2022年北京市中考物理第二次押题试卷（附答案详解）.pdf

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1、2022年北京市中考物理第二次押题试卷1.下列现象中，物体运动状态没有改变的是（）A.关闭发动机后向前运动的汽车 B.静止在停车场的汽车C.发动汽车使它从静止变成运动 D.匀速通过拱桥的汽车2.如图所示，拉着木块向右做匀速直线运动的过程中，与木块所受拉力平衡的力是（）A.木块受到的重力 B.桌面对木块的支持力C.木块受到的滑动摩擦力 D.木块对桌面的压力3.如图所示的用具中，在使用时属于省力杠杆的是（）4.练太极拳是很好的强身健体运动,姿势时，人对水平面的（）A.压力变大，压强不变B.压力变大，压强变大C.压力不变，压强变小D.压力不变，压强变大5.小聪在探究液体内部压强的规律时，在两杯密度不

2、同的液体中先后做了如图所示的两次实验，他这是为了探究（）A.液体内部的压强跟深度的关系B.液体内部向各个方向是否都有压强C.液体内部的压强跟液体密度的关系D.在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等6.如图所示，当人们钓鱼时，钓鱼竿可看成是一个杠杆。能正确表示其支点。、动力F1和阻力尸2的是（）7.我国首艘航空母舰已成功完成首次试航。航空母舰是舰载机的母舰。当舰载机飞回航空母舰后，航空母舰所受的浮力（）A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定8.将木块投入盛水的盆中，静止时木块会浮在水面上，则木块所受浮力的施力物体是（）第 2 页，共 40页A.木块 B.水 C.水盆 D.空气9.如图所示，

3、健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是（）A.定滑轮，可省力 B.动滑轮，可省力C.定滑轮，可改变力的方向 D.动滑轮，可改变力的方向10.小红游泳时发现：自己慢慢走进水中时，身体感觉慢慢变轻，请根据此现象提出下列四个科学问题，最有探究价值且易于探究的是（）A.物体受到浮力的大小与排开水的体积有什么关系？B.人身体受到浮力的大小与浸入液体中的深度有什么关系？C.物体受到浮力的大小与哪些因素有关？D.人为什么会感觉身体变轻？11.生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是（）A.一枚悬浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为0.5NB.千佛山山顶的大气压约为2xl05paC.质

4、量为603的某学生从一楼走到二楼，做功约3600/D.将一瓶500mL的矿泉水从地上拿起并举高到2m处，做功约10/12.以下四个运动项目中，涉及的物理知识描述正确的是（）A.举重一一把杠铃从地上举过头顶，人对杠铃做了功B.赛跑一一平直跑道上比赛时人的重力对人做了功C.扔铅球一一抛出去的铅球在空中运动时运动状态不断改变D.引体向上一一静止时人所受重力与单杠对人的拉力是一对平衡力13.下列关于交通运输工具的说法中正确的是（）A.吊起货物时，起重机的吊臂相当于费力杠杆:让招毫B.远航的巨轮满载货物后，受到的浮力不变c.K机升空时，机翼上方的空气流速大压强小D.舰艇由江中驶入大海后，受到的浮力不变1

5、 4.关于各图所示的实验现象及说明的问题，下列说法正确的（）二二2.二二二l n lry-tI31甲 乙 丙 丁A.图甲：装水后，橡皮膜向下凸起，说明液体对容器的底部有压强B.图乙：吹气，乒乓球向中间靠拢，说明气体流速大的地方压强小C.图丙：弹簧测力计的示数变小，说明下沉的物体也受到浮力作用D.图丁：第二次海绵凹陷更明显，说明压力的作用效果与物重有关1 5.如图，2020年10月27口至11月10日中国载人潜水器“奋斗者”号，在西太平洋马里亚纳海沟成功下潜突破1万米，创造了中国载人深潜的新纪录。11月10日“奋斗者”号下潜达到10909m,关于此次在水面下下潜过程中，以下说法正确的是（）A.潜

6、的越深，“奋斗者”号潜水器受到的水的压强越大B.下潜越深，“奋斗者”号潜水器受到的水的浮力越大C.下潜的越深，潜水器上下表面受到海水的压力差不变D.潜水器悬浮时，此时潜水器的整体密度等于水的密度1 6.刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡。此时，将一些葡萄干加入杯中，有些葡萄干会沉入杯底，这些葡萄干表面因吸附足够的小气泡，受到的浮力 重力,从而上浮；上浮到液面后，由于小气泡破裂，导致它们受到的浮力_重力，于是又沉入杯底。第4页，共40页17.如图，甲图中的妇女推着购物车走了几步，乙图中的男子用很大的水平力推汽车,但汽车没被推动，这 两 个 人 做 功 较 多 的 是(选 填 妇女”或“男子”)

