计算机基础与应用教案.pdf

《计算机基础与应用教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机基础与应用教案.pdf（53页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、甘肃中医学院授课教案第 1 页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第一章微型计算机概述教材版本 微机应1书基础第四版教学目标与要求1、了解计算机的发展概况(四代)2、掌握二进制、十进制、十六进制间的转换方法3、掌握基本的逻辑运算和简单的汉字编码方法/占l i t难点分析1、计算机为什么采用与生活中十进制的不同的二进制(3点原因)2、十进制转二进制需要分整数与小数部分讨论3、十六进制与二进制转换存在一对四的关系4、其他进制转十进制统统采用权值求鬲加和的方法课程资源准备及时间分配1、计算机的发展概况与理论奠基部分 20分钟2、二进制、十进制、十六进制间

2、的转换 35分钟3、布置作业，学生自由练习转换方法 15分钟4、逻辑运算 15分钟5、简单的汉字编码方法 15分钟教 学 预 设调控对策举例：一、计算机的发展概况二、列举进制的转换方法对计算机采用二进制的原因进行介绍，结合实例对各种运算作简要说明，使学生对转换方法有个初步的认识。强调记忆基本的数字对应对于转换问题的帮助，并列出对应表。三、二进制与十六进制的关系比较。(讨论得出)四、布置练习题，要求学生自己动手切实掌握装换方法。1.123H=()1)2.246D=()B=()H3.32767D=()B=()H五、基本的逻辑运算和简单的汉字编码方法六、小结课堂讲授时间要分配合理，并严格控制课后记录

3、甘肃中医学院授课教案第 2 页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第一章微型计算机概述教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求4、掌握计算机系统的组成5、了解硬件系统的分析W-占难点分析1、CPU的作用、组成与基本的技术参数2、存储单位的转换3、内存储器的分类及与系统性能的关系4、内存与外存的区别课程资源准备及时间分配1、计算机系统的组成结构图 15分钟2、CPU的组成以及各部件作用，相关参数 15分钟3、内存储器的分类;RAM,RO M,CMOS的区别及作用 2 0分钟4、内存容量的单位及相关换算 15分钟5、外存储器的作用与举例 20分钟6、

4、基本的1 /0设备、计算机接口与总线 15分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、计算机系统结构图二、列举存储单位的转换规则lByte=8BIT,1K=1O24B,1M=1O24K,1O1024M,1T=1O24G三、几种内存的比较。（讨论总结）四、外存和内存的比较1.速度2.容量3.访问机制五、几种外存的比较。（讨论总结）六、基本的I/O设备、计算机接口与总线七、小结时间分配合理，借助结构图对整个系统加以详细说明；其它硬件需结合图片使学生对计算机核心部件有生动地认识课后记录甘肃中医学院授课教案第3页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第一章微型计算

5、机概述教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求6、了解软件系统的分析7、明确系统软件的分类与作用8、多媒体技术简介9、掌握基本的病毒原理及防治知识W-占难点分析1、系统软件与应用软件的区别2、系统软件的作用与分类课程资源准备及时间分配1、软件系统的分析 25分钟2、系统软件的作用与分类 25分钟3、多媒体技术简介 20分钟4、基本的病毒原理及防治知识 30分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、计算机软件系统的分类及相关作用1.系统软件2.应用软件二、系统软件的分类与作用1.操作系统2.数据库管理系统3.语言处理程序三、计算机病毒的种类与危害四、基本的杀毒软件与相关系统安全知识五、小结利用系统

6、结构图对软件部分进行直观讲解；要求学生熟悉键盘，并对学生的盲打速度加以测试课后记录甘肃中医学院授课教案第4页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称助 教职务课时108学时章节名称第一章微型计算机概述教材版本 微机应1书基础第四版教学目标与要求10、熟悉键盘，掌握基本指法，练习盲打占难点分析基本指法盲打练习是提高工作效率的必由之路课程资源准备及时间分配1、简单介绍CAI软件的功能 10分钟2、给学生演示打字姿势 10分钟3、使用CAI软件和金山打字通学生自由练习 80分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、键盘的熟悉1键的位置2手型布局二、打字习惯1、手 姿2坐 姿3身姿在学生练习打字的同时

