教师魔方心得体会总结关于魔方人生的感悟(3篇).docx

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1、 教师魔方心得体会总结关于魔方人生的感悟(3篇)对于教师魔方心得体会总结一 大家好! 在第三十一个教师节降临之际，我首先祝各位教师节日开心，身体安康!向对关怀、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界，以及赐予我个人亲切关心、无私帮忙、辛勤培育的领导和教师们，表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿! 作为一名一般的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对将来的向往，心情倍感谢动。 沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种抱负与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐

2、自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们鼓舞，是同事们的微笑给了我们信念，是家长的信任给了我们支持。让我们英勇的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。 一个国家、一个民族的进展需要教育，而教育的进展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而宏大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就打算了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的盼望和幻想，这就打算了我们的工作虽然布满艰辛，但必需悄悄奉献;世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和才智去塑造人的心灵，这就打算了我们首先必

3、需不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯净。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份糊涂、保持一份沉静、保持一份孤独、保持一份清高。 瞬息万变的社会、共性多样的学生打算了我们对教育的理解只能深入而不能停顿。我们需要不断学习，以优化学问构造，改善思维品质，提高洞察力量;我们需要深入思索，以发觉教育中的新状况、新问题;我们需要加强学习、潜心讨论，以满意学生的需求，解决实践中的问题;我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，制造教育的新境地。我们需要汗水，但更需要才智，这样我们才能寻找教育的真谛，把握教育的规律，引

4、领学生安康地到达抱负的此岸。 这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的承受力量越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不阻碍我们去追求自身的进展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师进展了，学生才能获得真正意义上的进展。我们需要大胆地去追求教育的欢乐和幸福，只有教师教得欢乐和幸福，学生才有可能学得欢乐和幸福。 “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的教师理应都享受祝愿与崇敬。最终，再次诚心祝福各位教师身体安康、工作顺当、节日欢乐!我们将连续为打造“高素养、有特色”的

5、教育模式而奉献自己的力气，为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们张应教育事业的明天，胶州教育事业的明天，中国教育事业的明天会更加辉煌! 感谢大家! 对于教师魔方心得体会总结二 敬重的领导、尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是：教师，您辛苦了，我们感谢您! 在这收获喜悦和幸福的季节里，我们快乐地迎来了我们国家的第xx个教师节。 这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们教师的感恩之心!尊敬的教师阿在这个特别的日子里，我只想对您说：教师、您辛苦了!我们感谢您! 记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。 转瞬间几年飞过，如今我们已是小

6、学五年级的学生了。这些年来、是教师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操;几年来，同学们在您为我们开启的学问殿堂里吸取养分、健壮成长。在阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中，又是您鼓励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。 日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样悄悄无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上肯定会硕果累累、桃李飘香。 尊敬的教师啊，在教师节这个神圣特别的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感谢之情。为了不辜负您对我们的深情寄予，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各

7、项规章制度，以百倍的求知热忱、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向教师、向学校、向祖国献上厚礼。尊敬的教师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您! 站在艳丽的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又感动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热闹的心，祝关怀、爱惜我们成长的一中全体教师们节日欢乐、幸福安康!我们甚至盼望我们的问候和祝愿能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那才智的双眸永放光线! 当教师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大，不仅仅在于(第一)

8、传授我们的科学文化学问，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去查找和发觉，让生活布满惊喜! 感谢您教师，您是一个我们能永久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您教师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中查找光明。您给我们士气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们

9、教导、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建筑什么，你总帮忙我们垒好根底，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈祥会永久保存。 感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带着我们所经受的每个问题，每个发觉，们中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。 突然有一天我们却发觉您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此

10、缄默、舒适、刚毅而令人肃穆。 红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲乏、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完善的雕塑。 亲爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线! 最终，再次祝全体教师们节日欢乐! 对于教师魔方心得体会总结三 敬重的各位领导、各位同仁： 大家上午好! 我叫黄，xx镇校教师，今年43岁，自1985年参与工作以来，始终扎根于素有“涟源青藏高原”之称的柏树山区，曾在柏树最偏远的村校峡口小学任教十多年。身为一名一般的山区教师，在工作上，我只是做了一些自己应当做的

11、事情，没有值得称道的地方。今日，能够作为一名师德标兵在这里发言，我感到惭愧，又感到幸运。在教学第一线，还有很多工作比我精彩的悄悄无闻的教师。在此，我要深深的感谢各级领导对我的鼓舞和厚爱，也要感谢家人对我的理解与支持。 二十六年一路走来，有过彷徨，有过挣扎，有过泪水，有过伤痛，但教育的抱负与信念，最终战胜了自我。前几年，由于多方面的缘由，我所任教的柏树中学教学质量大幅度滑坡，学生流失较多，初中部只好停办，学校变为联校。当时，我和现任校长王桂林，都是毕业班把关教师，只要我们提些要求，完全可以调入伏口中学。说心里话，我们自己也想调动，究竟教初中十多年，工作上已经得心应手了。后来，村支部书记带着几个已