7、o 乙图中 男 子 的 水 平 推 力(选 填“大于”、“小于”或“等于)摩擦力。18.如图所示，景德镇名瓷-高白釉茶壶，工艺考究，做工 精 细.由 于 壶 身 和 壶 嘴 构 成 ,因而设计与制造壶嘴的高度必须至少要与壶身高度相同，且在壶盖上要设计一个小孔，以防止盖与壶密合，在作用下，水难以倒出.19.如图所示，在塑料袋不同位置上用针扎几个小孔，在塑料袋里灌些水，用手挤压塑料袋，对密闭在塑料袋里的水施加一个压强，这个压强会 地被水向各个方向传递，于是各个小孔中都有水喷射出来。路面两侧的水渠液面保持相平利用了_原理。水渠 路面 水渠20.如图所示,一只空杯子的重力为3N,底面积为0.003病,

8、平放在1m2的水平桌面中央，求杯子对桌面的压强。21.有一块重为0.26N、体积为20cm3的长方体橡皮泥，小华将它轻轻地放入盛满某种液体的烧杯中，他测得排开液体的质量为16g。取g=1 0 N/kg,请计算并回答:(1)橡皮泥排开液体的重力是多少N?(2)橡皮泥在液体中受到的浮力是多少N?(3)放手后，橡皮泥将如何运动(要写出判断依据)？22.如图为某国产新能源汽车，深受广大市民喜爱。司机与车的总质量为700kg,在平直公路上匀速行驶过程中受到的阻力是总重的0.1倍，匀速行驶18km,所用时间0.5Q求：(1)该车匀速行驶的速度；(2)司机和车的总重力；(3)车匀速行驶18km过程中牵引力做

9、功。23.在 探 究“液体内部压强与哪些因素有关”时，某小组同学用一个两端开口、下面蒙有橡皮膜的玻璃管做实验，如图甲所示。(1)实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想:液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的 有关。(2)为了验证猜想，他们按图乙所示器材来验证(B、C玻璃管两端开口、下面蒙有橡皮膜)，实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图乙所示，这时他们是在 验 证(选 填“小红”或“小民”)的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同,说 明 该 猜 想 是(选 填“正确”或“错误”)的。

10、(3)另一组同学利用如图丙所示的是U形管压强计探究液体内部压强的特点，实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管液面的 来判断的；U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用 一些的为好(选填“薄”或“厚”)。(4)实验结束后两小组交流时，相比用图甲器材，选择U形管压强计更便于研究液体压强与 的关系。24.如图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是：一块海绵、一只小桌、一只大祛码、木板。实验时，按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。(1)实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。(2)通 过 比 较(选 填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)两图，可以初步得出的结论是：当压力相同时

11、，受力面积越_ _ _ _ _ _ 压力的作用效果越明显。第 6 页，共 40页（3）实验时选择海绵而不选木板的原因是:A.海绵轻便，便于携带B.海绵的形变程度比木板明显（选填“4”或“B”）。（4）结合上述实验探究过程，解决生活实际问题：一儿童在冰面上玩耍时不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，应怎样避免压破冰层，靠近并救出儿童：o2 5.下列杠杆中属于费力杠杆的是（）2 6.通常情况下,下列物体属于绝缘体的是（）A.铅笔芯B.玻璃球C.食盐水2 7.下列电器中,不是利用电流的磁效应工作的是（）A.电磁继电器B.电铃C.电灯D.小铁钉D.电磁起重机2 8.如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦

12、的是（）给自行车轴加润滑油磁悬浮列车行驶气垫船底和水面间的空气垫鞋底有凹凸不平的花纹2 9.如图所示的现象中，属于增大压强的是（）B.坦克宽大的履带铁轨铺在枕木上D.螺丝的垫片较大30.压土机的质量较大在如图所示的四位科学家中，以其名字命名功率的单位的是（）第 8 页，共 40页Q阿基米德31.下列措施中，能加快蒸发的是（）A.将水果包上保鲜膜B.把酱油瓶的盖子盖严C.将蔬菜放入冰箱冷藏D.把湿衣服晾在通风处32.电给人类带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至会危及生命下列做法符合安全用电原则的是（）A.只用一只手接触火线，一定不会造成触电事故B.使用试电笔时，手指要碰到笔尖的

