2019新人教版五年级数学一课一练.pdf

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1、新人教版五年级数学一课一练（上）第一单元小数乘法1.小数乘整数年 班姓名一、认真思考填一填。1.2.5+2.5+2.5=（）X（4.8X4=（）+（）+（）+（）2.0.57X6的积是（）位小数。3.把 15.6 的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。4.0.52扩 大（）倍是52。86缩小为原来的（）是0.086。5.2.45X16可以转化成245X 16,计算后把所得的积缩小到它的（）。6.一 本 成语接龙14.8 元，买2 本应付（）元。二、火眼金睛判一判。（对的打“J”，错的打 义”）1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。（）2.7.35X4的积是一位小数。（）

2、3.5.47X6可以转化成547X 6,积的大小不变。（）4.4.8X3表示3 个4.8的和是多少，也表示4.8的3 倍是多少。（）5.2.5X5与 5X2.5的结果相同，读法也相同。（）三、聚精会神算一算。1 .我会口算。0.8X4=2.5X100=0.06X7=0.5 X 100=1.3X5=4.2X3=2.根据28X 15=420,我能很快写出下面各题的积。280X 15=2.8X 15=0.28X 15=28X150=0.28 X 150=0.028 X 15=3.竖式计算我能行。0.32X6=4.5X18=32.5X 12=4.列 式 计 算 我 最 棒。（1）5 0个6.5是 多

3、少？（2）1 5.4的3倍 是 多 少？（3）1 2个3.5连 加 的 和 是 多 少？四、解 决 问 题 做 一 做。1.甜瓜每千克3.2元，奶 奶 爱 吃 甜 瓜，冬冬为奶奶买了 5千 克，需要多少钱?2.数 学 书 封 面 长1 8.5厘 米，宽1 3厘 米，它 的 面 积 是 多 少 平 方 厘 米？五、动 脑 思 考 拼 一 拼。试 一 试，在口里填上合适的数.。口X 口32口 口 口口4 口5.8 9 口口2.小数乘小数（一）年 班 姓 名一、我 会 填 一 填。1.3.5 X 0.8 表 示（8.4 X 1.5 表 示（2.5.4 6 X 0.3 4的 积 中 有（）位 小 数。

4、8.0 4 X 4.5的 积 中 有（）位 小 数。3.把7.4 6,积 扩 大 为 原 来 的（）倍，要得到原来因数的 积，小 数 点 应 向（）移 动（）。二、小 包 公 断 案。（对 的 打“J ”，错 的 打“X ”）1.一个数的1.0 1 倍比原来的数大。（）2.3.8 X 0.4=3 8 X 0.0 4。（）3.0.4 X 0.6 的积是三位小数。（）4.最小的两位小数去掉小数点后，就扩大为原来的1 0 0 倍，变成1。（）三、快乐精选。（选择正确答案序号填在括号里）1 .与算式0.8 1 X 3.4 的积相等的式子是（）A.8 1 X 0.3 4 B.8.1 X 3.4 C.0.

5、0 8 1 X 3 42.一个小数的小数点，向左移动三位,结果是原来的（）。A.1 0 0 0 倍B.百分之一C.千分之一3.5.7 X 3.4 =(A.5 7四、我是小神算。1 .口算直通车。1.3 X 0.2 =0.6 X 0.9 =2.用竖式计算。3.2 X 4.3 =)X 3 4 oB.0.5 73.5 X 0.3 =1.8 7 5 X 0 =5.4 X 4.5 =C.5.73.8 X 0.1 =3.6 X 0.2 =0.2 8 X 0.0 6 =3.列式计算我在行。（1）6.8的十分之四是多少？（2）2.5 的5.3 倍是多少？（3）甲数是0.6 4,乙数比甲数的2.5 倍多1 ,乙

6、数是多少？五、生活真体验。1.1 千克西瓜3.2 元，妈妈买了 6.5 千克西瓜，花了多少钱？2.实验小学的长方形花坛长2 5.4 米，宽2 0.5 米，它的面积是多少？有一根钢管长1 0.8 米,把它锯成6 段,锯断一次用的时间是3.2 分钟,锯完6 段后共用几分钟?3.小 数 乘 小 数（二）年 班 姓 名一、巧比大小，并说说你发现了什么规律。3.1 5 X 0.2 0 3.1 5 5.6。3 5.6 。2 X 0.5 1.24 .5 X 1.2。4.5 0.8 5 X 1。0.8 5 X 0.9我发现:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、正确答案我会选。（把正确答案的序号填在括号里）1 .下面算式中，计算结果是0.1 8 的 是（）。A.1.2 X 1.5 B.0.1 2 X 0.1 5 C.0.1 2 X 1.52 .两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位数的（）oA.差 B.和 C.积3 .两个因数的积是9.6 5 ,一个因数扩大为原来的1 0 倍，另一个因数扩大为原来的1 0 0倍，积扩大为原来的（）。A.1 0 倍 B.1 0 0 0 倍 C.1 1 0 0 倍三、根据第一栏中两个数的积，很

