科室工作总结范文科室工作总结科室工作总结和工作计划范文(五篇).docx
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1、 科室工作总结范文科室工作总结科室工作总结和工作计划范文(五篇)关于科室工作总结范文科室工作总结(推举)一 坚持 “三个代表“重要思想为理论指南,仔细落实科学进展观,确立教育科研为“进展教师、进展学生、进展学校“效劳的工作方向,围绕以“教育科研为突破口,以课题讨论为载体,走丰富质量内涵之路,致力全面提升学校品尝“这一总体思路,依据洪湖市教研室、教科所新学期工作会议精神,根据学校工作规划要求,树立“科研引路,教学创新“理念,不断丰富“科研兴校“内涵,为加强教师队伍建立,促进教师专业成长和全面推动学校整体进展而效劳。 二、工作重点: 1、以课题讨论为抓手,做好课题阶段成果的转化工作,连续推动教育科
2、学讨论的进展,促进教研和科研的协调稳步进展。 2、以加强理论学习为抓手,努力营造理论学习气氛,鼓舞教师积极开展以行动讨论为主的日常性讨论,努力开创群众性讨论,常态性讨论为主的我校教科研工作新局面。 3、连续做好校刊尖尖角、我行我思的编撰工作。 三、详细工作与措施: (一)开拓多种渠道,加强教师理论学习 开展教育科研工作,首先必需做到思想熟悉到位,作为教师要把学习放在首位,不断更新观念,用先进的科学思想和教科研理论武装自己。教师观念的转变是学校进步进展的规律起点。教师在教育教学中勇于探究、敢于创新,才能培育具有创新意识、创新精神、创新力量和创新品质的下一代。本学期,教科室将结合新教育试验开展一系
3、列读书学习活动。坚持: 1、集中学习和自己学习相结合。 2、精读与通读相结合。 3、读与写相结合。 走“以科研促教学,教学科研相长“的道路,努力构建学习型组织,开展以“导学、自学、互学“等形式,这样加强教师的理论学习,全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。 (二)开展校本培训,促进教师专业成长 1、加强科研队伍的建立,连续通过“请进来,走出去“的方法,为教师们尽可能地创设学习提高的时机。学校将邀请有关教育专家、教学行家来校作讲座、指导。帮忙教师进一步更新教育理念。也准备邀请市教研室的相关人员作辅导,拓宽视野,扬长避短,不断成长。组织教师参与市教科室组织的课题、科研等业务培训,以提高教育讨论水
4、平。培训活动时,要求全体教师人人参加,本学期规划培训一到两次。组织教师参与各级各类的研讨活动、出席观摩沟通,促使教师逐步由“阅历型“向“讨论型“、“学者型“转变。 2、营造良好学术气氛,开展各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动,为各种不同类型的教师沟通教育教学改革的阅历、探讨自身素养提高的途径和方式供应条件和时机。通过新老教师师徒结对、说课竞赛、撰写教育随笔竞赛、教育博客评比等形式,引领教师始终关注和直面现实,擅长发觉、,把课题讨论与校本培训、培训与考核、培训与评优、培训与小型竞赛相结合,定期组织座谈沟通会,以促进骨干教师的健壮成长,真正发挥骨干教师的作用,不断推动我校校本培训工作的深入开
5、展。 3、结合各类征文活动、荆州市、洪湖市教育教学讨论案例评比活动,连续开展校内教育教学论文、教学案例分析等征文评比活动,进一步提高教师的教学反思力量,在提高专业化水平的道路上不断进展和完善自我。 (三)加强讨论讲实效,严格治理求进展 1、健全科研网络机构职责到位 2、扩大课题组,调整课题组成员 3、加强教科研骨干队伍建立 (四)深化课题讨论,标准课题讨论过程 标准的治理是提高科研实效的保证,是实现学校教科研工作安康有序、高效运行的关键。在强化课题过程治理的同时,做好五大主课题的讨论工作,由教科室牵头,组织课题组长开展多层次、多渠道、全方位的讨论,边实践、边讨论、边总结,不断探究,使课题讨论早
6、出成果,多出成果。 (1)坚持教科研过程的标准治理 本学期,教科室将根据上级有关文件精神,对学校现有课题进展标准治理,每月一次组织教科研的专题活动。课题讨论组分工到人,规划、总结、活动记录、资料收集有试验组教师分别担当,试验教师要有规划、有总结、有个案,使教科研工作进一步标准性和科学性,提高课题讨论的针对性、实效性,不断提高学校教育教学内涵。从治理中求质量,从治理中求标准,从治理中求进展,为提高我校教育教学质量做出努力,增加教科室的亮点。 (2)提高各类教科研用表记录的准时性。 教科研用表,是为了精确记录教科研工作中的各种信息,为讨论工作供应客观有效的证据。 (3)连续深化几个重点课题讨论工作