13、金属体C.发生触电事故时，首先要切断电源再进行施救D.保险丝断了，可以用铜丝替代33.如图所示是中国女篮对战韩国队的精彩画面，下列说法正确的是（)A.篮球最终落地，是由于篮球具有惯性B.抛出去的篮球在空中飞行时受到重力和推力C.篮球掉落过程中，其动能和势能都在减小D.运动员用力抛出篮球，不能改变篮球的惯性34.小冬学习磁学知识后，想研究橄榄形磁体周围的磁场分布情况，做了如图所示的实验，其中图乙是小磁针（黑色为N极）静止时的指向，图丙是铁屑静止时的分布。图中能正确用磁感线描述以上实验现象的是（）分别装有质量相同的不同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用户尹、F乙、P甲、P乙表示

14、，贝!1（）A.F甲=F乙，P甲=P乙 B.F甲=F乙,P甲 P乙C.F甲F乙，p甲 乙 D.F甲 FI,p甲 p乙3 6 .某同学利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计，用图所示的方法测量液体的密度。土密度计 在水（P次=1 0 x 1 03f c 5/m3）中静止时露出液面的高度为九1；它在酒精（P披=0.8 x l 0 3 kg/m3）考中静止时露出液面的高度为八 2，且七-九 2 =1 c m;它 在 硫 酸 铜 溶 液：-（P箱骏翎=L2 5 X 1。3 卜 9 1 3）中静止时露出液面的高度为九3。则危一电为（）A.1.2cm B.1.4 c m C.1.6 c m D.1.8

15、c m3 7 .关于如图所示的四个电磁实验，下列说法中正确的是（）第10页，共40页A.实验甲：开关S闭合，只要导体ab在磁场中运动，导体中就有电流产生B.实验乙：开关S闭合，电动机独立工作；开关S断开，电热器独立工作C.实验丙：开关S闭合，小磁针发生偏转，表明通电导线的周围存在磁场D.实验丁：开关S闭合，导体ab在磁场中运动，发电机是利用这一原理制成3 8.如图所示，重为8N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，用竖直向上的拉力?拉动铁块使其沿竖直方向向上做匀速直线运动，拉力F=1 0 N,速度u=2 m/s,下列说法正确的是（）A.铁块受到的摩擦力大小为10/VB.拉力F 做功的功率是2

16、0 WC.向上运动的过程中，吸引力对铁块做了功D.向上运动的过程中，铁块的机械能增大3 9.图甲所示，用一个动滑轮匀速竖直提升重为4500N的物体4在卷扬机拉力F的作用下，物体4 竖直移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线a所示，卷扬机的恒定功率为1000W；用该装置匀速提升物体B时，物体B竖直移动的距离随时间变化的关系如图乙中图线b所示，不计绳重和轮与轴间的摩擦。下列说法正确的是（）A.物体4 竖直移动的速度为20c?n/sB.动滑轮的重力大小为400NC.2秒内滑轮对物体B做的有用功为1900/D.提升物体B时动滑轮的机械效率为95%4 0.如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形，该金属片的

17、长度为 oll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|6 7 8 9cm41.如图所示体温计的读数为。口42.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，（选填“甲”或“乙”）是水沸腾前的现象；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这 些“白气”（选 填“是”或“不 是 ）水蒸气。43.小晨同学通过实验探究金属丝电阻的大小与某个预想因素是否有关，用如图所示的电路进行实验。用电路中电流的大小表示金属丝电阻的大小，电路中电流越小，说明金属丝电阻越大。闭合开关，用酒精灯给金属丝加热。在金属丝温度逐渐升高的过程中，观察到小灯泡变暗，电流表示数变小。请你根

18、据小晨的实验现象，写出她所探究的问题：。44.小玮用天平和量筒等器材测量一矿石的密度。调节天平平衡时，指针偏右，应将平衡螺母向 移动，如图所示，矿石的质量是_g,石块的体积是 c m3,石块的密度是 k g/m第12页，共40页4 5.利用如图所示的装置研究凸透镜成像规律。设为物距，即烛焰至透镜的距离，为像距，即光屏上呈现最清晰的像时光屏至透镜的距离。调整u,测量相对应的外部分实验数据如表所示。结合表中数据回答下列问题：u/cm4030201512.9v/cm13.315203045(1)此凸透镜的焦距/=cm.(2)当u=3 0 c m,1 5 c m 时，光屏上呈现的是烛焰清晰的 的像(选