8、快写出后面每栏中两个数的积。因数3 63.63.63 60.3 60.3 6因数1 51.50.1 51.51.50.1 5积5 4 0四、我是计算小能手。1.口算大家练。0.2 X 0.3 =1.4 X 0.5 =2.竖式计算。1.5 X 2.4 =1.7 X 0.4 =0 X 3.5 =1.0 8 X 2.5 =0.5 X 0.8 =9 X 0.0 0 8 =1.2 X 0.3 5 =0.7 2 X 3.1 =4.6 X 1.0 2 =3.0 5 X 1.4 =五、生活中的数学。1.买水果。名称香蕉苹果葡萄单价/千克4.2元3.5元4.5元(1)买 5.6千克苹果需要多少钱?(2)五班召开

9、联欢会，中队长带2 5 元钱，买 5.2千克葡萄，钱 够 用 吗？(3)你还能提出什么数学问题?六、我是小博士。o CS5要相信自己哟!根据1 4 5 X 1 8 =2 6 1 0 在（）里填上适当的数。1 4.5 X ()=2.6 11 4 5 X ()=2 6 11.4 5 X ()=2.6 1一、认真思考填一填。1.8.6 9 7 精确到十分位约是()X 0.1 8 =2.6 1()X I.8=2 6.1()X 1 8 =2.6 14.积的近似数年 班 姓 名),精确到百分位约是()。2.一个两位小数，保留一位小数约是4.7,那么这个两位小数最大是（）,最小是（）o3.4.5 X 2.9

10、 得数保留一位小数约是（）。4.0.3 2 X 0.5 1 得数保留两位小数约是（）。二、火眼金睛判一判。（对的打“J”，错的打“X”）1.5 和 5.0 的大小相等，所表示的意义不同。（）2.6.9 9 5 精确到百分位是7。（）3.在表示近似数时，8.0 可以写成8。（）4.3.9 8 3.9 8 0 1 o （）5.保留两位小数表示精确到十分位。（）三、精挑细拣选一选。（将正确答案的序号填在括号里）1 .大于0.4 0 而小于0.4 2 的小数有（）。A.1 个 B.1 0 个 C.无数个2 .8.9 9 9 保留两位小数是（）0A.8.9 9 B.9.0 0 C.9.03 .两个数的积

11、保留两位小数约是8.2 7,准确值可能是下面的（）。A.8.2 7 8 B.8.2 7 7 C.8.2 6 6四、聚精会神算一算。1 .我是口算小专家。（得数保留一位小数）0.8 X 0.9-0.3 X 0.!=0.8 5 X 3-1.7 X 0.4*2 3 X 0.3=0.3 5 X 0.2 2 .竖式计算我最棒。（前面带得数保留一位小数）XO.38X8.5u5.65X0.35=（得数保留两位小数）五、解决问题做一做。1.一幢大楼有25层，每层高2.75米，这幢大楼约高多少米？（得数保留整数）2.百货商店有一种布料，每米售价12.5元，要买4.5米这样的布料，应付多少钱？（得数保留一位小数）

12、六、我是数学小博士。老口油 你能1.甲乙两数都是三位小数，它们四舍五入之后都是3.2 7,甲乙两数的差最大是（）。2.下面各数分别是由一个三位小数四舍五入后得到的近似数，请分别写出这个三位小数的最大值和最小值。()8.0()()5.2()()0.20()()3.14 1 8=1 8ao()2.a2表示两个a相 加。()3.b2一定大于 2 b。()4.8a+1 6 a=(8+1 6)a。()5.b+6可以写作6 b。()五、根据运算定律在口里填上适当的数或字母。1.(a +5 4)+4 6=+(+)2.4 a +5 a =(+),a4.(a+28)X b=|+X 六、用简便方法计算下面各题，再

13、用字母表示出来。(1)18.7-8.8-1.2 (2)7.4X9.9+7.4X0.1(3)8.9X2.5X4(a +b)Xc=(4)16.81+3.51+6.49(6)1000-r(1254-1.5)七、开放天地。1.填出题中所表示的数，使等式成立。(1)a X a=a-r a a=(2)a+a=a+a a=(3)a X a=a-a a=(2.若：+0+0=7.4+5 6 0=9.1A=()O=o)若：+-=8.2“口+一=1.7)则：=()=()2.用字母表示数(二)年 班 姓 名一、用含有字母的式子表示下面的数量关系。1.a 与 8 的 和()。2.比a 的6 倍少8 的 数()03.m的

