2023年小壁虎结尾巴精品教案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 小壁虎结尾巴 第一课时 学习目标:1、借助插图理解课文内容,了解小鱼、老黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴的特点。2、学会本课的 9 个生字。教学重点:本课的教学重点是理解讲小鱼、老黄牛、燕子尾巴作用的词句并了解它们尾巴的功能。教学用具:课件 学习过程:一、启发谈话,揭示课题。1.请同学们猜个谜语:叫虎不是虎,生来有四足。爱在墙角住,专吃蚊蝇虫。(出示壁虎图,认识“壁虎”两个字)(指导学生读准字音,认清字形。2.壁虎是什么样子的呢?(出示壁虎图)边指边介绍:壁虎是一种爬行动物。它身体扁平,背部暗灰色,表面有细鳞,四肢短,趾底有吸盘,可在墙壁上迅速爬行。它有一条细长的尾巴,长尾巴
2、有两项功能,一是摆动帮助爬行,摆动越快,爬得越快;还有一项功能,通过学习课文,大家就知道了。它白天几乎不出来,经常在黄昏和夜间在天花板上和墙壁上张口捕食蚊、蝇、蛾等小虫子。所以叫“壁虎”。学习必备 欢迎下载 壁虎是益虫,我们应该保护它。3.今天,我们一起学习发生在小壁虎身上的故事。(板书课题)学生齐读:小壁虎借尾巴。(指导学生读准字音,认清字形,弄懂字意,并用“借”口头组词。二、初步感知课文内容。1.边听录音,边思考(1)小壁虎为什么要借尾巴?(2)小壁虎都向谁借尾巴了?2.出示“先接着最后”。请同学们用这样的句式说说小壁虎借尾巴的经过。(小壁虎先向小鱼借尾巴,接着向老黄牛借尾巴,最后向燕子借
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