7、，要不断提醒学生养成良好的打字习惯课后记录甘肃中医学院授课教案第5页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称助 教职务课时108学时章节名称第 二 章WINDOWS XP应用翦出教材版本 微机应1书基础第四版教学目标与要求1、了解WINDOWS系统的发展及基本的硬件要求2、掌握WINDOWS系统环境的特点3、掌握基本的鼠标、键盘操作，并能够完成相关的系统任务4、掌握WINDOWS系统的启动、关闭的特点及操作占/lit难点分析1、鼠标的使用2、键盘的使用这是完成系统操作的基本训练课程资源准备及时间分配1、简述WINDOWS系统的发展及基本的硬件要求 10分钟2、讲解WINDOWS系统环境的特

8、点 10分钟3、讲解并演示鼠标、键盘的基本操作 3 0分钟4、讲授WINDOWS系统的启动、关闭操作 10分钟5、学生练习并熟悉环境 40分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、操作系统的发展（微软公司简介）二、鼠标的基本操作1指 向2单 击3双 击4拖动在讲解的同时注意使学生对环境慢慢熟悉课后记录甘肃中医学院授课教案第6页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 二 章W INDOW S XP应用基础教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求5、掌握文件管理的特点与方法W,占难点分析文件管理是操作系统最主要的应用之一课程资源准备及时间分配1、简要介绍

9、文件、文件夹、路径的概念 15分钟2、讲解并演示文件的命名规则 15分钟3、讲 解“我的电脑”和“资源管理器”20分钟4、演示文件的基本操作 30分钟5、学生练习并完成作业 20分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、常见到文件扩展名1 TXT 2 BM P 3 DOC 4 EXE 5 HTM 6 RTF二、文件的基本操作1选 定2复 制3剪 切4粘 铁5重命名三、“我的电脑”和“资源管理器”的 区 别（讨论得出）严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记录甘肃中医学院授课教案第7 页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 二 章

10、WINDOWS XP应用基5出教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求7、磁盘管理W,占难点分析磁盘管理是操作系统最主要的应用之一课程资源准备及时间分配1、讲解如何使用搜索查找文件 15分钟2、讲解并演示磁盘的相关操作 35分钟3、学生练习并完成作业 50分钟教 学 预 设调控对策举 例：磁盘的相关操作1格式化2复制磁盘3查看磁盘属性严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记录甘肃中医学院授课教案第8页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 二 章W INDOW S XP应用基5出教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求8、

11、了解数据交换9、了解多媒体技术W,占难点分析1、数据交换2、多媒体技术这两种技术是操作系统功能强大的体现课程资源准备及时间分配1、简介数据交换技术 20分钟2、放映幻灯片介绍多媒体技术 30分钟3、讨论操作系统的作用 20分钟4、学生练习并完成作业 30分钟教 学 预 设调控对策举例：一、数据交换方式1利用剪贴板2利用鼠标拖动3对象的链接与嵌入二、多媒体内容1音 频2视频采用幻灯片的方式使学生对未知事物有较为直观的认识课后记录甘肃中医学院授课教案第9页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 二 章W INDOW S XP应用基5出教材版本 微机应用

12、基础第四版教学目标与要求10、系统资源管理W,占难点分析控制面板是用户通过操作系统管理资源的简要接口课程资源准备及时间分配1、简要介绍操作系统管理的资源 15分钟2、详细介绍控制面板的管理作用与方法 15分钟3、学生练习并完成作业 15分钟教 学 预 设调控对策举 例：控制面板的使用1日期时间2用户帐号3软件管理4硬件管理5输入法管理严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记录甘肃中医学院授课教案第1 0页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 二 章W INDOW S XP应用基5出教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求1