14、平方减去a 的4 倍()。4.从 96里连续减去6 个 a()o5.a 与 b 的和除以它们的差()。二、我是公正的小法官。(对的打“，”,1.a+6可以写作6ao (2.a 与 b 的积乘4 是 4abo(3.9X9可以写作99。(错的打 义”)三、写出每个算式所表示的意义。1.每支铅笔a 元，每支钢笔b 元，两种笔各买6 支。b-a 表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(b a)X6 表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6 a+6 b表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.张师傅和刘师傅共同加工2400个零件,(1)4 a表 示(2)a+b表 示(3)5(a+b)表 示(4)24004-(a+b)表 示(四、小神算天地。1.口算课课练。8.54-0.05=0.554-55=9.64+0.36=0.644-1.6=2.当a=4,b=6.2

16、,y=l.5 时，求下列各式(1)50y+a 张师傅每天加工a 个，刘师傅每天加工b 个。)。)。)。)。4.44-0.11=2.8X0.02=I 勺值。(2)ab-i-0.04五、生活真体验。g水果批发城运来a 车苹果，每车装180箱，b 天卖完。(1)用含有字母的式子表示共运来苹果多少箱；并求当a=5 时，运来苹果多少箱。（2）用含有字母的式子表示平均每天卖出多少箱；利用这个式子求当a =4,b=9时，平均每天卖出多少箱。六、智慧广岛。下面式子中的字母各代表哪些不同的数字？友情提示：h =9(1)1 a b c d e (2)X 3abcdefg hXha b c d e 1aaaaaaa

17、a aa =()b=()a=()b=()c=()c =()d=()d=()e=()f=()e=()g=()3.方程的意义_ _ _ _ _ 年_ _ _ _ 班 姓 名 一、口算课课练。0.9-0.2 5=4.8+0.0 7 =0.2 4 X 3 =0.7 4-0.1=0.6 9 4-0.3 =7.8 4-0.3 =二、我会填。L含有未知数的（），叫做方程。2.用5,y ,6组成的方程有：（）、（)o3.用方程表示数量关系。比a多2.4的数是3.8。（)7.8除以a,商 是0.6。（)三、小包公断案。（对 的 打“，”，错 的 打“X”)1.含有未知数的式子都是方程。()2.所有的方程都是等式

18、。()3.等式不一定是方程。()4.6%18=0和 4%8 中都含有未知数，所以都是方程。()四、给小式子找家。5+8a=3742%4 y=5a5a+818X0.2=3.6a+925Uu一1.爸爸买回一箱苹麓襁讦力底数F T耒每矢豆彳不二则多出4 8个；如果每天吃6个，则又少8个，这箱苹果共有多少个？2.三个数的平均数是1 2 0,甲数是乙数的2倍，丙数比甲数多4,甲乙丙三个数各是多少？第四单元综合测试,年 班姓名一、我会填。1.aX8X b可以简写成（2.当 m=4 时，3m+m2=3.三个连续自然数，中间的数是m,它前面的数是（），后面的数是（）o4.小明买本日记本，每本2.8元，付出10

19、元，找 回（）元。二、火眼金睛判一判。（对的打“J ，错的打“X1.nf大于或等于2m。2.a+a=a:3.6%+y表示与y的和的6倍。4.4%+10=70和5%+3%=120的解相同。三、精挑细拣选一选。（将正确答案的序号填在括号里）L下列各式中，是方程的是（A.5.6 X3.1B.5.6+0.1=5.7 C.6%5 y=02.如果 0.4X a=0.45X b(a,b 都不为 0),则()。A.a=b B.a b C.a 5 8+5 是方程。（）2.0.9 9 9 9 9 是循环小数。（）3.2.2 5 小时=2小时2 5 分钟。（）4.2.0 3 保留一位小数约等于2。（）5.含有未知数

20、的等式叫做方程。（）三、精挑细拣选一选。（将正确答案的序号填在括号里）1 .下列算式中得数最大的是（）。A.6.9 8 X 0.3 9 4 B.6.9 8 4-0.3 9 4 C.0.3 9 4 4-6.9 82 .一个三位小数取近似值后得4.2 7,这个数最小是（）。A.4.2 7 4 B.4.2 7 0 C.4.2 6 53 .一个不等于0的数除以一个大于1 的小数，商比这个数（）-A.大 B.小 C.不能确定4 -/从（）看到的是A.上面B.正面C.左面四、聚精会神算一算。1 .竖式计算演练场。（带*得数保留两位小数）3.5 X 4.2 =1 9.8 +4.5 =*7.6 2 +32 .

