2022年6月陕西省黄龙县教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》真题试卷及答案【含解析】.pdf
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1、2022年6月陕西省黄始县教育系统幼儿招聘考试 学前教育专业知识真题试卷及答案【含解析】(考 试 时 间120分钟)注 意 事 项:用蓝、黑 色 钢 笔 答 题。保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试,遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律,并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡得分阅卷入-判 断 题(共15题,每题1分)1.一般用浓度为10%20%的石灰乳剂消毒肠道传染病病人的粪便。()2 .苍蝇对人类的危害主要表现在它携带细菌、病毒以及寄生虫卵,污染食物和食具,可传播肠道传染病或寄生虫病。()3.小班幼儿有意注意的时间一
2、般是1 0/2分钟。()4 .教师职业道德最基本的内容是为人师表。()5.多媒体在教学中起到很好的辅助作用,再教学的设计和组织中多多益善。()6.幼儿音乐教育应注重一日生活的渗透。()7.埃里克森的人格发展阶段理论认为4-5岁儿童的发展任务是培养主动性.()8.创造性与智力的关系是简单的线性关系。()9.成人应留心幼儿自我中心言语的同时,应尽可能地通幼儿的自言自语去观察并且了解他们、帮助他们,使其发展成为真正的外部语言。()10.儿童思维发生的标志是感知概括能力的出现。()11.幼儿园一日中的生活活动包括上课、进餐、饮水、睡眠、盥洗。()12.幼儿如果出现性早熟,说明其生殖系统发育异常。()1
3、3.能量是人体进行生理活动和生活活动所需的动力来源,所以人在睡觉时是不消耗能量的。()14.幼土 会化,是一个逐渐被社会环境同化的过程。()15.儿童在语言习得过程中是被动接受知识和能力的,听到什么才有可能说什么。()二、单项选择题(共25题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意,每题2分)16.幼儿饮用饮水机里的水,接水的正确顺序是()。A、先接热水后接凉水B、先接凉水后接热水C、没有先后顺序D、以上说法都正确17.以下哪部教育著作以“回归自然,发展天性”为主线索?()A、教育漫话B、爱弥儿C、幼儿园的研究D、三字经18.按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应().A、用怀疑的眼光看待
4、幼儿B、用静态的眼光看待幼儿C、用批评的眼光看待幼儿D、用动态的眼光看待幼儿19.学前体育可以影响幼儿的社会性和人格的()。A、速度B、习惯C、认知D、发展20.婴幼儿骨骼生长的必需条件是()。A、营养和阳光B、铁和磷C、维生素C和钙D、维生素A和水21.学前教育必须服从儿童和()。A、教师B、家长C、社会D、社区22.学前儿童心理研究最基本的方法是()oA、测验法B、实验法C、观察法D、调直访问法23.儿童的正常听力一般为()分贝。A、0-35B、35-70C、0-20D、20-7024.幼儿生长发育最常用的评价指标是()。A、生理机能指标B、生化指标C、形态指标D、心理指标25.世界上第一
5、所以“幼儿园”命名的学前教育机构是().A、欧文的幼儿园B、奥伯林的幼儿园C、福棣贝尔的幼儿园D、别茨考伊的幼儿园26.3-6岁儿童注意发展的显著特征是()。A、注意的发展开始受表象的影响弟 1 页/(共 16页 弟 2 页/(共 16页)B、注意的发展开始受语言的影响C、具有视觉偏好D、无意注意占优势地位,有意注意逐渐发展27.在幼儿园的教学活动中,每隔一段时间教师要对幼儿组织一次测试,以此为依据,幼儿教师要根据幼儿的身心发展状况调整自己的教学内容,促进幼儿更好地发展,这属于幼儿园课程评价体系中的()。A、总结性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、结果性评价28.同一个幼在不同的人面前,不同