12、年过八旬满腿是泥巴的农夫来到我家里，恳求我留下来。其中一个脸颊凹陷，手上青筋暴露的老大爷请求着说：“黄教师，你要是走了，我家里那几个细伢子可怎么办?你可是这些娃娃们的贴心妈妈啊”面对这样的情景，我哭了，同意他们说：“我肯定留下来，我去做王桂林的思想工作，要他也留下来，我们肯定把学校办好，把柏树的教育办好，请你们放心。” 柏树，自古以来就是穷乡僻壤。90%以上的学生都是留守儿童。每天和他们在一起，我总是当心翼翼的呵护着他们的心灵。我班上有一个叫做郭冬良的女生，八个月就死了母亲，由于她的父亲长期在外打工，只能寄住在伯伯家里。特别的家庭环境，使她变得特别孤僻，不愿与同学交往。见到教师，也总是躲得远远

13、的。了解到她的状况后，我特心疼。为了转变她，我想了许多的方法。比方说常常去问问她的生活状况，近段睡眠质量状况，吃了些什么等。发觉她衣服少了扣子，我就帮她补上，她感冒了，我就像母亲一样照看她，有时干脆就让她来我家免费吃住一两个星期。下课的时候，我常常叫她帮班上干一些比方提水、拿粉笔、倒垃圾等义务劳动。刚开头，她干完后，就很大方的走开了。经过一段时间，从她的眼神里看得出来，她很愿意干这些活儿。我想，我的努力最终有点收获了，倍感欣慰。在月评比中，我屡次评她为“爱集体”“爱劳动”标兵。为了能让她有更多的时机与同学沟通，每次义务劳动时，我至少安排五个同学和她一组，并且常常表扬她所在的组主要是在她的主动下

14、才圆满完成任务的。日子长了，她不再封闭自己，主动和教师、同学沟通，性格也变得开朗了。20xx年教师节，在外打工的她给我发了一条短信：“黄教师，您还记得吗?上体育课时，您路过操场，发觉我衣服有两个扣子没扣，您走过来帮我扣好。当时我想，有妈妈的感觉应当是这样的吧!教师，不，妈妈，祝您节日欢乐!” 去年下学期，我了解到4至6年级的学生中有43名学生，只能依靠太爷爷、太奶奶监管。双休日，他们经常三个一群，五个一伙，东游西荡，进嬉戏厅，上网吧，甚至生出一些事端。为了不让这些学生在双休日放任自流，我特地为他们建立了家庭档案，并屡次出面搭桥，依据就近原则，让每个父母外出打工的学生与父母在家的学生结成对子，促

15、进学生共同成长。为了让他们学习有规律，我特意制订了双休日学习规划，并且安排了一些有意义的活动。为了保证学习时间，我统一印制了双休日作息时间表，只要有时间，我就组织教师到结对家庭去督查他们的学习状况。这种通过结对标准学生双休日治理的措施，得到了家长们的大力支持，也获得了良好的社会反响。 今年上学期刚开学的时候，柏树通往峡口的唯一一座危桥因加固开头施工，30多个留守学生必需淌水过河才能上学和回家。假如让学生各自过河，安全隐患很大，尤其是低年级学生，随时有被河水冲走的可能。为此，我组织几个教师，每天早晨7点半准时赶到河对岸将学生接过来，下午放学后又将学生送过去，对那些低年级的学生我们就直接背过去。四

16、五月份，天气好，接送学生还顺当。六七月份，就不那么轻松了。烈日当头，打着赤脚踩在滚烫、滑溜溜而又凹凸不平的鹅卵石上，有如针刺般钻心的痛。碰上电闪雷鸣，风雨交加的雨天，更倒霉，低年级的学生在背上撑着雨伞，走到河中间，只要河风略微大一些，学生支撑不住，碰上上游漂移来的杂草再缠住脚，确定就会摔倒，为了让学生能倒在自己的身上，我们干脆抱着学生，往自己边倒下，然后等待其他教师来救援。有时摔倒后，胆小的低年级的学生就会猛哭，哄也哄不住，面对无情的风雨和肆无忌惮的洪水，我们感到很无奈。有时一天假如经过这么几个回合的折腾，身体会感冒好长一段时间。 由于繁琐的工作，有时自己根本无暇顾及家庭，家人难免产生怨言。我

17、清楚记得女儿在高考填报志愿时，也和许多的同龄人一样，坚决不填师范院校。她还生气的说：“在我的眼里，你是一个称职的教师，但不是一个疼我爱我的妈妈。每天看着你这么累，一天到晚围着学生转，我和爸爸的事情一点都不管，当教师有什么好啊!”女儿的话，深深的刺到了我的痛处。但我有自己的信念，觉得当教师挺好，能表达自己的人生价值，受到别人的敬重，工作又比拟稳定，还是坚决要求女儿报了师范。说实在话，违反女儿的初衷，我内心还是很内疚的，有时也常常懊悔自己当时过于武断。 但有一天，女儿突然在上网谈天的时候对我说：“妈妈，我觉得教师这个职业其实挺好的，每当大年初一的时候，有许多的哥哥、姐姐来家里陪我一起玩。也有许多毕业了很久的哥哥姐姐一回家就来探望你，常常找你来交心。许多的家长老远就亲切地叫你黄教师，我觉着这或许就是一种幸福。我也盼望自己以后能够成为一名像你这样倍受学生和家长敬重的教师!妈妈，我会努力的。”看完短信，我感到很欣慰。我想，有了女儿的确定，再苦再累也值了。 回首往日的历程，布满了酸甜苦辣。尽管教育之路困难而漫长，但我信任，只要我们全身心的献出自己的爱，定能收获一路鲜花和美景，撑起教育这一片蓝蓝的天! 感谢大家!