13、1、局域网的组建与配置W,占难点分析网络设置也是操作系统的重要组成部分课程资源准备及时间分配1、简要介绍操作系统在网络体系中的作用 10分钟2、演示并讲解基本的网络设置 40分钟3、介绍简单的网络命令 15分钟4、学生练习并完成作业 35分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、几种网络操作系统举例1 WIN2000 2 WIN XP 3 LINUX 4 UNIX二、简单的网络命令1 PING 2 IPCONFIG严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记录甘肃中医学院授课教案第1 1页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 三 章

14、W0RD2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求1、了解W0RD2002的操作环境2、掌握文档的基本操作3、掌握文本编辑的方法W,占难点分析1、文档的基本操作2、文本编辑的方法课程资源准备及时间分配1、简要介绍W0RD2002的操作环境 10分钟2、演示文档的基本操作 20分钟3、演示并讲解文本编辑方法 30分钟4、学生练习并完成作业 40分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、环境的特点1所见及所得2先选后作二、配合文档操作所需的基本键1 ALT2 SHIFT3 CTRL严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记录甘肃中医学院授课教案第1 2页课程名称计算机基础与

15、应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 三 章W0RD2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求4、掌握文档格式的编排5、了解文档的查看技巧W,占难点分析掌握文档格式的编排文档的格式排版是文字处理工作的重点课程资源准备及时间分配1、讲解并演示文档格式的编排 5 0分钟2、演示文档的查看方法 10分钟3、讲述综合应用的技巧 10分钟4、学生练习并完成作业 3 0分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、文档的格式排版1字 体2段 落3项目符号4中文版式二、文档的查看方式1普 通2页 面3大 纲4 web版式严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后

16、记录甘肃中医学院授课教案第1 3页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第三章W0RD2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求6、掌握表格的应用W,占难点分析表格的应用表格是文档的重要组成部分课程资源准备及时间分配1、讲解并演示表格的应用 5 0分钟2、学生练习并完成作业 50分钟教 学 预 设调控对策举 例：表格的基本操作1绘制2调整3公式4排序5转换严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记录甘肃中医学院授课教案第1 4页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 三 章W0

17、RD2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求7、掌握图形的应用8、了解样式与模版的应用W,占难点分析图形的应用图形是对文档的很好修饰，是丰富文档的必要手段，可实现图文混排课程资源准备及时间分配1、讲解图形的相关操作与作用 15分钟2、演示图形的设置 2 5分钟3、演示样式与模版的使用 20分钟4、学生练习并完成作业 4 0分钟教 学 预 设调控对策举 例：图形的基本设置1环绕2灰度3裁减严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记录甘肃中医学院授课教案第1 5页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 三 章W0RD200

18、2教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求9、掌握页面设置与文档打印的技巧10、了解超级链接的使用W,占难点分析页面设置与文档打印文档的最终输出要首先进行相关设置课程资源准备及时间分配1、讲解文档页面设置的必要性 15分钟2、演示页面设置与文档打印设置 35分钟3、演示并讲解超级链接的使用 20分钟4、学生练习并完成作业 30分钟教 学 预 设调控对策举 例：页面设置的主要内容1页边距2版式3纸张类型严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记录甘肃中医学院授课教案第1 6页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称助 教职务课时108学时章节名称第 三 章W0RD200

19、2教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求11、掌握自动图文集的使用12、了解自定义工具和菜单13、了解域和宏的概念W-占难点分析自动图文集的使用自动图文集是系统提供的很好的辅助环境课程资源准备及时间分配1、演示并讲解自动图文集的使用 25分钟2、演示自定义工具和菜单的方法 15分钟3、讲解域的概念 10分钟4、讲解并演示宏的使用 15分钟5、学生练习并完成作业 35分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、自动图文集的作用（讨论得出）二、宏的操作1宏的录制2宏的运行严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记录甘肃中医学院授课教案第1 7页课程名称计算机基础与应用授课班级授课

