新教师学期教学工作总结教师学期教学工作总结及教学建议(9篇).docx
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1、 新教师学期教学工作总结教师学期教学工作总结及教学建议(9篇)新教师学期教学工作总结(推举)一 自参与华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来,本人能精确处理“工”学冲突,能根据学校的有关划定,利用业余时间自学各门课程,进取参与集中面授和串讲,按时完成各项功课。经过三年学习,现已当真完成了小学数学教育、社会主义思惟概论等_门课程的学习,把握了所学学问,并经过了有关课程考核。 在学习期间,我能自觉将所学学问用于指导小学体育教授教养实践,大大提高了自我组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的本领,所带班级的学天生绩和体育素养在学校一向处于前列。我还结合单位工作实际,先后撰写了学习新课程尺度体
2、会、立异教授教养探究尝试等十余篇论文和教改材料,其中学习新课程尺度体会等文章曾参与过_市小学教育论文沟通,得到了学校和上级机关的高度评价。 从20年8月份参与工作至今已近半年,在这半年中,在学校领导的关心和指导下,在教研组教师的热心相助下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。为了使今后的工作取得更大的进步,现结合思想、工作、学习等状况对这近半年的教学工作进展总结,盼望能够发扬优点,克制缺乏。 一、思想方面 良好的师德风气是一名教师所努力追求并尽力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建立要求。在育人思想上,坚持以
3、人为本,关怀喜爱学生;在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的典范。 二、工作方面 作为一名新教师,一切都是新的,我知道唯有勤勤恳恳的工作,才能尽早的适应教学工作,站稳讲台。因此,课前,我仔细备课,仔细阅读教学参考书,仔细写好每一份教案,并虚心向同组教师请教、听课、学习,在指导教师的帮忙下查找教学重难点的突破口。在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学习积极性,活泼课堂气氛。在课后,也不断地进展反思,找出自己的缺乏之处,在以后的教学中加以改正。 在这半年中,作为一名年轻的副班主任,我虚心地学习优秀
4、班主任的治班之策,不断地摸索治理班级的各种有效方法,为以后能够当好一名班主任打下良好根底。 三、学习方面 在工作的这半年中,我积极参与区里和市里组织的新教师培训活动,不断地学习各种教学理论来充实自己,并且仔细听讲,积极吸取各位名师优秀的教学方法和教学理念,不断地进展反思,提高自身的教育教学力量。 经过这半年的工作和学习,使我的教学力量有了肯定的提高,但还是有许多的缺乏之处,如课堂的调控力量还需要我不断的提高。但是我信任,在今后的工作和学习中,经过不断地磨练,肯定能够改善自身的缺乏之处,不断地提高自身的教育教学力量,在教育的道路上越走越好,我会更加的努力加油! 新教师学期教学工作总结(推举)二
5、时间过得真快,在平淡与劳碌中,一学期的工作就这样一晃而过,半年来,在学校和教研组正确领导、同学科教师的大力协作下,我顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满足的成绩。现将本学期的七年级劳技教学工作总结如下: 一、根本状况概述: 开学初,遵照学校的要求,结合学校实际状况,我制订了一套切实可行的工作规划,并尽可能地按规划开展了丰富多彩的活动:如制作笔筒竞赛、创意作品展览等一系列活动,我自己也有幸去其他学校参与丰富的劳技教研活动,回来后受益匪浅,使我的教学行为日趋标准,学生学习的兴趣也日益高涨,对劳技课的学习气氛空前深厚。 二、加强学习,提升自我,更新理念 这学期,我们学校组织我和其他劳技教师一
6、起去外地参观学习别校劳技课的珍贵阅历,回来后结合我校的教学实际,我有规划地学习了艺术新课程标准、劳技新课程标准等,提高自身修养,不断更新教育理念,改良课堂教学模式和教学方法。 三、抓好常规教研活动,把教研落实到日常教学中 在工作中,我做到端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起,努力提高教学工作的效率和教育教学质量。这学期我能够做到钻研教材,仔细备课,急躁辅导学生。并由组长牵头,组员间相互观摩沟通,发挥备课组集体的才智。并且利用没课的时候听课,听的学科种类多,以便于从各门学科中吸取特长,以促进自身教学技能的提高。 四、仔细完成学校布置的各项工作任务 为了帮助学校的宣传工作和各项活动的开
7、展,教师们都能克制各种困难圆满地完成任务。仔细的出好各种板报宣传等。 五、主要工作措施 1、根据学校的要求,结合学科特点,安排教学任务。 2、催促自己仔细备课,使教学能正常开展。 3、通过听课、评课和研讨会,促进自身阅历和信息沟通。 4、积极进展如折纸、剪纸、创意用品制作等一系列课外拓展活动。 六、今后的努力方向: 今后我将仔细贯彻落实新课程标准,以推动素养教育,全面提高教师的教学素养和教学水平作为自己的教学准则,通过标准的教学活动和丰富的教研活动,提高自身的专业素养和教学水平,培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展,同时营造出深厚的文化艺术气氛。我也