21、解方程乐园。3%+5=1 79%1.5=1 53%+0.2 X 6 =3.6五、生活数学做一做。1.某仓库有货物14 8 吨，已经运了 4次，平均每次运走14.5 吨，剩下的货物要6 次运完,平均每次应运多少吨？2.做一个奶油蛋糕要用7.5克奶油，6 0克奶油最多可以做多少个这样的蛋糕？3 .爸爸的体重是7 5千克，比洋洋体重的3倍多1 5千克，洋洋的体重是多少千克？（用方程解）4 .学校会议室有两种沙发，大沙发可坐6人，小沙发可坐4人。开会时，学校46名教师刚好在1 0个沙发上坐满，有几个大沙发？几个小沙发？六、智慧宫殿。3 6.8 X 8.4+14 X 0.17+3 8.5 X 1.拿出你

22、的勇气，显示你的智慧!第五单元多边形的面积1.平行四边形的面积年 班 姓 名一、口算课课练。7.4 5+1.3 8 =3 0-19.1=0.5 6 X 2 =0.4 9 4-0.7=9-0.0 4 =16 4-1.6 =1.6 X 6-0.7=9.5 X 0 =14-0.2 5 =二、认真思考我会填。1.平行四边形的面积公式用字母表示是（）=2.一个平行四边形的底是7厘米，高是4厘米，它的面积是（3.平行四边形的面积是12 5平方分米，它的底是2 5分米，高是（4.一个平行四边形的面积是12 8平方分米，底是高的2倍，底是（）平方厘米。）分米。）分米，高是（）分米。三、火眼金睛判对错。（对的打

23、“J”，错的打“X”）1.平行四边形的底越长，它的面积越大。2 .底和高分别相等的两个平行四边形，面积一定相等。3 .形状不同的两个平行四边形的面积一定不相等。)四、精挑细拣选一选。（将正确答案的序号填在括号里）1.把一个钉成的长方形拉成一个平行四边形，周长和原来相比（），面积和原来相比（）oA.不变 B变小 C.变大2 .一块平行四边形土地的面积是5 6 0平方米，它的底是2 8米，高 是（）分米。A.2 B.2 0 C.2 0 03 .平行四边形的底扩大到原来的3倍，高不变，面 积（）。A.不变 B.扩大到原来的3倍 C.扩大到原来的6倍五、计算下面各图形的面积。（单位：cm）六、运用知识

24、，解决问题。1.一块平行四边形的钢板,底是3.8米,高 是1.5米,它的面积是多少?如果每平方米重3 9千克,这块钢板重多少千克？2.一块平行四边形菜地,底是2 8.5米,高 是12米。如果每平方米施肥0.2千克,这块地共施肥多少千克？3.一个 底 是0.4 m的平行四边形和边长是1.8 m的正方形面积相等，这个平行四边形的高是多少？七、智慧广岛。一个木条钉成的长方形框架,加油!。O 0,宽 是15厘米，将它拉伸成一个平行四边形后面积减少了 5 6平方厘米。平行四边形较长边上的高是多少厘米?2.三角形的面积年 班 姓 名一、口算课课练。1.2 X 0.4=2.9 X 3 =7.2 4-4 4-

25、2 =3.2X4=9.8 4-2 =6.4+4 +2 =1.2 X 0.7=1.2 5 X 4 =5 0.7 X 2 =二、我会填。1.三角形的面积公式用字母表示为（）o2.一个三角形底长9 c m,高是6 c m,它 的 面 积 是（）。3 .一个平行四边形的面积是2.4平方米，和它等底等高的三角形的面积是（）平方米。4 .一个直角三角形的两条直角边分别是5厘米和8厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。三、我是小法官。（对 的 打“J”，错 的 打 义”）1.两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。（）2.两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。（）3.三角形的面积等于平行四边形面

26、积的一半。（）4.等底等高的三角形的面积相等。（）5.三角形的高不变，底越长面积越大。（）四、快乐精选。（将正确答案的序号填在括号里）1.一个等腰直角三角形，两条直角边之和为8分米，它的面积是（）。A.8平方分米 B.16平方分米 C.3 2平方分米2.一个三角形的面积是12.5平方厘米，与它等底等高的平行四边形面积是（）。A.6.2 5平方厘米 B.12.5平方厘米 C.2 5平方厘米3.三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面 积 扩 大（）倍。A.2 B.3 C.64.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,高也相等,如果三角形的底是1 8厘米,平行四边形的底是（）厘米.A.9 B.18 C.3

