯货怎的?如今有两个师父,你有得叫,有得应,有得伏侍哩,你这般欢喜得紧!”八戒笑道:“哥啊,说我呆,你比我又呆哩!你且忍些头疼,叫我师父念念那话儿,若不会念的,必是妖怪,有何难也?”行者道:“兄弟,正是。”(第三十九回)那老魔道:“三贤弟有力量,有智谋,果成妙计,拿将唐僧来了!”叫:“小的们,着五个打水,七个刷锅,十个烧火,二十个
22、招出铁笼来,把那四个和尚蒸熟,我兄弟们受用,各散一块儿与小的们吃,也教他个个长生。”八戒听见,战兢兢的道:“哥哥,你听,那妖精计较要蒸我们吃哩!”行者道:“不要怕,等我看他是雏儿妖精,是把势妖精。”又听得二怪说:“猪八戒不好蒸。八戒欢喜道:“阿弥陀佛,是那个积阴鹭的,说我不好蒸?”三怪道:“不好蒸,剥了皮蒸。”八戒慌了,厉声喊道:“不要剥皮!粗自粗,汤响就烂了!”老怪道:“不好蒸的,安在底下一格。”行者笑道:“八戒莫怕,是雏儿,不是把势。”沙僧道:“怎么认得?”行者道:“大凡蒸东西,都从上边起。不好蒸的,安在上头一格,多烧把火,圆了气,就好了;若安在底下,一住了气,就烧半年也是不得气上的。他说
23、八戒不好蒸,安在底下,不是雏儿是甚的!八 戒 道:“哥啊,依你说,就活活的弄杀人了!他打紧见不上气,抬开了,把我翻转过来,再烧起火,弄得我两边俱熟,中间不夹生了?(第七十七回)1 .第段八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。答:激将法。猪八戒:粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计。2 .第段写出了猪八戒 的 一 面,这 正 是:智 者 干 虑,必有一失;O答:机智;愚者干虑必有一得。2 .第段中,唐僧师徒临死之前,不讨论如何逃生,而是讨论死法,语言非常,令人忍俊不禁,既缓解了读者的紧张情绪,又暗示了唐僧师徒9的 结局。答:诙谐幽默;大难不死。七、阅读选段,完成题
24、目。沙僧道:“你看师父说的话。弟子蒙菩萨劝化,受了戒行,等候师父。自蒙师父收了我,又承教诲,跟着师父还不上两月,更不曾进得半分功果,怎敢图此富贵!宁死也要往西天去,决不干此欺心之事。”那妇人见他们推辞不肯,急抽身转进屏风,扑的把腰门关上。师徒们撇在外面,茶饭全无,再没人出。八戒心中焦燥,埋怨唐僧道:“师父忒不会干事,把话通说杀了。你好道还活着些脚儿,只含糊答应,哄他些斋饭吃了,今晚落得一宵快活,明日肯与不肯,在乎你我了。似这般关门不出,我们这清灰冷灶,一夜怎过!”悟净道:“二哥,你在他家做个女婿罢。八 戒 道:“兄弟,不要栽人。从长计较。”行者道:“计较甚的?你要肯,便就教师父与那妇人做个亲家
25、,你就做个倒踏门的女婿。他家这等有财有宝,一定倒陪妆奁,整治个会亲的筵席,我们也落些受用。你在此间还俗,却不是两全其美?八戒道:“话便也是这等说,却只是我脱俗又还俗,停妻再娶妻了。”大家都有此心,独拿老猪出丑。常言道:和尚是色中饿鬼。那个不要如此?都这们扭扭捏捏的拿班儿,把好事都弄得裂了。这如今茶水不得见面,灯火也无人管,虽熬了这一夜,但那匹马明日又要驮人,又栗走路,再若饿上这一夜,只好剥皮罢了。你们坐着,等老猪去放放马来。”那呆子虎急急的,解了缰绳,拉出马去。那呆子拉着马,有草处且不教吃草,嗒嗒嗤嗤的赶着马,转到后门首去,只见那妇人,带了三个女子,在后门外闲立着,看菊花儿耍子。他娘女们看见八
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