2023年小学六年级体育篮球课精品讲义.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 小学六年级体育课教案 2010-2011学年第二学期 第 6 课 教 材 一、双手胸前传接球 二、游戏：传递球接力 教 学 目 标 认知：能了解双手胸前传接球的动作方法；技能：试做出双手胸前传接球动作；情感：对练习感兴趣，乐于重复练习，勇于克服困难；负荷：发展学生的协调和控制球的能力。教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装；安排见习生；二、准备活动 喊号抛接球游戏 1 组织：四小组*2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱

2、满、队形整齐 2、游戏：热情、情绪高涨 1 2 4 2 2 2 3 2 小 基 本 部 分 一、双手胸前传接球 二、重点：做好：一插（手臂插入球下）二夹（两臂夹紧）三提（提肩抬臂）动作 难点：做出正确的垫球动作。组织：四列横队、散点；1、教师讲解，示范正面双手垫球存在的问题和提高的办法；2、纠正学生徒手模仿中的错误；3、组织学生进行练习。1、仔细听讲 2、认真体会，及时纠正错误；3、在练习中找到并及时纠正错误；4、积极提高动作质量；多 多 多 多 1 1 1 3 16 12 中 上 中 二、选修内容：游戏：滚球接力 组织：四列从队 1、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则；2、示范游戏；3、分组；4、安排练习；5、组织游戏比赛；1、听教师讲解、示范，正确理解游戏内容方法和规则；2、在练习中体会游戏的动作要领；3、认真比赛，团结一致努力拼搏；学习必备 欢迎下载 结 束 部 分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织：四列横队 1、学生学习，体会；2、学生练习 多 3 小 小 结 习感兴趣乐于重复练习勇于克服困难负荷发展学生的协调和控制球的能组织整队并报告人数要精神饱满队形整齐游戏热情情绪高涨一双手胸前的办法纠正学生徒手模仿中的错误组织学生进行练习仔细听讲认真体会