20、教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 四 章EXCEL2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求1、掌握EXCEL表格制作的基本概念2、掌握EXCEL的数据输入W-占难点分析EXCEL的数据输入数据的输入是填充的前提课程资源准备及时间分配1、讲解表格制作的要求并演示 20分钟2、介绍EXCEL表格的特点 10分钟3、讲解EXCEL的数据输入规则 30分钟4、学生练习并完成作业 40分钟教 学 预 设调控对策举 例：EXCEL表格的特点（讨论得出）数据输入的基本规则1纯 字 符2纯 数 字3日期时间4字符与数字组合严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记

21、录甘肃中医学院授课教案第1 8页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第四章EXCEL2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求3、掌握使用填充柄进行填充4、掌握自定义序列的引用W-占难点分析填充柄的使用填充柄是EXCEL中最有用的工具，是序列填充的必须课程资源准备及时间分配1、介绍填充柄的使用与特点 20分钟2、演示并讲解使用填充柄填充序列 30分钟3、演示并讲解自定义序列的引用 30分钟4、学生练习并完成作业 20分钟教 学 预 设调控对策举 例：填充柄使用技巧（演示并总结）自定义填充序列的方法1引用单元格内容2自定义序列内容严格把握讲解

22、与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记录甘肃中医学院授课教案第1 9页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称助 教职务课时108学时章节名称第 四 章EXCEL2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求5、掌握公式与表达式的引用6、掌握EXCEL中的基本函数W-占难点分析1、公式与表达式的引用2、EXCEL中的基本函数这两部分内容是学习的重点，要多加练习课程资源准备及时间分配1、公式与表达式的引用 30分钟2、EXCEL中的基本函数 30分钟3、学生练习并完成作业 40分钟教 学 预 设调控对策举 例：表达式要素1 =”2操 作 符3函 数4单元格二、常见函数1数学和

23、三角函数2文本和数据函数3逻辑函数4统计函数5数据库函数6时间和日期函数严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记录甘肃中医学院授课教案第2 0页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 四 章EXCEL2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求7、掌握数据的编辑方法8、掌握单元格的格式设置W-占难点分析单元格的格式设置单元格式数据的载体，它的格式设置制约着数据的输入课程资源准备及时间分配1、演示并讲解数据的编辑方法 25分钟2、讲解单元格的格式设置的意义 25分钟3、针对格式设置进行演示 20分钟4、学生练习并完成作业

24、30分钟教 学 预 设调控对策举 例：数据的编辑1数据的修改与删除2选择性粘贴二、单元格格式设置1单元格插入2插入行、列3查找、替换、定位严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记录甘肃中医学院授课教案第2 1页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 四 章EXCEL2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求9、了解工作表的操作10、掌握工作窗口的拆分与冻结11、了解WORD表格与EXCEL表格的转换W-占难点分析工作表的操作工作表是EXCEL中基本的文档单元，对它的操作影响着数据的处理课程资源准备及时间分配1、演示并讲

25、解工作表的各项操作 30分钟2、演示窗口的拆分、冻结技巧 20分钟3、演示WORD表格与EXCEL表格的转换 20分钟4、学生练习并完成作业 30分钟教 学 预 设调控对策举 例：工作表操作：1插入与删除工作表2重命名工作表3复制与移动工作表严格把握讲解与演示的时间，使学生通过动手实践掌握操作技能课后记录甘肃中医学院授课教案第2 2页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 四 章EXCEL2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求12、掌握图表的建立13、了解图表格式化14、了解打印区域的设定W-占难点分析图表的建立图表是对数据形象化的表示

26、，使数据分析的有力工具课程资源准备及时间分配1、讲解图表的建立方法与作用 30分钟2、讲解图表的格式化 20分钟3、讲解EXCEL表格的打印与设定打印区域20分钟4、学生练习并完成作业 30分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、图表的样式：1柱 状 图2饼 图3折线图二、打印设定：1打印区域2网格线在讲解图表时，应针对不同的应用领域选择不同的图表样式课后记录甘肃中医学院授课教案第2 3页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 四 章EXCEL2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求15、掌握数据的排序16、掌握数据的筛选（自动、自定义、高

