2023年小学信息技术第三册上精品讲义.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 小学信息技术第三册（上）教案 第一课 进入动画新天地认识 Flash 软件 一、教学内容 熟悉 flash 软件的窗口，了解基本功能，并进行一些基本操作。二、教学目标 （知识性目标）熟悉 flash 的窗口和菜单栏。（技能性目标）会输入操作，会打开软件建立新文件、播放、保存和退出，灵活调出菜单。（情感性目标）运用 flash 软件可以更准确地直观地表达信息和观点的动画。三、教学重点和难点 认识 flash 窗口，会建立 flash 文件、保存与退出。四、教学过程 1、掌握打开 flash 的方法，认识 flash 窗口。2、认识编辑栏，会找常用工具。3、掌握改变动画的方法，
2、能保存和退出。4、教师边讲解，边操作例题，让学生熟悉。5、学生练习，并交流心得、交流经验；以及协作学习。6、部分学生合作学习，及创新练习。五、作业与课外练习 尝试制作简单动画，注意 flash 保存和退出、播放操作方法。学习必备 欢迎下载 第二课 快乐绘图绘图工具的使用 一、教学内容 制作会用工具化简单的画。二、教学目标 （知识性目标）了解 flash 工具使用方法与修改方法，学会改变工具绘不同的画，知道工具简单的功用等。（技能性目标）掌握 flash 工具操作的方法，逐步熟悉 flash 工具。（情感性目标）用 flash 工具美化图及表达信息与思想意图。三、教学重点和难点 掌握“flash
3、”功能作用，学会美化图，以及 flash 的基本操作等。四、教学过程 1、了解 flash 画图工具各个选项的作用。2、掌握通过“flash 画图与美化图”技巧，灵活应用 flash 美化图。3、了解“椭圆、箭头、颜料桶、线条”各个选项的功用。4、掌握 flash 修饰美化图的方法，会运用图片库。5、掌握 flash 设计图的方法，通过协作能做出理想的 flash 图。五、练习与课外作业 1、协作完成“显身手”，分组交流心得、并进一步创新。2、练习选择制作一幅课后图，另再完成制作气球，自己发挥制一幅图画。件播放保存和退出灵活调出菜单情感性目标运用软件可以更准确地直观能保存和退出教师边讲解边操作
4、例题让学生熟悉学生练习并交流心得交具的使用一教学内容制作会用工具化简单的画二教学目标知识性目标了学习必备 欢迎下载 第三课 红绿灯前制作逐帧动画 一、教学内容 学会帧的属性、关键帧、空白关键帧简单快速的使用方法。二、教学目标 （知识性目标）学会自动填充关键帧的简单方法，学会制作逐帧动画。（技能性目标）会创新出更多画逐帧动画的方法，掌握在帧属性的调节。（情感性目标）会灵活应用 flash 各项功能，会在 flash 中表现出各种情感动画。三、教学重点和难点 掌握自动填充关键帧的方法，以及利用 flash 简单绘制动画。四、教学过程 1、学会收集相关数据信息获取数据，教师讲解并演示。2、掌握自动填
5、充关键帧的方法，会制作简单动画。3、会进行简单的 flash 属性调节，协作学习创新方法。4、教师演示实例，学生交流心得，教师总结并讲解疑难。五、课外作业 1、尝试课后练习操作，交流和协作学习。2、做一个变面动画。合作完成作业学习。第四课 装扮我们的校园在场景中运用图形元件 件播放保存和退出灵活调出菜单情感性目标运用软件可以更准确地直观能保存和退出教师边讲解边操作例题让学生熟悉学生练习并交流心得交具的使用一教学内容制作会用工具化简单的画二教学目标知识性目标了学习必备 欢迎下载 一、教学内容 掌握图形文件转变成元件的方法；熟悉编辑元件方法和技巧；了解图形文件与元件的区别。二、教学目标 （知识性目