19、填“放大”或“缩小”)。这个实验现象可以说明 的成像特点。(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)(3)物距从30cm减小至15cm过程中，像 大 小 的 变 化 情 况 是。(选填选项前的字母)4 一直变小8.一直变大C 先变小再变大D 先变大再变小46.小英想探究通过导体的电流与导体电阻的关系，她利用干电池、电流表、多个阻值不同且已知的定值电阻、开关及导线，连接电路如图所示。小英闭合开关S,读出电流表的示数，将电阻R的阻值及电流表的示数记录在实验数据表格中；断开开关S,将电阻R换为不同阻值的电阻，仿照上述步骤再做两次实验，并将每次的电阻值及电流表的示数记录在实验数据表格中。R/n5101

20、5I/A0.42 0.24 0.18(1)小英由实验数据得出结论：当导体的电阻增大时，通过该导体的电流减小。小英认为该实验顺利达到了探究目的；同组的小强认为：这个实验不能实现探究目的。请你写出小英的实验不能实现探究目的的原因_;(2)请你添加适当的实验器材，画出能够实现探究目的的电路图。(3)利用你设计的电路图，还能进行其他的探究实验，例如：探究 的关系。47.小明设计如图甲所示的实验装置，比较沙子和水这两种物质的吸热能力的差异，所用仪器规格完全相同，沙子和水的质量相同。请你帮他完成实验：(1)在 实 验 时 只 要 控 制(选 填“加热时间”或“温度变化”)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的

21、热量；(2)图乙，加 热 完 成 后 只 要 比 较 他 们(选 填“加热时间”或“温度变化”)的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；(3)若在实验时发现，沙子温度升高得比水多，则 吸 热 能 力 较 强 的 是(选 填“沙子”或“水”)。48.火箭起飞在中国科技馆四层B厅，有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示.还有一个小实验：向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球迅速向上飞去 来，吹入气球的气体受到气球的挤压，如图1当松开气球口时，气球内的气体被挤出，力的作用是相互的，当气球向外挤压气体时，气体也对气球施加了反方向的作用力，使气球向上运动。水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。水火箭

22、包括：动力舱、箭体、箭头、尾第14页，共40页翼、降落伞。如图2动力舱由废弃塑料瓶制成，灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射。压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用力的作用下，水火箭快速上升，能在空中飞行一段距离，达到一定高度，在空中打开降落伞徐徐降落。用橡皮塞紧的瓶子，形成一个密闭的空间。发射前，把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当瓶内压强大到一定程度，瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时，橡皮塞与瓶口脱离,水箭(塑料瓶)中的水向后喷出，水火箭(塑料瓶)受到反作用力向前飞行。目前真正的火箭也是利用这个原理制成的，不同之处是真正

23、的火箭是利用自身携带的燃料(推进剂)，在发动机中燃烧产生高温高压的燃气，燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空。图 I图 2请根据上述材料，回答下列问题：(1)向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球向上飞去利用了力学中的知识是(2)水火箭加速竖直上升的过程中，它 的 合 力 方 向。(选填“向上”或“向下”)(3)火箭喷出高温高压燃气时，产生强大的推力使火箭升空，这个过程中是将能转化为机械能。(4)水火箭飞行过程中，如果3s飞行路程大约是2 4 m,则它飞行的平均速度是_ m/so4 9.如图所示，定值电阻的阻值为10。，/?2的阻值为30。，闭合开 昌关后电流表的示数为0.1 4 求

24、：(1)该电路的电源电压是多少伏？I _(2)电阻尺的电流是多少？(3)该电路消耗的总功率是多少瓦？如图所示，底面积S为100cm2圆柱形容器放置在水平桌面上，容器中盛有重力G为5N的液体4 当物块M漂浮在液体4 中，物块M排开液体的质量加为1 0 0 g,液体力对容器底部的压强为p,已知物块M的体积V为125cm3,g取 10N/kg。求：(1)物块M所受浮力F浮;(2)物块M的密度p；(3)容器底部所受压强p。第1 6页，共4 0页答案和解析1.【答案】B【解析】解：力、关闭发动机后汽车越来越慢，速度越来越小，运动状态发生变化，不符合题意；8、静止在停车场的汽车，运动状态没有改变，符合题意