27、级）W-占难点分析数据清单的定义数据的筛选针对数据的操作是EXCEL中的高级应用课程资源准备及时间分配1、讲解数据的排序 10分钟2、讲解并演示数据有效性定义 15分钟3、演示差错校验 15分钟4、讲解并演示数据的筛选（自动、自定义、高级）20分钟5、学生练习并完成作业 30分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、数据排序二、数据的筛选1、简单筛选2高级筛选讲解高级筛选课后记录甘肃中医学院授课教案第2 4页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称助 教职务课时108学时章节名称第五章 POWERPOINT 2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求1、掌握PO W ERPC)INT0

28、2的界面特点2、掌握演示文稿的制作方法W-占难点分析演示文稿的制作方法演示文稿是包含文字、图像、声音及视频等多媒体元素的文件课程资源准备及时间分配1、演示并讲解P0WERP0INT02的界面特点 15分钟2、讲解创建幻灯片的背景 15分钟3、用版式创建幻灯片布局 20分钟4、演示并讲解在幻灯片中输入文字或图片 15分钟5、学生自由练习并完成作业 35分钟教 学 预 设调控对策举 例：演示并讨论PP的特点二、P0WERP0INT02的界面特点1普通视图2幻灯片视图演示几个较好的电子演示文稿作品，使学生深刻理解P P的特点课后记录甘肃中医学院授课教案第2 5页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教

29、师职称 助 教 职务课时 1 0 8学时章节名称第五章 POWERPOINT 2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求3、掌握演示文稿的处理方法与技巧4、掌握母板的使用5、掌握页眉、页脚、多媒体效果的添加W-占难点分析演示文稿的处理方法与技巧掌握母板的使用课程资源准备及时间分配1、演示文稿的处理方法与技巧 35分钟2、母板的建立与使用 15分钟3、页眉、页脚、多媒体效果的添加 20分钟4、学生练习并完成作业 30分钟教 学 预 设调控对策举 例：演示文稿的处理技巧1设置幻灯片的切换效果2自定义动画3设置对象的强调效果4设置对象的退出效果5设置对象的动作路径二、多媒体效果1添加声音2添

30、加影片或GIF动画对于演示文稿的处理应结合具体的实例进行课后记录甘肃中医学院授课教案第2 6页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称助 教职务课时108学时章节名称第五章 POWERPOINT 2002教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求6、掌握超级链接的使用7、了解画笔的使用8、掌握幻灯片的放映与打印W-占难点分析使用超级链接制作幻灯片目录幻灯片的放映课程资源准备及时间分配1、使用超级链接制作幻灯片目录 15分钟2、演示画笔的使用 10分钟3、幻灯片的打印 10分钟4、幻灯片的放映 15分钟5、学生完成课后练习 50分钟教 学 预 设调控对策举 例：使用超级链接制作幻灯片目录二、

31、幻灯片的放映与打印控制讲解时间、使学生有时间系统的完成一个完整的幻灯片制作课后记录甘肃中医学院授课教案第2 7页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称助 教职务课时108学时章节名称第一章网络基础教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求1、掌握计算机网络的组成2、了解计算机网络的分类3、熟悉基本的网络介质与互连设备W-占难点分析1、计算机网络的组成2、基本的网络设备网络的组成及其设备是对网络了解与学习的第一步课程资源准备及时间分配1、当前网络发展与使用状况的简介 15分钟2、网络的基本组成 25分钟3、网络的分类及依据 10分钟4、基本的网络互连介质 30分钟5、基本的网络设备 20分

32、钟教学 预 设调控对策举 例：一、对当前的网络发展作简要阐述二、组织学生讨论常见的网路应用三、对网络的分类与依据进行阐述1局 域 网2城 域 网3广域网四、利用图片辅助说明网络设备使用大量的图片配合讲解，使学生对基本设备有直观的认识课后记录甘肃中医学院授课教案第2 8页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职 称|助 教 职务课时 108学时章节名称第一章网络基础教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求4、掌握网络的拓扑结构图5、了解简单的网络通信原理W-占难点分析1、网络拓扑结构图2、网络的体系结构课程资源准备及时间分配1、网络拓扑结构图的列举与讲解 30分钟2、网络基本的通信原理 20