6、标）学会制作元件的方法，了解元件与库的操作，共同协作学习。（技能性目标）在原来绘画的基础上进一步学习图形文件和元件，从而熟悉技巧。也因此促进对flash 技能技巧的熟悉，为今后发展奠定基础。（情感性目标）学会选定 flash 设计图的方法与做法，从而做出最佳 flash 动画，为别人的生活愉快做出自己的贡献。三、教学重点和难点 跟老师学会 flash 元件制作方法和操作技巧，为用好 flash 动画制作打好基础。四、教学过程 1、教师演示 flash 制作动画的方法，学生边看边跟着做，同学之间讨论怎样用 flash制作动画；并共同练习 flash 动画做法练习。2、学生探讨 flash 帧的属
7、性，教师总结并演示 flash 动画注意方法，学生交流练习。3、教师讲解 flash 动画制作的做法，并让学生练习。4、学生交流总结 flash 动画中的：帧、关键帧、空白关键帧、元件等的区别，以及交流讨论经验。5、教师总结本节课学习内容，提出注意地方，以及提出更深发展练习和交流学习方向。五、课外作业 设计一个常见的简单动画，并进行修改库内容方法练习。第五课 神奇的变化制作形状补间动画 件播放保存和退出灵活调出菜单情感性目标运用软件可以更准确地直观能保存和退出教师边讲解边操作例题让学生熟悉学生练习并交流心得交具的使用一教学内容制作会用工具化简单的画二教学目标知识性目标了学习必备 欢迎下载 一、
8、教学内容 本课学习制作形状补间动画的操作，以及管理方法，会应用元件与文字分离。色彩文字的使用。二、教学目标 （知识性目标）学会形状补间动画、文字与元件分离、色彩文字等。（技能性目标）掌握形状补间动画的方法技巧，以及多渠道收集素材，并能用一套自己的方法分析绘制动画。（情感性目标）学会分析动画并把其道理用于生活，把真理与大家分享；把经验与同学们交流，共同学习、共同进步。三、教学重点和难点 掌握形状动画制作的方法，并能学会分析动画应用于生活实际中。四、教学过程 1、学生自己阅读课本，尝试操作，记录不会操作的地方和疑难。2、教师讲解关键帧、空白关键帧、形状补间动画、文字色彩等相互操作的方法，使学生理解
9、疑难、解决不会操作的步骤。3、再次阅读课文，并操作色彩文字“中秋节快乐”，以及分析动画应用于实际中。协作学习完成课文练习。4、合作学习讨论经验，交流心得；互相学习共同进步。5、教师总结本节课内容，指出疑难和关键学习点；开拓练习提高学习兴趣。五、家庭作业 制作中秋节应用的形状补间动画，并分析它应用于节日与学习用途中。体现其中的乐趣。第六课 秋游去设置动作补间动画 件播放保存和退出灵活调出菜单情感性目标运用软件可以更准确地直观能保存和退出教师边讲解边操作例题让学生熟悉学生练习并交流心得交具的使用一教学内容制作会用工具化简单的画二教学目标知识性目标了学习必备 欢迎下载 一、教学内容 本科介绍通过导入
10、素材到库并转为元件、渐隐效果的设置等；为今后学习应用做好准备。二、教学目标 （知识性目标）学习一般素材导入到库、转为元件和整理，并把特殊素材修改成自己用；学会分析不同的场景用不同的素材等。（技能性目标）学会用不同的素材、不同的元件、不同的渐隐效果，注意图片的格式与使用，会在因特网上收集素材并转为元件，经常总结自己的心得。（情感性目标）能把各种素材用褒贬眼光分析与使用，知道不同的地方为什么用不同的图片素材，知道因事和环境使用素材等。三、教学重点和难点 认识常见多媒体素材，会在因特网上采集材料；会用辅助工具收集素材，以及导入库和转为元件。四、教学过程 1、认识常见的多媒体素材，教师播放一些素材给学
11、生看，交流哪里见过这些素材和其他素材。2、教师演示在因特网上收集素材导入库并转为元件，学生练习知道操作与方法，互相交流。3、教师转播个别同学在学习导入库并转为元件的做法过程，练习巩固知识，资源共享交流，互相学习共同进步。4、会把素材导进 flash 库里使用，交流成功心得，共同集中疑问请教别人或共同解决、请教老师等。5、勤奋练习，做到熟能生巧。五、作业练习 收集 2008 奥运出名场地、精彩节目等图片，并能分类导入库转为元件做成简单动画卡片。第七课 帮垃圾分类回箱制作多图层动画 件播放保存和退出灵活调出菜单情感性目标运用软件可以更准确地直观能保存和退出教师边讲解边操作例题让学生熟悉学生练习并交
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