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1、 校长的个人工作总结校长个人工作总结2023(二篇)推举校长的个人工作总结一 一、自觉学习,注意思索讨论,谋划学校整体进展 自觉做班子团队的学习引领者,深入领悟党在新时期确立的“四个全面“战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作,自觉提升理解研判教育进展的力量。重视班子学习,准时传达教育局各类会议内容,坚持开展中心理论组学习活动,本人带头开设基于理论学习与学校进展治理实际相结合的“学校特色品牌建立“、“目标绩效治理“、“精巧教育“等主题报告,引领治理团队把握学校进展方向,明确治理重点,厘清治理思路,改善治理方式,提高转型期学校教育进展力量。 重视治理讨论,用讨论的方法做治理,促进学校科学进展。
2、班子成员人人有课题,每个课题都来自治理实践和学校进展任务。本学年,本人主持了省级规划课题“五行“修炼:共同体文化融合建立的路径探究实践讨论和市级规划课题“五行“文化下的学生进展性评价体系构建实践讨论,组织申报立项了区级课题“五行“魅力党员培育路径与策略创新实践讨论朱航副校长的市级师训课题班主任菜单式培训体系构建探究讨论获得二等奖,_副校长的基于三级式问诊的课改课堂治理实践讨论获区三等奖。_中学_副校长领衔的_立项为_市漂亮学校专项课题。 本学年以来,我和两校领导班子注意梳理学校“十二五“规划实施状况,总结成绩,分析学现状,思索学校进展特色方向,确立学校进展重点任务,整体谋划学校“十三五“进展思
3、路。基于学校进展根底,本人提出学校今后进展要围绕“三优一特“进展总目标做“做精巧教育“,突出精巧课改,本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体进展设计,以期形成共识,鼓励全校教师树立信念、不断超越。 二、自觉担当,守法规,廉洁自律 本学年,_中校级领导班子人员从7人削减为5人,_中学仍为4人,每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有剧烈的事业心和使命感,都能自觉担当起学校各项工作的治理责任,既能坚持班子集体领导,注意线上的校区统筹,又能独当一面,基于校区实际主动独立地仔细履行岗位职责,积极调动部门领导及全体教师的积极性,工作有思路,方法有创新,治理有成效。 本人作为两所
4、学校校级领导班子成员的班长,能够以较强的责任感履行职责,勤勉自觉,仔细组织制定每学期学校工作总规划,主持好两校班子会议和中心理论组学习,定期分析问题,统筹安排治理任务;同时重视目标治理,准时组织行政会总结分析20_年度教育局对两所学校的目标考核状况,对薄弱指标进展专题讨论,提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏,来回于两所学校三个校区,与在各校区蹲点的校级领导保持准时顺畅的信息沟通,催促指导各校区有效开展各项工作,参与各校区重要工作的筹划指导和重要会议。 本人严格执行教育局关于校长“五不“直接分管人事、财务、选购、基建等规定,遵守“三重一大“决策制度,遵守重大事项议事规章,学校重大事项决
5、策坚持根据规定征求意见、集体争论和教代会审议,增加治理决策的民主科学化水平。 坚持标准做好校务公开、党务公开工作,在基建修理和选购物品中严格根据规定招投标,在重高保送生推举工作中坚持精确落实制度方案,坚持程序标准,过程公开,在教职工职评评定及考核评优中坚持公正公正。坚固树立廉政风险防控意识,自觉抵抗请托、宴请,明明白白做人,干洁净净做事,保持廉洁操守。 两校领导班子成员严格执行党中心“八项“规定和省市区关于“作风建立“的有关规定,仔细落实群众路线主题教育实践活动,对比“四风“问题组织班子成员_,自觉排查问题清单,准时制定整改措施,按规定反应问题整改状况。 班子成员严明政治纪律,严守政治法规,改