33、分钟3、网络的体系结构 30分钟4、两种结构的对比 20分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、列举基本的网络拓扑图，并辅以图片说明1总 线 型2星 型3环 型4网状型二、突出体系结构的重要性并比较1 ISO/OSI体系结构2 TCP/IP体系结构反复强调网络体系结构的重要性，并对比两种体系，务必使学生有详细的认识课后记录甘肃中医学院授课教案第2 9页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称|助 教 职务课时 108学时章节名称第一章网络基础教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求6、掌握网络协议的含义与作用7、了解TCP/IP协议簇的作用8、掌 握IP地址、子网掩码的设置9、了解域名系统

34、W-占难点分析1、IP地址、子网掩码的设置2、域名系统的作用课程资源准备及时间分配1、基本网络协议的说明 15分钟2、讲 述IP地址、子网掩码的设置 2 5分钟3、其它协议在系统中的设置 10分钟4、讲述域名系统的作用 15分钟5、学生练习并完成作业 35分钟教 学 预 设调控对策举例：一、讲解网络协议的重要性并举例1 TCP/IP 2 IPX 3 HTTP二、基本的域名1 CO M 2 GOV 3 NET 4 CN 5 EDU通过讲解使学生明确IP技术在网络使用中的作用课后记录甘肃中医学院授课教案第3 0页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称|助 教 职务课时 108学时章节名称第一

35、章网络基础教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求9、简要了解网络操作系统及网络交换技术10、了解基本的INTERNET接入方式11、熟悉防火墙和代理服务器技术W-占难点分析代理服务器技术代理服务器技术起到了应用层网关的作用课程资源准备及时间分配1、讲述网络操作系统与网络交互技术 2 0分钟2、讲述基本的INTERNET接入方式 30分钟3、讲述并演示防火墙和代理服务器的设置 30分钟4、学生整理笔记并回答问题 20分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、基本的INTERNET接入方式1电话线接入2分组网专线接入3 DDN专线接入4卫星接入5有线电视电缆接入二、常见的代理服务器软件1 NETS

36、CAPE 2 M S PROXY 3 WINGATE控制讲述时间，对学生加以提问课后记录甘肃中医学院授课教案第3 1页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称助 教职务课时108学时章节名称第 二 章INTERNET的服务功能教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求1、了 解INTERNET发展与现状2、掌握如何使用浏览器3、了解W W W服务W-占难点分析1、网络交换技术2、浏览器的使用利用网络可以方便的实现信息交互以及资源共享课程资源准备及时间分配1、网络操作系统及网络交换技术简介 15分钟2、INTERNET发展与现状 15分钟3、我国网络发展的现状 20分钟4、讲解W W W服务

37、与浏览器的使用 30分钟5、组织学生讨论 20分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、INTERNET 的发展1 ARPANET的诞生是一座里程碑2发展的四个阶段二、浏览器的使用与基本设置1页面保存2收藏夹管理3代理设置组织讨论使学生对网络的广泛使用加深认识课后记录甘肃中医学院授课教案第3 2页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第二章INTERNET的服务功能教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求4、了解并掌握网络的其它各项基本服务W-占难点分析了解网络的各项服务，是使用网络利用网络的基础课程资源准备及时间分配1、讲解并演示网络的各项基本服务

38、50分钟2、探讨各项服务的高级设置 50分钟教 学 预 设调控对策举例：一、基本的网络服务1 W W W服务2 BBS服务3 FTP服务4 TELNET 服务5 E-MAIL 服务课堂讲授时间要分配合理，并辅以幻灯片加以学习课后记录甘肃中医学院授课教案第 3 3 页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 二 章INTERNET的服务功能教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求通过网络实践练习,掌握基本的使用网络的技巧W-占难点分析使用网络是必须掌握的技能课程资源准备及时间分配连 入INTERNET完成网络作业 100分钟教 学 预 设调控对策举