6、时间、地点和场合,面对不同的事情,会有不同的反映,教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。”这说明教师要()OA、灵活运用多种教学形式B、因材施教C、多样化评价幼儿D、用动态的眼光看待幼儿29.幼J脚常见的记忆策略不包括()。A、反复背诵或自我复述B、使记忆材料系统化C、间接的意义识记D、画图表记忆法30.幼儿园课程内容是课程目标的()。A、体现与依托B、依据C基础D、前提31.幼期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其()A、抑制能力较差B、抑制能力较强C、兴奋能力较差D、抑制能力一般32.幼J崎 激 动,对自己的控制能力较差,这 是 因 为().A、家长的教养方式不当B、与儿童的气质类型有关C、大
7、脑皮质易兴奋,不易抑制D、与儿童的家庭氛围有关33.教育行动研究是为了解决教育实际问题,由教育实践者与教育理论工作者合作,在教育实践过程中探索教育规律、寻求教育策略方法的教育科学研究方式,其实施步骤一般为()。第3页/共16页A、发现问题一建立合作一B、建立合作发现问题一一制定计划一一规划方案一一实施行动一一总结评价规划万万-总结评价一规划方案一一制ZE计划一一 制 定 牌 一一头施彳了切一C、提出问题一建立合作一一实施行动一一总结评价D、发现问题一建立合作一规划方案一制定计划实施行动总结评价34.幼儿园午餐时间一般不少于()。A、10-15 分钟B、15-20 分钟C、20-30 分钟D、3
8、0Y0分钟35.婴幼儿被套的拆洗时间是每月()次。A、IB、2C、3D、436.阳台、屋顶平台的护栏宜采用垂直线饰,其净空距离不应大于()。A、0.16 米B、0.15 米C、0.14 米D、0.11 米37.古希腊哲学家柏拉图在著作()中指出学前教育的重要性。A、政治论B、家范C、理想国D、母育学校38.佝 偻 病 又 称“软 骨 病 ,是由于缺乏()导致钙、磷代谢异常引起的。A、维生素DB、维生素CC、维生素ED、维生素B39.充分利用社会资源、引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱()、爱()的情感。A、家乡、家人B、家乡、祖国C、生活、自己D、人民、祖国
9、40.维 生 素D的摄取应该()。A、多多益善B、较少C、可多可少D、适中三、多项选择题(共20题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,每题2分)第4页/共16页蹴曲枭K-E寂葡41.幼儿教师要帮助幼儿逐步养成()等良好学习品质。A、积极主动、认真专注B、乐于想象和创造C、不怕困难D、敢于探究和尝试42.在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A、探究模式B、游戏模式C、目标模式D、过程模式43.下列关于儿童保健内容的重点,表述正确的有()。A、多吃营养保健品B、持续进行营养发育的检测C、重视早期教育D、注意锻炼与保健、营养等的结合44.幼儿园环境的基本作
10、用有()。A、陶冶和启迪B、限制和导向C、平衡和?M尝D、矫正和评价45.美国学者纽曼提出区分游戏和工作、劳动的标准是()。A、动机B、个体需求C、真实性D、控制的程度46.幼儿园艺术区域的活动具有的特点是().A、自主性B、自由性C、个性化D、指导的直接性47.幼儿园和小学是两个不同的教育阶段,因此做好幼儿园与4浮的衔接工作十分重要,我国幼小衔接工作策略 包 括()。A、做好幼儿的入学准备工作B、培养幼儿的自制能力C、做好家长工作,争取家长配合D、加强与小学的联系交流48.3-6岁幼儿记忆发展的特点是()。A、机械记忆用得多,意义记忆效果好B、有意记忆占优势,无意记忆逐渐发展C、形象记忆占优