25、；C、发动汽车使它从静止变成运动，运动状态发生变化，不符合题意；D,匀速通过拱桥的汽车，运动方向发生改变，运动状态发生改变，不符合题意；故选：B。运动状态的改变是指物体速度的变化，速度的改变可以是大小的变化或是方向的改变,所以速度的大小和方向只要一个发生变化，都属于物体运动状态发生了改变。此题考查物体运动状态变化的判断，解决此类问题要结合物体的运动状态及其变化进行分析解答，难度不大。2.【答案】C【解析】解：木块向右做匀速直线运动的过程中，水平方向上木块所受拉力与木块受到的滑动摩擦力，二力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故 C 正确。故 选:Co二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一

26、个物体上，作用在同一条直线上。此题主要考查了平衡力的概念，要掌握二力平衡的条件:作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。能够区别平衡力和相互作用力。3.【答案】B【解析】解：4C、筷子和钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故AC错误；8、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 8 正确；。、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故。错误。故选：B。结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；费力杠杆，动

27、力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力。4.【答案】C【解析】解：(1)甲乙两图，人站在水平地面上，对地面的压力：F甲=F乙=G；(2)乙图是双脚着地站立，甲图是单脚着地站立，地面受力面积：S乙 S甲,由p=可得，对地面的压强：P尹Pz，即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变小。故选：Co压强是描述压力作用效果的物理量，压强与压力和受力面积的大小有关，在分析压强的大小时应同时考虑压力和受力面积大小的影响。两图中人对水平地面上压力相同、等于物体自身的重力，乙图是双脚着地站立，甲图是单脚着地站立，地面受力面积不同，根据压强公式P=5人对水平地面的压力和

28、压强大小关系。本题借助练太极拳的场景，考查了学生对压强公式的掌握和运用，本题关键一是知道在水平地面上，物体对地面的压力等于物体自身的重力，二是确定受力面积的大小关系；能否判断出两种状态下受力面积不相等是本题的解题关键。5.【答案】C【解析】解：橡皮膜所对的方向相同，都是朝下，橡皮膜所在的深度相同，液体的密度不同，U形管中两液注的高度差不同，反映了二个图中，橡皮膜所在位置的压强不相等，由此可知，在相同深度，液体内部压强是不相等的，故是探究液体内部的压强跟液体密度的关系，故C正确。故选：C。在图中，压强计在液体内部的相同深度处，橡皮膜所对的方向相同。U形管中两液注的第18页，共40页高度差不同，反

29、映的是橡皮膜所在位置两者的压强关系。两者联系起来即可得到答案。本题考查了液体内部压强的特点，掌握课本基础知识，即可解决此题。6.【答案】B【解析】解：图中钓鱼竿是下面手与鱼竿接触的位置，动力是上面手施加的力，阻力为鱼线对鱼竿竖直向下的拉力，故B正确，ACO错误。故选：B。根据杠杆绕着转动的固定点叫支点，可判断杠杆的支点；动力是使杠杆转动的力，阻力是阻碍杠杆转动的力。掌握杠杆的五个要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂，属于基础题。7.【答案】A【解析】解：由于航空母舰处于漂浮，尸浮=6，当舰载机飞回航空母舰后，航母仍漂浮，F域=G,但自重G增大，所以航母所受浮力变大，故A正确。故选：4。漂浮在

30、液体中的物体，受到的浮力等于物体的重力；再根据漂浮的条件，可判断舰载机飞回航空母舰前后浮力的变化情况本题考查浮沉条件（漂浮条件）灵活运用，是一道基础题。8.【答案】B【解析】解：浸在水中的物体受到水的浮力，浮力的方向总是竖直向上，故木块在水中受到的浮力施力物体是水。故选：8。浸在液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力，木块漂浮于水面上，所以木块所受浮力的施力物体是水。物体所受浮力的施力物体是所浸入的液体；木块受到水的浮力，所以浮力的施力物体是水，此题比较简单，属于基础知识。9.【答案】C【解析】解：由图知，图中用的是定滑轮，可以改变力的方向，但不省力。所以A8。错误，C正确。故 选:Co掌握

31、定滑轮和动滑轮的区别，轴固定不动的滑轮是定滑轮，随物体一起升降的物体是动滑轮；定滑轮不能省力，但可以改变用力的方向。此题考查了定滑轮和动滑轮的区别，关键是看滑轮是否随物体一起升降，同时考查了定滑轮和动滑轮的工作特点。10.【答案】A【解析】解：小红慢慢走进水中时，会受到三个力的共同作用：重力、支持力和浮力，她感觉变轻，是因为受到的浮力慢慢变大，小红排开的水的体积也慢慢变大，所以可以探究浮力的大小与排开的水的体积的关系。故 选:Ao解决此题要结合科学探究的主要环节进行分析，结合所描述的现象提出问题。此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况，提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也