39、例：练习以下应用：1 W W W服 务2搜索引擎服务3 E-MAIL服 务4 FTP服务通过覆盖面广泛的习题使学生掌握基本技能课后记录甘肃中医学院授课教案第3 4页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 二 章INTERNET的服务功能教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求通过网络实践练习,掌握基本的使用网络的技巧W-占难点分析使用网络是必须掌握的技能课程资源准备及时间分配连 入INTERNET完成网络作业 100分钟教 学 预 设调控对策举 例：练习以下应用：1 W W W服 务2搜索引擎服务3 E-MAIL服 务4 FTP服务通过覆盖面广泛

40、的习题使学生掌握基本技能课后记录甘肃中医学院授课教案第3 5页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第三章网页与网页设计工具教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求1、掌握使用FRONTPAGE制作简单的网页2、掌握使用FRONTPAGE制作搭建个人站点W-占难点分析1、使用FRONTPAGE制作简单的网页2、使用FRONTPAGE制作简单的个人站点课程资源准备及时间分配1、演示使用FRONTPAGE制作简单的网页 30分钟2、展示大量实例辅助教学 20分钟3、演示并讲解搭建简单的个人站点 20分钟4、学生实践并完成个人第一个主页 30分钟教 学

41、预 设调控对策举 例：一、简单的网页元素的介绍与使用方法1文 本2图 片3横 幅4计数器二、表格的使用与页面布局三、超级链接的添加四、站点的搭建与模版的使用课后记录甘肃中医学院授课教案第3 6页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称助 教职务课时108学时章节名称第三章网页与网页设计工具教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求1、能够利用PHTOSHOP进行简单的图片修改2、简单了解FLASH5的使用W-占难点分析PHTOSHOP的使用PHTOSHOP是目前世界上最流行的图片制作工具，功能强大课程资源准备及时间分配1、利用PHTOSHOP进行简单的图片修改 30分钟2、演示并讲解FLA

42、SH5的基本功能 20分钟3、学生自由练习并完成作业 50分钟教 学 预 设调控对策举例：一、PHTOSHOP能够处理的图片类型1 TIFF 2 BM P 3 GIF 4 JPEG二、在FLASH5中演示1文本遮幕效果2文字幻影效果3图形过渡动画借鉴大量实例，使学生对两种工具的强大功能有深刻地认识课后记录甘肃中医学院授课教案第3 7页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第一章VF数据库系统概述教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求1、掌握数据库的基本概念2、掌握基本的数据库模型W-占难点分析1、数据库的概念与组成2、数据库使用的数据模型课程资源

43、准备及时间分配1、数据库的基本概念 15分钟2、数据处理技术与数据库的发展 15分钟3、组织讨论数据库在生活中的重要作用 10分钟4、数据库系统的组成 10分钟5、实体间的联系与数据库模型 20分钟6、学生自习并完成作业 30分钟教 学 预 设调控对策举例：一、数据处理的重要性与数据处理的发展1人工阶段2文件系统阶段3数据库系统阶段4分布式数据库系统阶段二、数据库的组成DBS=DB+DBMS三、实体间的联系1 1 :1 2 1:n 3 m:n四、数据模型1层次模型2网状模型3关系模型利用幻灯片对数据库的组成加以直观演示，使学生对数据库有比较直观地认识课后记录甘肃中医学院授课教案第3 8页课程名

44、称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第一章VF数据库系统概述教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求3、了解VISUAL FOXPRO数据库的基本特点4、了解 VISUAL F0XPR06.0 的特点5、熟悉VFP的工作界面特点W-占难点分析VISUAL FOXPRO数据库的基本特点对于数据库环境的了解是掌握并运用的基础课程资源准备及时间分配1、阐述VISUAL F0XPR06.0的特点 20分钟2、讲解并演示VFP的工作界面特点 10分钟3、讲解VFP的操作方式及参数设置 20分钟4、学生自由练习并熟悉环境 50分钟教 学 预 设调控对策举例：一、学