27、 6五、求下面三角形的面积。（单位：分米）六、运用知识，解决问题。1.一个三角形的面积是6 0平方厘米，底 是6厘米，高是多少？2.实验小学要给2 8 0 0名学生做红领巾，每条红领巾的底长8分米，高 是2.5分米，如果给每人做一条，至少需要多少平方米的红布？3.县医院要用一块长8 0 米，宽 1.2米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共可以做多少块？七、开放天地。1.一个等腰三角形的周长是4 8 c m,这个三角形的面积是多少？腰长是15 c m,O2.一个直角三角形的两条直角边分别是3 分米和4分米，斜边是5 分米,斜边上的高是多少分米？3.梯形的面积一、口算课课练。2.3 X6

28、=1.8+0.8 =9-1.2 6=5 X2.6=二、认真思考我会填。1.两个完全一样的梯形可以拼成一个年 班 姓 名1.6 4-4=3.5+0.0 1=），这 个（）的底等于梯形的（）,它的高等于梯形的（）。2 .梯形的面积=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用字母表示是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 .一个梯形的上底是5厘米，下 底 是 7厘米，高 是 2.5 厘米，这个梯形的面积是（）o4 .一个梯形的面积是16 4 平方分米，上下底之和是

29、3 2 分米，这个梯形的高是（）分米。5 .一个梯形的面积是6 3 平方厘米,高是15 厘米,上底是2.4 厘米，这个梯形的下底是（）厘米。三、火眼金睛判一判。（对的打“J”，错的打“X”）1.梯形有2 条高。（）2 .梯形的面积只与梯形的上底、下底和高有关，与其他的量无关。（）3.梯形的面积小于平行四边形的面积。()()4.梯形是四边形。面 每 个 梯（单位：c18 4.8 10.2六、运用知识，解决问题。1.一个梯形的上底是2 5 米，下底是上底的1.6 倍，高 是 10米，这个梯形的面积是多少平方米？2.一块梯形的萝卜地，上 底 是 15米，下底是3 5 米，高 是 2 0 米，共收萝卜

30、7500千克，这块梯形地平均每平方米收萝卜多少千克？3.有一块梯形的田地，面积是900平方米。已知它的上底长30米，下底长4 5 米，如果从上底向下底挖一条水渠，这条水渠最短是多少米？七、开放天地。好好想想哟!一个剧场设置了 4 0 排座位，第一排有76个座位，往后逐排比前一排多2 个座位,最后一排有152个座位，这个剧场一共设置了多少个座位?4.组合图形的面积年 班 姓 名一、口算小专家。218+184=105+81=16.7X2=600-195=17X70=0.394-3=8-0.96=1.7X4=5.154-3=二、求下面组合图形的面积。（单位：dm）三、求图中阴影部分的面积。（单位:四

31、、开放天地。梯形的上底增加3厘米，下底增加2.5厘米后就成了一个周长为36厘米的正方形,求梯形的面积。第六单元统计与可能性年 班 姓 名一、口算课课练。0.54X2=30-28.4=0.964-0.8=8.32+3.17=14X0.5=1.5X0.7=124-0.5=7.8X0.2=5.6+2.9=二、我会填。1.抛出一枚硬币，有（）种结果，出现正面的可能性是（）。2.一个正方体，六个面上分别写着数字1 6。掷一次，标 着“1”的面朝上的可能性是（）,朝上的面标的数大于“3”的可能性是（），掷 60次正方体，标 着“1”的面朝上的次数大约有（）次。二、做一做。1.一个转盘被均匀分成红、黑、黄、

32、绿、白5 份，随意转动转盘。（1）指针停留在各区域的可能性是多少？（2）如果转动转盘100次，估计大约会有多少次指针停在红色区域？2.盒子里有5 个黑球和6 个白球，任意摸一个，摸到哪种颜色球的可能性大？3.投骰子一次，得到双数的情况有几种？可能性有多大？4.拔河比赛确定场地，裁判员让两队队长背对背出手指，算出两人出手指数的和，看是单是双来确定场地，这样做公平吗？5.一副52张 牌（不包括大小王）的扑克，从中任意抽出一张，如果是红桃，玲玲赢，如果不是，丽丽赢。（1）玲玲赢的可能性是（）o（2）丽丽赢的可能性是（）。（3）你能设计一个公平的规则吗?四、智慧岛。甲乙两人手中各拿写有数字1,3,5,