11、势,语词记忆逐渐发展D、记得快,忘得快,记忆不准确49.幼儿的自我评价能力的发展主要有以下特点?()A、从依赖成人的评价到独立评价B、从外部行为到内部品质的评价C、从比较笼统到比较细致的评价D、具有一定的道德评价能力50.与成人、同伴的交往活动能促进幼儿多方面的学习与发展。其主要原因是()。A、能满足幼儿的认识性动机B、能满足幼儿得到认可、支持的需要C、能促进幼儿自我意识的形成D、能促进幼儿主动性与创造性的发展51.以下哪些活动有利于促进幼儿手的动作灵活协调?()A、剪纸B、用筷子吃饭C、扣扣子D、跳竹竿52.根 据 中小学幼儿园安全管理办法规定,教育行政部门对学校安全工作履行的职责有()oA
12、、建立安全工作责任制和事故责任追究制B、及时了解学校安全教育情况C、尊重未成年人的人格尊严D、制定校园安全的应急预案53.教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重(),寓教育于生活、游戏之中。A、综B、全面性C、趣味性D、活动性54.下列因素中,会 对 幼 理 发 展 产 生 影 响 的 有()。A、家长职业B、遗传C、环境D、幼儿自身活动55.下列行为中属于文明进餐习惯的有()。A、不用手抓饭B、喝汤时不发出声响C、捡拾桌上的饭粒D、好吃的占为已有56.下列选项中,属于家长集体参与的家园合作方式是()。A、家长沙龙B、家长会弟 5 页/(共
13、 16页)弟 6 页/(共 16页)C、家庭访问D、家长开放日57.下列属于表演游戏的是().A、制作道具B、桌面表演C影子戏D、木偶戏58.徒手操又可以细分为()等三种。A、物B、韵律操C、模仿操D、武术操59.婴幼儿盥洗的意义有()。A、保持皮肤清洁B、提高机体的免疫力C、培养良好的卫生习惯D、培养生活自理能力60.传染病流行过程中的三个基本环节为()。A、病原体B、传播途径C、易感者D、传染源四、简 述 题(共 4 题,每 题 5分)61.简述幼儿思维的发展特点。6 4.简述幼儿园歌唱活动的导入方式。62.简要回答口服补盐液的用法。63.语言领域中3-4岁喜欢听故事,看图书的典型表现是什
14、么?第 7 页/共16页第 8 页/共16页蹴曲枭K-E寂刘2022年6月陕西省黄始县教育系统幼儿招聘考试 学前教育专业知识真题试卷及答案【含解析】(参考答案)一、判 断 题(共1S题,每 题1分)1.【答案】正确【解析】用10%20%石灰乳剂对肠道传染病病人的粪便进行消毒。f 粪便加两份石灰乳,消毒4小时,即可达到消毒的目的。故正确。2.【答案】正确【解析】苍蝇的危害主要是携带细菌、病毒以及寄生虫卵,污染食物和食具,可传播肠道传染病或寄生虫病。故正确。3.【答案】错误【解析】在良好的教育环境下,小班幼儿能够集中注意3-5分钟;中班幼儿能够集中注意10分钟;大班幼儿有意注意的稳定性和自觉性增强
15、,注意集中的时间可延长到15分钟左右。故错误。4.【答案】错误【解析】教师职业道德最基本的内容是爱岗敬业(即忠于人民的教育事业)。爱岗敬业是教师职业的本质要求,教书育人是教师的天职和道德核心,为人师表是教师职业的内在要求,关爱学生是师德的灵魂。故错误。5.【答案】错误【解析】本题说法错误,课件制作者往往喜好素 材 的“多多益善”,课件的庞大繁多成为多媒体教学最大的误区。在课件制作的过程中,教师肯定考虑到了教学的目的、要求、重点、难点;但 为 保 险 ,为 备 用 ,为“欢喜 ,制作的课件大多“情深意长”。似乎没有考虑过面面俱 到 的 组装”是否必要,更没有考虑过在 收看”的过程中,学生的 理性
16、”成分有多高,他们大脑接受外界刺激的程度有多深。常规教学中,在内容处理由形象向抽象、由感性向理性转换时,有经验的教师总是留下足够的时间,让学生自己去思考、想象、理解,师生根据非预见性的互动,最终实现思维能力的培养。当学生按照预先设定的模式、思路、线索进行人机交互时,根本没有足够的时间深入地思考,只能顺应设计者的思维方式作一些简单的应答。这种做法限制甚至遏制了学生思维能力尤其是求异思维的发展,不利于鼓励创新,也与素质教育的原则背道而驰。故错误。6.【答案】正确【解析】幼儿音乐教育活动分为专门性的音乐教育活动和渗透性的音乐教育活动两大类。专门性的音乐教育活动侧重于幼儿对音乐知识、音乐技能的掌握。渗