45、习并讨论VISUAL F0XPR06.0的特点及作用二、学习VFP的特点1采用面向对象的、事件驱动的应用程序方法2提供可视化的设计工具3增强了项目和数据库管理功能三、列举系统的操作方式1可视化方式2命令交互方式3程序执行方式在演示过程中，不断提问加深学生对该部分内容的印象课后记录甘肃中医学院授课教案第3 9页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第 一 章VF数据库系统概述教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求6、掌握数据库的基本操作7、掌握握项目管理器的使用8、掌握常用的系统工具W-占难点分析1、项目管理器的使用2、常用的系统工具项目管理器是V

46、FP系统中统筹处理其他文件的基本容器课程资源准备及时间分配1、演示并讲解数据库的基本操作 20分钟2、讲解项目管理器的用法 20分钟3、介绍常用的系统工具 10分钟4、学生自由练习并熟悉环境 50分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、数据库基本操作1选 择2投 影3连接二、详细说明系统的工具1向 导2设 计 器3生成器使用幻灯片对相关的操作及工具进行讲解课后记录甘肃中医学院授课教案第4 0页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称助 教职务课时108学时章节名称第一章VF数据库系统概述教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求9、非常熟悉的掌握VFP中的基本要素W-占难点分析VFP中的基本

47、要素是程序设计语言的语法基础课程资源准备及时间分配1、常量定义的讲解 15分钟2、变量定义与赋值的讲解 25分钟3、数据类型的讲解 20分钟4、量的输出 10分钟5、学生练习并完成作业 30分钟教 学 预 设调控对策举例：一、反复强调该部分内容的重要性二、讲解常量的定义、类型与引用1用#DEFINE定 义2用#UNDEFINE释放三、量的输出1?2?在演示过程中，不断提问加深学生对该部分内容的印象课后记录甘肃中医学院授课教案第 41页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第一章VF数据库系统概述教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求10、非常熟悉

48、的掌握VFP中的基本要素W-占难点分析VFP中的基本要素是程序设计语言的语法基础课程资源准备及时间分配1、表达式的生成与运算符 40分钟2、函数的定义与引用 40分钟3、学生练习并完成作业 20分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、讲解表达式的定义与输出二、列举并讲解运算符的优先级三、讲解常用函数并举例数学函数 1 ABS 2 INT 3 RO UND字符函数 1 AT 2 SUBSTR 3 LEN测试函数 1 RECNO 2 EOF 4 BOF 5 TYPE在演示过程中，不断提问加深学生对该部分内容的印象课后记录甘肃中医学院授课教案第42页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称助 教职

49、务课时1 0 8 学时章节名称第二章数据库的建立与基本操作教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求1、掌握表的建立方法2、掌握表的相关操作W-占难点分析1、表的建立2、表的相关操作表是数据库的基本元素，对他的操作必须熟练掌握课程资源准备及时间分配1、演示表的建立过程 20分钟2、演示表的相关操作 30分钟3、学生自由练习并完成作业 50分钟教 学 预 设调控对策举例：一、表的建立过程1利用表向导2利用表设计器二、表的相关操作1表结构的修改2表的浏览3表结构的复制4表的复制5表的删除三、表的打开与关闭1 USE 2 USE IN 3 USE ASG IN IN合理分配时间，在对表的相关操作演示

50、后，给学生动手实践的空间课后记录甘肃中医学院授课教案第4 3页课程名称计算机基础与应用授课班级授课教师职称 助 教 职务课时 108学时章节名称第二章数据库的建立与基本操作教材版本 微机应用基础第四版教学目标与要求3、掌握记录的添加、修改、删除4、掌握记录的批量更新5、了解记录浏览的链接分区W-占难点分析1、记录的添加、修改、删除2、记录的批量更新对于记录的修改是表操作中最基本的内容课程资源准备及时间分配1、演示并讲解记录的添加、修改、删除 30分钟2、演示并讲解记录的批量更新 20分钟3、讲解如何形成或取消链接分区 10分钟4、学生练习并完成作业 40分钟教 学 预 设调控对策举 例：一、记