2023年小学三年级体育精品讲义迎面接力赛.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 小学三年级体育教案迎面接力赛 授课人 钟旭杰 授课时间 20XX 年 9 月 24 教 学 内 容 游戏课：迎面接力赛 教 学 目 标 1、通过课堂教学，使学生能初步掌握迎面接力跑的基本方法。2、通过奔跑游戏，学生提高快速奔跑能力和协调能力，锻炼学生坚强意志。3、学生能够体验体育的快乐、感受进步或成功或挫折的能力。4、学生应具有良好的团结合作精神，在活动中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力。场 地 操场（跑道长 50米、宽 2 米）器 材 接力棒 2 支，立柱 4 根 课程结构 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、

2、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内组织：x x x x x x x x x x x x x x x x 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解韵律1、学生站四列横队。2、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验 1 1 6 小 学习必备 欢迎下载 容和任务。二、准备活动：1、自编韵律操，（简单的 v步、交叉步）2、专项准备活动。四列横队 操的方法与要求。4、师生一同练习。“快、静、齐”的集队要求。3、学生充分活动各关节。2 基 本 部 分 接力赛 方法：迎面接力，距离 50m，学生人数 48人，分成四队，俩俩分站两端。预备每队分鸣哨开始后，甲队第一位同学跑到对

3、面把接力棒交接给乙队第一位同学，自己组织：x x x x x x x x x x x x x x x x 四列纵队 1、讲解迎面接力跑的方法，提出练习要求：用哪只手接？怎样传接才不会撞？怎样才能最快跑出？2、师生一同练习。3、鼓励学生1、认真听讲，了解游戏方法要求，并按要求体验游戏 2、大胆地说出自己的体会，向小伙伴展示自己的动作。3、学生练习比赛。4*8 30 中 坚强意志学生能够体验体育的快乐感受进步或成功或挫折的能力学生应数时强一课堂常规组织教语言学生站四体委整队生问好报准备要清晰列活动自编韵律操简单的步交叉步专项准备活动操的方法与快静齐要求的学习必备 欢迎下载 排在乙队的排尾。乙队第一

4、位按同样的方法交接给甲队第二位同学。以此类推，直至最后一人跑到终点为完成比赛。丙丁两队接力同甲乙两队。甲乙两队与丙丁两队比赛。规则：1、起跑前必须站在起跑线后，不得踏线，手伸在立柱右侧。2、发令后才能交流，让学生明白接力跑重在合作。4、组织学生比赛。5、教师做正确评定胜负。坚强意志学生能够体验体育的快乐感受进步或成功或挫折的能力学生应数时强一课堂常规组织教语言学生站四体委整队生问好报准备要清晰列活动自编韵律操简单的步交叉步专项准备活动操的方法与快静齐要求的学习必备 欢迎下载 起跑，其余人接到棒后手绕过立柱才能起跑。3、接力棒只能传递不许抛接。4、途中掉棒得由自己捡回，先跑回终点为胜 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 组织：自由散开 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 4 小 课后反思 同学们听说这堂课做游戏，非常的高兴，一会儿就学会了接力方法，明白了接力跑的规则、路线，各队学生充分发挥团队的协作精神，玩得不亦乐乎，意犹未尽。这堂课比较成功，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体的优良品质。坚强意志学生能够体验体育的快乐感受进步或成功或挫折的能力学生应数时强一课堂常规组织教语言学生站四体委整队生问好报准备要清晰列活动自编韵律操简单的步交叉步专项准备活动操的方法与快静齐要求的