8、将试着不断改良教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素养,使我校艺术教学工作取得更好的成绩。 总之,本学期劳碌而充实,在这样一个团结的集体中工作特别舒心。我会和领导、同事们共同努力,以最正确的状态,为学校劳技教育工作坚决决心,树立信念,挥洒爱心! 新教师学期教学工作总结(推举)三 作为一名小学体育教师的我,这次有幸参与了教育局组织的“浙江省淳安县中小学教师专业进展(中小学体育)培训班”,心情特殊快乐,参与这次培训的体育教师共有52人,其中有很多体育学科带头人、骨干体育教师、市优秀教学能手等聚会在一起学习。我们听取教育专家的报告,听了许多不同风格的教授的讲
9、课,每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能从听课中收益非浅,并且有许多的感想。 一、全心投入,仔细学习。 从第一天开头上课,每位学员都从内心深处重视起了这次培训,并人人都全心投入到学习中。从授课教师的剖析到成名教师的成长之路,从新课程体育教学的介绍和教学,到课堂教学设计的稳固和加深,每位体育教师都仔细地听、仔细地记、仔细地练。通过仔细学习,让我更深刻地熟悉到教师在教学过程中应与学生积极互动,共同进展,努力处理好传授学问与培育力量的关系,注意培育学生独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。通过典型课堂案例和理论结合,让我学会如何去激发学生学习兴趣,鼓舞学生积极做到学会学习,学会必
10、备的动作技能,通过创设情境,满意学生共性化学习和进展需求,使学生到达身体的、心理的、社会适应的整体目标。 二、观念更新,激发激情。 通过一段时间的理论学问的学习和观摩课堂,让我们每个人对现在的体育教学观念有了新的熟悉,特殊是新课程改革对体育课堂的更多要求。熟悉到新课程改革中教学内容和教与学方式的转变,教师的教学方式向以“启发、诱导、点拨”为特征的启迪诱导方式转变,学生的学习方式则向“自主、协作、探究”为特征的主动建构方式转变。让我们在学习中收获,激发了对课堂教学的激情。 三、教案标准,设计新奇。 在这次的学习中,教授赐予我们标准了教学教案的设计,并且提出新的教学理念。使我们明确教学设计的动身点
11、是为了促进教学;立足于正确的教学设计观,一方面要充分表达教师的主导作用和学生的主体地位,另一方面,要强调方法等的应用,从方法论范畴来思索设计教学;注意教学设计的标准性;重视教学设计的情境性,设计时必需对详细的教学内容、环境、学生具有较强的解释力;强调教学设计的全都性,不要孤立地进展各个环节的设计,活动的形式和内容都要与所选择的教学策略保持全都;表达教学设计的制造性。只有在教学设计能运用系统科学方法,依据教学与学习理论,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进展分析并做出详细规划,才能到达预期的目标。 四、展现事例,开阔视野。 在学习过程中,一方面,教授都在课堂中
12、展现了优秀的教学案例,并且分析了那些优点是应当让我们学习的,结合自己的教学特点,在教学中取长补短;另一方面,在我们的第一次课堂教学中,准时总结,剖析教学中存在的优点、缺点,让我们不但开阔了视野,而且在学习中进步和提高。 总之,一个人的成长,仅赐予一个平台和时机还是远远不够的,培训平台只是成长的外因,自身的需要和努力才是内因,才是成长的关键所在。学习是无止境的,学习是为了更好地提升自我,我在这次培训过程中,感受很深,社会竞争这么剧烈,做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂的教与学活动中!因此我将树立终身学习的意识,不断加强学习,更新教育观念,在日后的教学中做到理论与实
13、践相结合,真正让教育技术为提高教育教学质量效劳。 新教师学期教学工作总结(推举)四 一、指导思想 贯彻国家中长期教育改革和进展规划纲要精神,帮忙全体新教师尽快适应教育教学工作需要,着力提高其教育教学水平,进一步丰富其理论素养,为其将来的专业成长奠基。 二、组织机构 领导小组组长: 成员: 三、培训安排 20xx年中小学新教师暑期培训日程安排表 时间内容讲授人 8.10上午开班典礼 读书是教师终身的法宝 (周三)下午中小学教学工作规程 8.11上午教师与教科研 (周四)下午一位特级教师的成长历程 8.12上午课程改革与课堂艺术 (周五)下午新课程与教师专业成长 8.13上午教育政策法规 (周六)
14、下午教育法规和教师标准要求自学 8.14上午班级治理与班主任工作 (周日)下午教育法规和教师标准要求自学 8.15上午师生沟通的艺术 (周一)下午硬笔书法培训 8.16上午分组争论、考试 (周二)下午教师成长心得沟通朱 附:1. 班主任:王显荣、倪金洪 2. 作息时间:上午:8:00-11:00,下午:2:00-5:00 四、培训纪律 1. 学员要按时参与培训班统一组织的教学活动,不得迟到、早退、旷课。 2. 学员要自觉维护教学秩序,遵守课堂纪律,上课要用心听讲,仔细做笔记,不得做与教学无关的事。上课期间必需关闭手机,或置于静音状态。 3. 培训期间,原则上不得请假,的确因病、因事需要请假者,
15、须向培训单位履行请假手续,经批准前方可请假,否则按旷课处理。 4. 培训期间实行严格的考勤制度,学员要自觉签到,凡旷课半天以上或请假超过一天者考核定为不及格,不发放结业证书。 5.培训期间各学员要留意清洁卫生,保持教室干净。不乱扔垃圾,不损坏物品,如有损坏照价赔偿。 五、培训考核 1. 参加争论心得两篇(一篇为听报告或学习政策、法规心得,另一篇为参与暑期培训的心得)。 2. 考试。 六、后勤工作 1. 地点:教育局二楼会议室 2. 开班典礼(音响、横幅) 3. 学员材料:培训安排表笔日记本骨干教师论文集汇编培训纪律要求(可印在安排表反面)讲课人简介(随安排表下发)联系授课教师(朱建国) 4.