17、透性的音乐教育活动侧重于幼儿在生活中对音乐的应用。幼儿阶段如果仅靠专门性音乐教育活动的有限时间,幼根本无法理解掌握音乐。音乐如果不能渗透在幼儿的日常生活之中,就不能提高幼儿音乐学习的效果和生活质量,音乐的教育价值也不可能得到充分发挥。因此,幼儿音乐教育应注重一日生活的渗透。故正确。7.【答案】正确【解析】埃里克森的人格发展阶段理论分为八个阶段,第三个阶段为主动感对内疚感阶段(3-6岁)。这一阶段儿童的发展任务是获得主动性,克服内疚感。故正确。8.【答案】错误【解析】创造性与智力的关系并非简单的线性关系,二者既有独立性,又具有相关性,在整体上呈正相关趋势。低智商不可能具有创造性;高智商可能有高创
18、造性,也可能有低创造性;高创造性者必须有高于一般水平的智商。故错误。9.【答案】错误【解析】内部言语是言语的高级形式。4岁左右,幼儿开始出现内部言语,最初内部言语的形式是出声的自言弟9页/(共16页)自语。幼儿的自言自语具有从外部言语向内部言语过渡的性质,既具有外部言语的功能,也具有内部言语的功能。幼儿的自言自语有两种形式游戏言语和问题言语。游戏言语比较完整、详细,有丰富的表现力,是幼儿游戏动作的补充问题言语比较零碎、简单,常常在困难情境中出现,表现为困惑、怀疑、惊奇等。成人应正确对待幼儿的自言自语,认真观察幼儿的活动,仔细倾听幼儿自言自语的内容,看看他们遇到了什么困难,及时给以适当的指导,促
19、使幼儿顺利地由自言自语过渡1炳 部 言 语,并促进幼儿思维能力的发展。故错误。10.【答案】错误【解析】出现最初的用语词的概括,是儿童思维发生的标志。故错误。H.【答案】错误【解析】幼儿园日常生活活动是指幼儿一日活动中的生活环节和一些每天都在进行的日常活动,包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕、入园和离园等活动。故错误。12.【答案】错误【解析】幼儿内分泌系统常见的发育异常现象是性早熟。故错误。13.【答案】错误【解析】人体基础代谢是需要能量的,包括维持体温、肌肉张力、循环、呼吸、肠蠕动、腺体活动等,所以人在睡觉时仍需消耗能量。故错误。14.【答案】错误【解析】幼儿社会化是一个积极主动的发展过程,
20、并非被动被同化。故错误。15.【答案】错误【解析】儿童语言的习得过程是自己主动建构的过程,儿童在学习各种语言的时候并不是完全被动的接受者。儿童不是简单地复制成人语言,而是根据自己的需要进行创造性地模仿。儿童模仿语言是有选择的,他们只对能够理解、能够模仿的语言不断模仿和练习。故错误.二、单项选择题(共2s题,每 题1分,每题的备选项中,只 有1个最符合题意,每 题2分)16.【答案】B【解析】饮用饮水机里的水时,保育员应帮助婴幼儿养成先接凉水再接热水的习惯,这样可以有效避免烫伤婴幼儿。故 选B.17.【答案】B【解析】爱弥儿一书分为五卷,其主线索是回归自然,发展天性。文体是夹叙夹议的小说。故选瓦
21、18.【答案】D【解析】教育引导发展的原则,即幼儿教师作为幼儿的支持者、合作者和引导者,要根据每个幼儿的身心发展的特点和规律,促进和引导每T 立幼儿的进步,使每一位都能实现最佳发展。幼儿的身心处于不断发展的过程之中,因此幼儿教育必、须以动态的发展的眼光看待幼儿。故 选D。19.【答案】D【解析】学前儿童体育的功能:(1)学前体育是儿童生长发育不可或缺的条件;(2)学前体育可以促进幼儿智力的发展,可以促进大脑的生长和发育;(3)学前体育可以影响幼儿的社会性和人格的发展。故 选D。20.【答案】A【解析】有利于孩子骨骼发育的必需条件:(1)维生素A、D、C和矿物质钙、铁、磷等是促进幼儿长高的重要成
22、分。牛奶、蛋类、豆类、鱼类、瘦肉等食品中含量丰富。(2)让幼儿多在户外活动,多晒太阳。在日光或紫外线的照射下,人体皮肤中的脱氢胆固醇可以转变成维生素D。故 选A。21.【答案】C【解析】学前教育必须I艮从儿童和社会。学前教育对个体发展的意义是指学前教育可以促进学前儿童在身体、弟10页/(共16页)认知、社会性和情感等方面健康全面和谐地发展。学前教育对社会发展的意义主要表现在对社会政治、经济、文化和社会稳定等方面的影响作用。故选C。22.【答案】C【解析】学前儿童的心理活动有突出的外显性,通过观察其外部行为,可以了解他们的心理活动。同时,观察对象处于正常的生活条件下,其 理活动及表现比较自然,观
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