32、是物理科学研究中重要的一个环节。11.【答案】AD【解析】解：力、一枚鸡蛋的重力约为0.5N,悬浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力等于其重力，约为0.5N,故A正确；B、一个标准大气压约为1 x 105pa,大气压随海拔高度的升高而减小，所以千佛山山顶的大气压小于1 x 105pa,故8错误；C、质量为60kg的某学生从一楼走到二楼，他克服重力所做的功W=Gh=mgh=60kg x 10N/kg x3m =1800/,故 C错误；D、一瓶矿泉水的质量m=pV=lg/cm3 x 500cm3=500g=0.5kg,将一瓶矿泉水从地上拿起并举高到2m处所做的功力 =G次 八 =mgh=0.5kg x 10

33、N/kg x 0.2m=1 0/,故。正确。故选：AD.不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力第20页，共40页的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。12.【答案】ACD【解析】解：4、运动员拉着杠铃从地面举过头顶，有力作用在杠铃上，杠铃在力的方向上通过了距离，运动员对杠铃做了功，故A正确；B、人在平直跑道上运动，在重力的方向上没有移动距离，人的重力对人不做功，故B错误；C、球在空中运动的过程中，只受到重力和阻力的作用，且这两个力不是平衡力

34、，所以运动状态将不断发生改变，故C正确；。、做引体向上时，当人拉住单杠静止时，他所受重力与单杠对他的拉力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上，所以是一对平衡力，故。正确。故选：ACD.(1)判断力做没做功的依据就是看在这个过程中，是否同时具备做功的两个必要因素:作用在物体上的力，物体在力的方向上通过了距离；(2)平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上；(3)物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态；物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小或运动方向的变化。此题考查了做功包含的因素、力和运动的关系

35、及二力平衡的判断，是力学基本规律的应用。13.【答案】ACD【解析】解：4、作用在起重机吊臂上的阻力为货物的拉力，显然阻力臂大于动力臂，因此起重机的吊臂是费力杠杆，故4正确；8、满载货物后，货轮的总重力变大，而货轮始终漂浮，浮力等于重力，因此它受到的浮力变大，故B错误；C、飞机的机翼上凸下平，飞机飞行时，空气经过机翼上方的路程长，空气的流速大、压强小；空气经过下方的路程短，空气的流速小、压强大，从而使飞机获得向上的升力，故C正确；。、舰艇由江中驶入大海后，一直是处于漂浮状态，即所受的浮力等于本身的重力，因舰艇本身的重力没有改变，所以所受浮力不变，故。正确。故选：ACD.(1)根据力臂的关系判断

36、杠杆的类型；(2)(4)物体漂浮时，浮力等于重力；(3)机翼上方的空气流速比下方的快，因此下方向上的压强大于上方向下的压强，上下表面存在一个压力差，这就是机翼的升力。本题考查杠杆的分类、浮沉条件以及流体压强与流速的关系，是一道综合题。14.【答案】ABC【解析】解：A、装水后，橡皮膜向下凸起，这说明液体对容器的底部有压强，故A正确；B、向中间吹气乒乓球靠拢，是因为中间空气流速大、压强小，两侧空气流速小、压强大，从而产生向内的压强差，故8正确；C、实验弹簧测力计的示数变小，说明下沉的物体受到竖直向上的浮力，并且浮力的大小等于两次测力计的读数之差，故C正确；第二次海绵凹陷更明显，说明压力的作用效果

37、与压力的大小有关，压力的大小并不一定等于物体的重力，故。错误。故选：ABC.(1)液体内部存在压强；(2)流体的压强与流速有关，流速越大的位置压强越小；(3)浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力方向是竖直向上的，可以用称重法测浮力；(4)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。本题考查了液体内部存在压强、流体的压强与流速的关系、浮力、影响压力作用效果的因素，属于基础题。15.【答案】ACD【解析】解：4、由P=P波。九 可知，“奋斗者”号潜水器，潜的越深，受到水的压强越大，故A正确；8、“奋斗者”号潜水器在水面下下潜过程中，排开液体体积不变，液体密度不变，由F浮=P液 9 丫 排