7、,推动课程改革,突出课题讨论的过程治理,进一步深化学校课题讨论。 (4)课题讨论与各类公开课整合 为推动教学讨论与新课程改革,学校开展了各类公开课活动:示范课、教研课、汇报课、验收课等。课题组一如既往要求各课题组成员,将自己担当的公开课与各自讨论的课题结合起来,突出课题讨论要深入课堂,以课题讨论的要求指导平常的教学实践,打造精品课。在公开课中落实课题讨论的措施,表达课题讨论的特色,充分发挥课堂作为课题讨论的主阵地的作用。 (5)教科研工作渗透进日常工作 现在我们每一位教师都有了自己的讨论课题,语文、数学、英语要在备课本上仔细制定规划,要求每位教师,以课堂和日常教学工作为课题讨论的主阵地,使自己
8、的小课题讨论做到基于教育教学,为了教育教学,在教育教学中,带着课题进展日常的教育教学工作,分析讨论的措施,总结得失,写好教育随笔,以推动课题讨论,提高自身的讨论力量。课题只是一个平台,思索和分析才是本质。因此,提倡课题组成员养成在讨论中工作,在工作中讨论的习惯。 (五)供应有效平台,促进沟通推广 1、充分运用信息技术平台:教学博客,校园网络、群、学校网站。 2、积极参与市教科室的活动,做好教科研成果的总结和推广工作。 关于科室工作总结范文科室工作总结(推举)二 依据xx市教育局工作精神及教师进展中心提出的教科室主任要履行好“科教融合七个一 工程”,坚持“科研融合”的根本原则,优化理念,创新方法
9、,做到仔细制订好一份规划、参加一个课题、开展一次活动、读好一本书、做好一次讲座、带好一个团队、推举一批成果。切实提高直塘小学的科研综合水平,真正提升教师的教学质量及科研水平,下面就“七个一”工程做如下总结: 定好一份规划。期初依据教师进展中心科研处的要求,仔细定好一份“七个一”规划、学校教科研工作规划、学校综合课题讨论工作规划,使科研工作更标准、更科学、更有效。 开展一次活动。本学期,在学校江苏省教育学会“十三五”科研课题文化传承视野下“直塘老街”课程群开发的实践讨论及苏州市教育科学“十三五”规划课题直塘老街:文化融合学科课程群的实践讨论讨论背景下,开展课题观看研讨活动。活动以“教科研训一体化
10、”为宗旨,紧紧围绕学校科研主题,课题讨论问题,有效进展课堂文化融合、课程群建立及深度学习等方面深化研讨。 读好一本书。为了做好文化融合及深度学习的讨论,本学期,利用好一月一期的燃荻,组织教师仔细研读,积极开展撰写读后感与每月随笔等活动。暑期中,为全体教师推举江苏省特级教师管建刚一线带班进展阅读,加强教师的理论学习,不断提高教师的伦理素养。 参加一个课题。目前学校在研课题共有十项,其中包括学校综合课题:省教育学会重点课题文化传承视野下“直塘老街”课程群开发的实践讨论,苏州市规划课题直塘老街:文化融合学科课程群的实践讨论,积极参加、推动课题讨论与进展,组织课题组成员每月课题研讨活动,让课题问题真正
11、在课堂中去讨论、分析与解决,落实课题的核心问题讨论,让课题不断深化,为学校教育教学效劳。 本人积极参加学校综合课题的相关讨论,并主持省教育学会重点课题文化传承视野下“直塘老街”课程群开发的实践讨论、苏州市级规划课题直塘老街:文化融合学科课程群的实践讨论,带着全体教师积极探究和讨论,积极构建课程群,把文化融合真正在课堂中做到实处,切实提高学生的核心素养。 带好一个团队。本学期,连续带着好“青年教师进展共同体”团队。以“教科研训一体化”为宗旨,注意青年教师科研力量与水平。积极开展各项教育教学讨论活动,让科研融入课堂,学会在课堂中做讨论,在讨论中做教学。为青年教师不断搭建新平台,提高青年教师的综合素
12、养,让青年教师快速、有效的进展。 6.做好一次讲座。由于教师的科研水平偏低、科研力量偏弱,本学期开展了论文撰写专题讲座,加强教师们的理论内涵,催促深层次的理论学习,让教师积极研讨和撰写,逐步提高教师的科研综合力量。 7.推举一批成果。本学期,在学校省教育学会重点课题文化传承视野下“直塘老街”课程群开发的实践讨论及苏州市规划课题直塘老街:文化融合学科课程群的实践讨论的讨论背景下,组织教师积极撰写论文,在省级刊物上共发表八篇讨论论文。 关于科室工作总结范文科室工作总结(推举)三 20xx年是我院医务工作的关键一年,为做好工作,现将一年来工作规划汇报如下,盼望领导及兄弟部门监视。 一、标准业务查房,
13、提高查房效果。 转变往年查房应付的局面,由管床护士负责病历选取,真正选取科室疑难病历,书写护理规划,责任护士负责争论该病的疑、难点护理问题,集思广义,提出解决问题的方法,到达提高业务水平,解决护理问题的目的。同时,争论的过程也是学习的过程,学习专科疾病的学问,标准专科疾病护理常规,每标准一种专科疾病,便将此种疾病的护理常规应用于日常工作,逐步提高护理工作的标准性。 二、加强细节治理,培育良好的工作习惯。 细节打算质量,妇产科随机性强,平常工作习惯差,做护士长忙于日常事务,疏于治理,20xx年将把精力放在日常质控工作,从小事抓起,将质控工作贯穿于每日工作中,每周质控一到两项,形成标准,让科室人员
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