16、伙食(食堂是否安排另订) 5.安排教师成长(班主任代表、农村教师代表、新秀教师代表、学员代表)成长心得沟通人选(人事科)。 6.表格、考试、试卷(进修学校) 新教师学期教学工作总结(推举)五 从xx年7月来到x小学任教以来,不知不觉已经走过了一年,在这一年中我完成了从学生到教师的主角转变,在工作中深刻体会到了教师的艰辛和欢乐,对于教育的认知更加深刻,情愿为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水。一个学年的工作已近完毕,我受益良多,学校其他教师对我这个新丁的帮助也让我得到更大的成长。此刻我谈谈这一年的得失,以便取长补短,促进自己业务水平的提高。 身为一名人民教师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教,
17、关爱学生,为人师表,尽心尽力教书育人。平常仔细深入进展政治学习,做好政治学习,提高自己的政治思想素养。本学年按教委要求仔细学习了致加西亚的信和做卓越的教师两本教育书籍,仔细撰写读书笔记及心得体会。熟悉到忠诚、职责、爱心、勤奋、实干等品质对做好教师工作的重要性。同时学习师德先进事迹,如:学习张丽莉教师和东石镇莲山小学教师的先进事迹,学习他们的高尚师德,关爱每一位学生,提高自己的师德修养,在教育教学中留意渗透德育目标。在工作中听从安排,仔细负责,人际关系融洽。 透过一年的教学实践,所教的学生对科学的兴趣越来越深厚,在问题发觉,假设提出,设计试验方案,实施试验潜力,数据收集分析,学问拓展延长和应用等
18、方面有了不同程度的提高。本学年我组织了多种多样的科学学习活动,如科学试验活动,科学小制作,科学手抄报,学习互助小组等等,让学生乐于学,敢于想,勇于做,将学问和实践结合起来,使学生思维和实践潜力有所提高。但在工作中还是暴露出自己许多缺乏的地方,如课堂掌控潜力还有待加强,对局部教学重难点的诠释还不够老练,教学语言的简洁度有待提高。 这一学年我被安排担当四年级、五年级和六年级的科学科教学工作,根据新课程标准的要求,按时保质地完成教育教学工作,努力探究适合自己的教学模式,构成属于自己的教学风格。本人仔细备课、上课、听课,深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,分析学生的认知水平,力求精确把握
19、每节课的重点和难点。并注意参阅各种资料,制定贴合学生认知水平及相应学问把握程度的教学方法及教学形式。依据本学科特点,培育学生的集中思维和发散思维,着力培育学生的科学探究技能和创新意识。仔细设计教案,并不断归纳总结教学阅历,促进自身教学水平的提高。在此根底上还总结撰写教育教学随笔及培育学生科学技能与方法的探究和从疑动身探究新知探究式课堂教学策略的教学论文。上课时注意学生学习主动性的发挥,发挥自己作为教师在学生学习中的主导性作用,有意识的培育学生思维的严谨性及规律性,着眼于学生学习方法的养成,敬重学生,发扬教学民主,建立互助学习小组,促进学生自主学习,使学生在竞争和互助的气氛中不断提高。另外我致力
20、于培优转后,让不同的学生在科学上得到不同的进展。作为新教师,我一向在边教边学,准时总结阅历教训,向优秀教师和教学阅历丰富的老教师学习,取长补短,争取尽快成长为一名优秀的人民教师。 作为一名新教师,我渴望尽快地成长。教委办和学校也安排了多种多样的培训和学习的时机。经过新教师业务培训,十校联动新教师教学设计潜力提升专题培训活动,校内的公开课、教研活动和xx年小学科学“指导学生学习科学技能和方法”主题研训活动等,我受益匪浅。尽管工作很劳碌,但是这些培训和学习也很充实和富搞笑味,学习了很多先进的教育教学理论,进一步验证了自己在学校时学到的相关教育教学学问,深刻领悟新课标精神,也在工作中反思自己的教学活
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