33、6的四张卡片，每人拿出一张卡片，如果两数的和是单数，则甲获胜；如果两数的和是双数，则乙获胜，甲获胜的可能性是（）,乙获胜的可能性是（）o这样的游戏公平吗？如果不公平，你能换掉一张卡片使游戏公平吗？135613562.中位数及平均数年 班 姓 名一、我会填一填。1.5,1 2,2 1,1 8,2 4这组数据的中位数是（2.1 5,2 3,2 4,3 6,4 2,4 5这组数据的中位数是（3.中 位 数 的 优 点 是 不 受（）或（）。）。）数 据 的 影 响，因此有时用它代表）更合适。二、我来判对错。（对 的 打“J”，错 的 打“X”）1 .中位数就是平均数。)2 .几个数据中，最中间的数就

34、是中位数。（）3 .数据的排列对中位数没有影响。（）三、根据统计表回答问题。下面是五（1）分别（1）班第一小组9名同学在体育课上的跳高成绩。求 出 这 组姓名李力王乐马小张晶刘贺高佳朱彤李超赵欣数 据 的 平成 绩（米）0.9 11.1 7 1.1 0 1.0 8 1.1 2 1.1 8 0.9 6 0.9 5 0.9 8均 数 和 中位数。（2）你认为哪个数据代表数据的一般水平更合适?（3）为什么中位数比平均数大？四、智慧岛。五个数的平均数是5 0,如果把这五个数从小到大排列，那么前三个数的平均数是4 5,后三个数的平均数是5 2,中间的那个数是多少？第五、六单元综合测试年 班 姓 名一、认

35、真思考我会填。1.0.4 3 平方米=（）平方分米，1 5 0 平 方 厘 米=（）平方分米。2.一个平行四边形的面积是1 5 平方厘米，底是5 厘米，高 是（）。3.一个梯形的面积是4 0 n f,上底与下底的和是1 6 m,高 是（）。4.在一个面积是6 4 平方米的正方形里剪一个最大的三角形，这个大三角形的面积是（）平方厘米。5.某班测定跳远成绩，小红:2.1 0 米，小 刚:1.9 5 米,小丽:2.0 5 米,小美:L 8 8 米，小东：2.0 米，这 里（）跳的最远，这组数据的中位数是（）o二、火眼金睛判对错。（对的打“J”，错的打“X”）1 .平行四边形的高越长，面积就越大。（）

36、2 .平行四边形的面积是三角形面积的2 倍。（）3 .两个梯形可以拼成一个长方形或平行四边形。（）4 .两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。（）三、精挑细拣选一选。（将正确答案的序号填在括号里）1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，面 积（）oA.变大 B.变小 C.不变2.一个平行四边形面积是4.8 m?,与它等底等高的三角形 面 积 是（）。A.4.8 m2 B.2.4 m2 C.9.6 m23.某人掷一枚硬币，结果是连续3次都是正面朝上，那么他第4次掷硬币时正面朝上的可能 性 是（）=A“.-3 Bn.-1 CC.一14 4 2四、求下面图形的面积。（单位：分米）五、运用知识

37、，解决问题。1.有一个平行四边形，底 是4.5米，比高多1.5米，它的面积是多少平方米?2.有一块稻田成三角形，底 长5 0米，高4 0米，共收稻谷1200千克，平均每平方米收稻谷多少千克？3.一个等腰梯形花坛，上 底2.4米，下 底4.6米，高6米，如果每平方米种10棵花，这个花坛能种多少棵花？如图，两个完全一样的直角三角形，求阴影面积。（单位：米）第七单元数孽r悟年 班 姓 名一、我是口算小专家。3.6 X 4=9.8 4-2 =4.2 4-3=8.5 4-0.5=7.2 4-0.9 =0.6 4+4 =1.3 X 7=3.9 4-0.3 =0.9 4-5 =二、我会填。1.数不仅可以用来

38、表示（）和（）,还可以用来（)o2 .身份证号码倒数第二位数字是用来表示（）的，单数表示（），双数表示（）o3 .你们那里的邮政编码是（）。4 .汽车牌照中吉J 表 示（）05 .某人的身份证编号是2 2 2 3 0 3 1 9 7 8 0 1 0 9 4 0 1 0,这个人的性别是（）,（）年（）月（）日出生的。三、欢乐对对碰。1 .把邮政编码和对应城市连起来。2.把下面的城市和长途电话区号连起来。1 5 0 0 0 0长春0 4 3 1北京1 3 0 0 0 0哈尔滨0 1 0长春2 0 0 0 0 0北京0 4 3 8哈尔滨1 0 0 0 0 0上海0 4 5 1松原四、下面是小龙爷爷、