6、良工作作风,坚持走进教师、走进学生、走进课堂,分校区通过教师座谈会,征求教师意见建议。重视师德师风建立,仔细开展师德师风教育,树立先进典型,弘扬教师优秀精神,提升正能量;坚持学生评教,坚持教学开放,坚持走进社区走访代表委员,增进沟通理解,提高开放办学合力。 领导班子成员践行“诚意待人,公心处事“领导作风,坚持教师“五心“关爱工程,坚持教师“五必访“,关怀教工思想、工作、生活;组织成立教工文体俱乐部活动,开展教工群体活动,营造和谐的校园精神家园。 三、重点突出工作,改良治理方式,推动学校内涵进展 (一)坚持依法办学,制定章程,完善制度。 20_年暑假完成了_中学章程制定,确立“三优一特“办学总目
7、标;依据上级关于学校经费标准使用规定,依据章程和学校治理需要,根据权限程序增加经费使用等相关治理制度,组织修订了校长嘉奖基金发放实施细则和综合目标奖发放实施方案,进一步梳理完善修订了学校治理制度,现已重新整理出版_中学规章制度汇编。 (二)改善治理,重视教师队伍建立。 强化教师团队建立,坚持班级教学岗位双向选聘机制,坚持评比“五行“魅力个人及团队。组织修订校长嘉奖基金发放细则和综合目标考核嘉奖方案,加大教师团队目标绩效嘉奖力度,设立学校进展重点工程奖。强化学科带头人任务型治理及指导,重视青年教师指导培育,党支部、校长室党总支把青年教师教育培育屡次召开青年教师会议,重点指导青年教师提高教育教学讨
8、论意识和力量。 为扩大教育视野,20_年5月6月,分别组织三批教师带着主题任务_结成大对标学校。 (三)课堂教学改革不断深化。 学校坚持以朴实行动推动课改,全面构建培训、小组建立、班级文化建立、集体备课、课堂教学、研修治理行动系统,20_年_月学校承办了_中国共产党同体联盟合作导学经典课堂展现活动,尝试运用“同课异构,异课同构“方式;落实三级式课改问诊调研,坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研,20_年_月还邀请_市教研室教研员来校集体调研指导。 重视课改总结,本学年组织召开了三年课改沟通会,全面梳理了学校课改阅历和亟待解决的问题,明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略,20_年x月成立学
9、术委员会,聘请_等担当学术参谋,组织教师教科研培训及课题讨论沟通,召开省市区重点课题结题论证会。20_学年学校教师共有48项立项课题,其中省级课题1项,市级课题5项,区级课题29项,校级课题17项;教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇,三等奖11篇,市教师科研成果二等奖2项。 (四)创立漂亮学校,深化“五行“校园文化建立。 积极参与_市“漂亮学校“创立,“漂亮班级建立“工程成为通过层层冲关胜利入选_市教育局“漂亮校园“创立100个重点培育工程之一,_副校长代表学校领衔申报的课题_胜利立项为_市课题。重视班主任队伍建立,创新班主任校本研修形式,坚持组织班主任节活动,加大班主任嘉奖力度,设立
10、骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖工程;积极为班主任进展供应平台,本学年金阳兵教师成为_区首届首席班主任,并推举金阳兵教师参评区首届功勋班主任,推举张达福教师参评区其次届最美教师。 重视心理安康及家庭教育,本学年先后邀请_等专家为家长及初三考生开设专题讲座,20_年x月胜利承办_区青春安康教育家长沙龙启动仪式活动,省市计生协会领导、市人大副_主任莅临我校,对学校办学赐予了高度确定。安全教育演练常抓不懈,坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动,学生参与各类竞赛,成绩显著。 (五)加大后勤治理力度,提高后勤保障水平。 标准食堂治理,精细环节,定期组织食堂工作会议,尝试食堂大厨跟班级就餐等,努