38、知1，受到水的浮力不变，故8错误；C、因为浮力等于物体下上表面压力差，下潜过程，浮力不变，所以潜水器上下表面受到水的压力差不变，故C正确；。、根据物体浮沉条件可知，“奋斗者”号潜水器悬浮时，此时潜水器的整体密度等于第22页，共40页水的密度，故。正确。故选：ACD.(1)潜水器在下潜过程中，体积不变，所处的深度变大，根据公式产浮=。液9 1，可知潜水器所受浮力的大小变化，根据公式P =P.。九可知潜水器所受压强的变化。据此对4 B选项做出判断。(2)浮力是由于物体在液体中上下表面受到的压力差产生的。据此对C选项做出判断。(3)物体在液体中的浮沉条件：上浮：尸浮G,悬浮：F浮=G,下沉：F浮G；

39、如果被研究的物体的平均密度可以知道，则物体的浮沉条件可变成以下形式：P敷P彼,上浮；P =P源 悬 浮；P物 P液,下沉。据此对。选项做出判断。本题以“奋斗者”号潜水器为背景，考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理、浮力产生的原因、物体浮沉条件及其应用的掌握和运用，涉及到的知识点多，综合性强，但都属于基础知识考查，难度不是很大。1 6.【答案】大于小于【解析】解：当葡萄干上浮时，根据物体的浮沉条件可知，物体受到的浮力一定大于重力；当葡萄干下沉时，根据物体的浮沉条件可知，物体受到的浮力一定小于重力。故答案为：大于；小于。根据物体的浮沉条件，可以确定上浮、下沉的葡萄干受到的浮力与重力的大小关系。把

40、握住题目中的关键词：上浮、下沉对于解决此题非常重要。1 7.【答案】妇女等于【解析】解：甲图中妇女推着购物车走了几步，有作用在物体上的力，购物车也在力的方向上通过了一定距离，推力对购物车做了功；乙图中的男人用很大的力推汽车，但汽车没被推动，男人对汽车施加了较大的力，但汽车没有在力的方向上通过距离，推力没有对汽车做功；所以妇女做功较多。乙图中汽车处于静止状态，属于平衡状态，故推力与摩擦力是一对平衡力，二者大小相等。故答案为：妇女；等于。(1)做功的两个必要因素：作用在物体上的力、物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。(2)处于平衡状态的物体受到的力是平衡力。二力平衡的条件是：大小相等、方向相

41、反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。本题考查功的大小比较、二力平衡条件的应用，掌握力做功的两个必要因素是关键。18.【答案】连通器；大气压【解析】解：壶身与壶嘴构成了一个连通器，因为水静止时水面相平，所以制作时高度应相同才行.壶盖上的小孔连通了内外的空气，使壶内外气压相等，从而使壶中的水能顺序倒出；如果没有小孔，在外界大气压的作用下，水很难倒出.故答案为：连通器；大气压.茶壶是一个典型的连通器，在水不流动时，壶嘴与壶身中的液面应是相平的，壶盖上的小孔起到了将壶内气压与大气压连通的作用.茶壶是常见的生活用品，它里面包含了连通器的知识、大气压的知识，值得引起我们的注意，尤其是壶盖上的小孔，在这

42、里起到了重要的作用，是不应被我们忽略的.19.【答案】大小不变连通器【解析】解：对密闭在塑料袋里的水施加一个压强，根据帕斯卡原理，这个压强会大小不变的向各个方向传递，在塑料袋不同位置上用针扎几个小孔，所以各个小孔中都有水喷射出来；路面两侧的水渠两端开口、底部连通，属于连通器。故答案为：大小不变；连通器。帕斯卡原理：加在密闭液体的压强能大小不变的向各个方向传递。上端开口、下部相连通的容器叫连通器。本题考查了连通器的应用、帕斯卡定律，属于基础题。20.【答案】解：杯子对桌面的压力等于自身重力，即尸=G=3N,杯子对桌面的压强：p=?=薪 端 =1000P%答：杯子对桌面的压强为lOOOPa。【解析

43、】杯子对桌面的压力等于杯子的重力，知道受力面积，根据压强公式求杯子对桌面的压强。第24页，共40页本题考查了压强的计算，注意杯子对桌面的压力等于杯子的重力。21.【答案】解：(1)橡皮泥排开液体的重力为：G排=m排g=0.016kg x ION/kg=0.16N；(2)根据阿基米德原理可知，橡皮泥在液体中受到的浮力为：F浮 G排=0.16/V；(3)因为F浮=046N G =0.26N,所以放手后橡皮泥将下沉，最后静止在烧杯底部。答；(1)橡皮泥排开水的重力是0.16N；(2)橡皮泥在液体中受到的浮力是0.16N；(3)因为尸浮=0.16NG =0.26N,所以放手后橡皮泥将下沉，最后静止在烧

