2021-2022学年河南省郑州市郑东新区八年级下学期期末数学试卷.pdf
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1、八年级数学一、选择题(共10小题,每小题3分,共3 0分)1,国家宝藏节目立足于中华文化宝库资源,通过对文物的梳理与总结,演绎文物背后的故事与历史,让更多的观众走进博物馆,让一个个馆藏文物鲜活起来.下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中是中心对称图形的是()A内 B.卑尸4 m2 .下列变形中,不一定成立的是()A.若 Qb,则ac2 be2 D.若ac2 be2 则。b3 .若关于的分式方程x C l=2的解为x=2,则a 的 值 为()x+1A.-4 B.-3 C.-2 D.24.2 x+1 3,若关于x 的一元一次不等式组1-x -m的解集如图所示,则加的值可以是()A.3B.2C.1D
2、.05 .如图,跷跷板48的支柱OC经过它的中点O,且垂直于地面于点C,=0.6 0 cm.当它的一端A着A.0.6 0 m B.1.0 0 m C.1.1 0 m D.1.2 0 m6 .反证法是从反面思考问题的证明方法.乐乐想运用反证法证明下面这个命题:已知N B C,4 8 =4。.求证:Z C 9 0,第一步他应先假设()成 立.()A.Z C9 0 D.Z Bw Z C且Z C 9 0 7.如图,四边形力8 8 是一个长方形,利用不同的方法可以计算出长方形的面积.通过分析图形中所标线段的长度,将多项式7 +3 加+2 因式分解,其结果正确的是()A,-I。B n n m CA.(加+
3、2 )2 B.(/?+2n)(m +n)C.(2 加+)(加+”)D.(m +2n)(m-n)8 .生活中,我们所见到的地面、墙面、服装面料等,常常是由一种或几种性质相同的图形拼接而成的.像这样的用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠地铺成一片,就是平面图形的镶嵌.如果只用一种几何图形镶嵌整个地面,下列哪一种不能单独镶嵌成一个平面图形.()A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形9 .已知,在 4 8 C 中,A B=A C,根据以下各图所保留的作图痕迹,一定能使点。到 Z 8 C 三边距离相等1 0 .如图,平行四边形纸片Z 8 C。的面积为7
4、2 c m2,4。=1 2 c m.沿着两条对角线可以将四边形N8CD剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片.若将甲、丙合并形成一个如图2所示的对称图形,则图2的两条对角线长度之和为()D二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)Y 4-11 1 .若分式”;有意义,则实数X的取值范围是2%-31 2 .请写出一个多项式,要求该多项式能利用平方差公式进行因式分解,且有一项是4/.符合要求的多项式可以是.1 3 .平行四边形Z8CD绕点N逆时针旋转3 0。,得 到 平 行 四 边 形(点8 与点8是对应点,点C 与点C是对应点,点与点、D是对应点),点8 恰好落在B C边上,B C,与C D交于点E
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