11、力提高师生质量。加强预算治理,汲取部门人员及专用室教师参加预算;实行月度用款规划申报制度,严格遵守“八项“规定,严格执行基建招投标、物品选购制度。注意校园设施及环境修理养护,本学年学校对行政试验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进展了修理改造,定期对绿化进展除草、修剪,增加了文化墙花坛鲜花美化;暑期将完成围墙铁栏杆油漆工程、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。 强化仓库治理员岗位职责,落固定资产治理,标准固定资产特殊是新增设施设备的登记、入库工作,标准物流治理。严格落实校园安保要求,定期排查设施设备,增加监控设备,安装教学楼卷闸门;更换保安公司,严格落实门卫制度;重视饮用
12、水治理,确保安全用水。学校安保工作在教育局屡次的检查中获得好评。 (六)积极组织共同体联盟及开放办学活动。 制定了其次轮严密型教育共同体工作规划,出台了严密型教育共同体支援团队、沟通及支教教师治理实施细,根据整合融合原则开展学校特色建立、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学,先后接待长三角长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。 四、回望、反思与展望 回望_学年,由于学校领导班子包括整个治理团队思想统一、执行有力、勇于创新,干群关系和谐;全体教师踏实努力、合作互助、敬业奉献,学校各项工作取得了较大成绩。学校在_年度目标考核中确定为良好级,同类学
13、校;党支部工作对学校进展起到了政治保障作用,被评定区教育系统先进党支部、四支部;20_学年,学校共同体建立、课堂教学改革成为市区典型,形成了较好的品牌影响。对此,我代表学校党政领导班子向全体教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和真诚的感谢。 固然,理性地反思我们的工作,还有存在一些亟待的问题。我们领导班子特殊是我本人治理效劳还不够深入,重点工作实施过程缺乏治理力度,治理方式还不够优化,有时统筹兼顾不够,有时治理效率较低,学校整体教学质量还没实现根本性突破。 固然,理性地反思我们的工作还有很多缺乏,在集团化办学和严密型教育共同体办学背景下,本人还存在较大的治理力量恐慌,班子成员面仍旧临着如何突破
14、学校进展瓶颈的问题与挑战。两校领导班子成员要抓住全面启动制定“十三五“进展规划契机,分散全体教工,为把_中学建立为以较高教育质量为核心的“三优一特“品牌学校而奋斗。 推举校长的个人工作总结二 敬重的校长: 你们好!我是六年级二班的同学,我已经在母校学了六年多了.也在校园里产生了深厚的感情,此时我门要离开那漂亮的学校了,就像出海的小船,开头新的航程,扬起新的风帆.此刻我的心情真的有点依依不舍啊,在这作文上我想向你提出建议,盼望母校的明天更加富强兴盛。 我在母校的四周转了一圈,似乎缺少了什么似的,噢!图书馆,那个孜孜不倦的书城.我记得同学们有时会到哪儿借书,可是我想同学们帮助我借书又借不到.而且一
15、个星期的阅览课不是上语文课就是上数学课.哎!我是一个爱书者,为什么要一次次地剥削我的爱书时间啊!莫非要把这么一间为同学们而修建的书库都心甘情愿地被沉没在浑黄的尘埃吗?所以我盼望在这每周都能让我们满意地借上一两本书,让我们沉醉在书的乐趣中. 在网上,我有投稿给那绿色网站小菏白云飘飘网,每次订的作文大王我也想去投稿,我盼望同学们能把多一点经理发费到发表作文身上,所以我想让校内每月举办一次周报,把同学们发表的作文选出好的贴在校园的某一个引人注目的角落,让我们多参与实践活动,煅炼人体沟通力量! 现在的许多同学都不知道教师教育他们的专心良苦,教师也猜不学生的心思,我想让学校的每个学期进行一两次秋游活动。这不仅能增加我们的原野,也能让教师和同学们心平气和地好好沟通,相互理解。 高年级现在不守纪律地乱丢纸屑,还不懂得礼貌用语实在太令人可恶!我想让学校装上垃圾箱:一个不行回收,一个可回收,而且还能让学校多种绿色植物,这样每到一下课时,我们就向外面的景物望一下,可以让我们的眼睛好一点。 不知以上的几种建议可否采纳?总之一句:盼望学校的明天更加美妙! 稔山中心小学6(2)班
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