44、杯底部。【解析】(1)根据G =mg求出橡皮泥排开液体的重力；(2)根据阿基米德原理求出橡皮泥在液体中受到的浮力：(3)根据物体沉浮条件判断放手后橡皮泥将如何运动。本题主要考查重力公式、阿基米德原理以及物体沉浮条件的应用，灵活运用公式是解题的关键。22.【答案】解：(1)由题可知，汽车匀速行驶18km,所用时间0.5h，则汽车的速度为：s 18km.,v -=36fcm/i；t 0.5”/(2)已知司机与车的总质量为700 kg,则司机和车的总重力为：G=mg=700kg x 10N/kg=7000/V；(3)汽车所受的阻力为：f =0.1G=0.1 X 7000/V=700N；匀速直线行驶时

45、：F=/=700N；则车匀速行驶18km过程中牵引力做功为：W=Fs=700N x 18x 103m=1.26 x 107J.答：(1)该车匀速行驶的速度为36km/i；(2)司机和车的总重力为7000N；(3)车匀速行驶18km过程中牵引力做功为1.26 x 1077【解析】(1)已知路程和时间，利用速度公式求出该车匀速行驶的速度；(2)根据G =m g求出司机和车的总重力；(3)根据阻力和重力的关系求出汽车匀速行驶过程中受到的阻力大小；汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，则牵引力等于摩擦力；再根据W=F s求出车匀速行驶1 8/o n过程中牵引力做功。本题考查了速度公式的应用、重力的计算、功

46、的计算，属于基础题。2 3.【答案】深度 小民错误 高度差 薄 方 向【解析】解：(1)实验时，管中倒入的液体越来越多，液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，液体压强越大，说明液体内部压强可能与液体的深度有关；(2)图2中两个容器的形状不同，在两容器中倒入同种液体、液面位置相同，因此两容器中液体的质量是不同的；但是橡皮膜凸起的程度相同，说明产生的压强相同，故说明小民的猜想是错误的；(3)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，液面高度差越大，液体的压强越大，U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的为好，这样在测量时会较灵敏，实验效果明显；(4)U形管压强计的金属盒的方向可以改

47、变，因此U形管压强计可以探究液体压强与方向的关系。故答案为：(1)深度；(2)小民；错误；(3)高度差；薄；(4)方向。(1)实验中液体的压强的大小是通过橡皮膜下凸的程度体现的，橡皮膜凸的程度越显著,说明液体的压强越大，根据深度越深，橡皮膜下凸的程度越显著，液体内部的压强越大提出猜想；(2)比较两图，找出哪些量是相同的，哪些量是不同的，从而得出结论；(3)压强计金属盒上的橡皮膜越薄越容易发生形变，这样压强计越灵敏；(4)U形管压强计的金属盒的方向可以改变，而玻璃管不能，据此分析U形管压强计的优点。本题考查了液体压强特点的探究，掌握控制变量法和转换法的运用是解题的关键。2 4.【答案】凹 陷 甲

48、、乙 小B在冰面匍匐移动【解析】解：(1)实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定的，属转换法的应用；(2)通过比较甲、乙两图可知，压力相同，受力面积不同，据此可以得出：当压力相同第26页，共40页时，受力面积越小压力的作用效果越明显；(3)实验时选择海绵而不选木板的原因是因为在同样受力的情况下，海绵的形变程度比木板明显，更便于观察实验效果，故B符合题意；(4)如果有一儿童在冰面上玩耍时不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，为了避免压破冰层，靠近并救出儿童，可以在冰面匍匐移动，这样可在压力一定时，增大受力面积，减小对冰面的压强。故答案为：(1)凹陷；(2)甲、乙；小；(3)8；

49、(4)在冰面匍匐移动。(1)压力的作用效果主要表现在物体的形变上，可以通过海绵的形变程度来反映压力作用效果是否明显；(2)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。2 5.【答案】B【解析】解：撬石头的撬棒、小推车、修树剪刀夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。故选：B。结合图片和生活经验，先

50、判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。2 6.【答案】B【解析】解：4、铅笔芯是石墨制成的，所以铅笔芯是导体，故A不符合题意。B、玻璃球是玻璃制成的，所以玻璃球是绝缘体，故B符合题意。C、食盐水是盐的水溶液，所以食盐水的导体，故C不符合题意。、小铁钉是金属制成的，所以小铁钉是导体，故。不符合题意。故选：Bo常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液、石墨等；常见的绝缘体包括：橡胶、陶瓷、塑料、玻璃等。导体和绝缘体不能死记硬背