39、奶奶、爸爸、妈妈四人的身份证号码，请你分析一下，分别是谁的身份证？1.2 2 2 3 0 3 1 9 7 0 1 1 2 0 3 4 0 2（）2.2 2 2 3 0 3 1 9 4 2 1 0 0 3 5 4 1 5（）3.2 2 2 3 0 3 1 9 6 8 0 5 1 5 4 5 1 4（）4.2 2 2 3 0 3 1 9 4 3 0 5 2 3 4 6 2 0（）五、运用知识，解决问题。1.如果一名同学的身份证号码是2 2 2 3 0 3*5 6 1 3,请给这名同学补全身份证号码，他是 1 9 9 7 年 1 1 月 2日出生的。2.有一本书的国际标准书号是IS B N 9 7

40、8-7-5 4 1 9-8 4 0 7-5,它有什么意义？3.给运动员编号。小红是三年级三班5号女运动员，号码是3 3 0 5 1,小刚是五年四班1 2 号男运动员，号码是 5 4 1 2 2.（1）这个学校运动员号码有什么规律？从左起，前两个数字表示（），接下来的数字表示（），最末尾的一个数字表 示（）o（2）带有号码2 1 0 6 2 的学生是几年级几班几号运动员？是男生还是女生？（3）小 东（男）是五年五班3 号运动员，他的号码应该是多少？六、智慧岛。1 .给一本书编上页码共要用7 8 9 个数字，这本书有多少页？2 .给一本书编页码，从第1 页编到3 0 0 页，一共要用多少个数字?期

41、末综合测试年 班 姓 名一、巧手补天窗。1.5.6 X 0.7 表 示（）。5.6 +0.7 表 示（）02.2 7 +1 1 的商用循环小数表示是（）o3.一段路长a 米，小明每分钟走x米，走了 4分钟，还 剩（）米。4.7.5 4-0.1 5 =7 5-?（）=（）+1 5=（）5.一个三角形的面积是4 8 平方分米，一条边长是1 2 分米，这条边上的高是（）分米。二、我是小包公。（对的打“，”，错的打 义”）1 .等式就是方程，如：4%+5 =2 0 o （）2 .6.8 9 8 9 8 9 是循环小数。（）3.0.25X4 9 0.25X4=1+1=1。4.4.99X0.88 的积小于

42、 4.99。()三、神机妙算。1.竖式计算我最棒。（带保留两位小数）4.25X2.8=48.84-1.6=X126.6+0.21Q2.我是巧算小能手。0.5X7.49X20.45X10125.9-6.47-3.533.我是解方程小专家。3%7=624X4X2.5=80(%+3)4-2=6四、活用知识，解决问题。1.小红带20元钱去文具店买日记本，每本日记本2.8 元，她最多可以买几本日记本?2.实验小学有2800名学生，比实验幼儿园人数的6 倍少20人，实验幼儿园有多少人？（用方程解）3.一块平行四边形地，底长240米，高 60米，共收玉米8640千克，平均每公顷收玉米多少千克？五、智慧广岛。

43、信自己 付 诸 行 动 你 就 是 二利者！二 jS u-n u一1.一个通讯员赢存军需要茬规定时间丙丽信伴蜀某地，每小时走15千米可早到0.4 小时，如果每小时走12千米就要迟到0.25小时，他去某地的路程有多远？2.20千克苹果与30千克梨共计132元，2 千克苹果的价钱与2.5 千克梨的价钱相等，每千克苹果和梨各多少元？新人教版五年级数学一课一练（下）图形的变换第1课时轴对称1 填空不困难，全对不简单。（1）把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形完全（），那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直 线 叫（）。（2）成轴对称的两个图形的特征是（）重合，（）重合，对 应 点

44、到（）的距离相等。2、下面图形是轴对称图形的在（）里 打“4。()()()()3、脑筋转转转，答案全发现。（1）将长方形分成相等的四份，你有几种分法，请画出来。（至少画出三种）(2)下面图形各有几条对称轴，请画出来。(3)下面图形中不是轴对称图形的请在（）里 打“X”，是轴对称图形的请打“J并画出对称轴。4、画出下面图形的轴对称图形。第2课时旋转1、填空不困难，全对不简单。（1）你见过哪些旋转现象，请写三例：（2）从中午1 2：0 0 到下午3：0 0,时针按（2、脑筋转转转，答案全发现。（1）下图中，（）是以点A为中心旋转的。A.D B.D）、（）、（）。）方向旋转（）度。B H（2）时针从

45、3 时到9 时，按（）。A.顺时针旋转60 B.顺时针旋转9 0（3）下列属于旋转现象的是（）。A.推开房门 B.拉开抽屉（4）右图中，由图A到图B是（）。A.平移 B.旋转3、动动小脑瓜，一起画一画。（1）画出下图绕点A 顺时针旋转9 0、1 80、C.顺时针旋转1 80（4）如下图，点M是线段A B 上一点，如果线段A B 绕点M逆时针旋转9 0 ,画出A B 所在的位置。4、亲自练一练，动笔填一填。（1）图A 绕点。按（2）图A 绕点。按（A）方向旋转（）方向旋转（）度到图B。）度到图C。（3）图C绕点。按（第3课时欣赏设计）方 向 旋 转（）度到图B。(1)1、下面各图案是由哪个基本图

46、形经过变换得到的？由（2、动动池脑瓜,）经 过（）经 过（）经 过（一起画一画O）得到。）得到。）得到。（1）利用旋转把下图设计成一朵美丽的小花。（2）利用平移为“学习园地”设计一套美丽的花边。(3)利用轴对称得到一个美丽的边框。(5)（4）利用轴对称和平移得到一组花边。（6）利用旋转设计图案。因数与倍数第1课时因数和倍数的意义 求一个数的因数1 填空不困难，全对不简单。（1）在等式5义8=4 0 中，（）和（）是（和（）倍数。（2）1 6有（）个因数。（3）一个数的因数的个数是（），最小的因数是（2、我是上法官，对错我会判。（1）1 是最小的自然数，也是最小的整数。（）（2）因为32 +4=

47、8,所以32 是倍数，4 和 8 是因数。（3）2的倍数的个数比2 0 0 0 0 的因数的个数少。（）（4）一个数的因数一定不小于它的倍数。（）的因数，（）是（）,最大的因数是（）)o3、脑筋转转转，答案全发现。(1)64 一共有(A.3 B.5(2)已知 m Xn=2 3,A.1 B.2 3）个因数。C.7 D.8那么m等 于（C.1 或 2 3（3）一个数的因数的个数至少有（）个。A.1 B.2 C.3 D.44、动动小脑瓜，快来选一选。（在正确数字下面打)（1）1 3的因数有（2）1 5的因数有（3）1 9 的因数有（4）31 的因数有1,2,3,1 3o1,2,3,4,5,1 0,1

48、 51,3,9,1 9 o1,3,31 o5、我是小天才，答案我会猜。（1）有两个数的和是1 7,其中一个数既是2倍数，又是5 的倍数，这两个数分别是（）和（）o（2）在自然数中，有一种数，它等于除了它本身以外的所有因数之和，请你写出其中最小的一个数是（）o6、我是列式计算小专家。（1）有两个自然数，其中一个是最大的两位数，另外一个数比第一个数的3 倍少4,这两个数的和是多少？（2）有 3 个因数的最小自然数与有4 个因数的最小自然数之和是多少？第2课时一个数的倍数的求法1、填空不困难，全对不简单。（1）7 2+8=9,所 以（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。（2）3 的倍数有（）

49、,说明一个数的倍数的个数是（），（）最大的倍数。（3）一个数最小的倍数是42,这个数是（）。（4）在自然数1,5,1 0,1 5,2 0,40,60,1 2 0 中，2 0 的因数有（）；2 0 的倍数有（）；既是2 0 的因数又是2 0 的倍数的数是（）02、我是小法官，对错我会判。（1）3 是因数，1 2 是倍数。（）（2）1 5是 4 5 的倍数，45是 1 5 因数。（）（3）1 是任何非零自然数的因数。（）（4）一个数的倍数一定比这个数的因数大。（）3、脑筋转转转，答案全发现。（1）A=m n（A、i n、n 都不为0）,下列说法正确的是（）。A.A 只是m的倍数 B.n不是A的因数

50、 C.m、n 都是A的因数（2）1 5的因数有（）个，倍数有（）个。A.3 B.4 C.5 D.无数（3）30 以内，既是4 倍数，又是6 的倍数的有（）个。A.2 B.34、快来帮我找朋友。2,3,4,6,8,C.4D.51 2,2 4,6 的倍数36,30,42,725、亲自练一练，动笔算一算。1 2 是 6 的倍数，1 8也是6 的倍数，那么1 2 和 1 8的和是6 的倍数吗？6、解决问题。（1）小明有连环画的本数是小亮的3 倍，小亮比小明少2 4 本，小明、小亮各有多少本连环画？（2）某工厂要运1 0 0 4 吨煤，先用4 辆载重3.5 吨的卡车运3 6 次，剩下的煤若用载重为4 吨