2023年小学三年级数学《万以内的减法》经典精品讲义.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 万以内的减法 一、设境激趣，引出新知 同学们都喜欢旅游吧？今天，老师就带你们去美丽的云南看看。不过，出发之前，老师还要考考大家，只要你们做对了，老师就带你们去。【课件出示题目 1 幅】。【师】：这些题，看哪个同学算得又快又准。【指生回答】师：很好！同学们算得又快又准！老师很高兴，现在就带你们去欣赏美丽的云南。【课件展示 6 幅云南风景】看过了前面几处景点，现在，我们要到昆明的机场，从机场坐车去石林参观了。【课件展示汽车计算题图片 1 幅】【师】：老师给大家租了两辆车，一共 96 个座位，车上已经坐了 39人，还有多少个空座位？【指生到黑板上做，并讲一讲算法，其他学生在练习本

2、上做】。（1）生列竖式解答在练习本上，【师巡视指导】。（2）【指生汇报】，说笔算时应当注意什么？（回顾减法的计算方法。）【师小结】：通过计算我们知道还有 57 个空座位，我们班有 28 个学生，加上老师一共有 39 人，这些座位够咱们全班同学乘坐吗？生答：够！好，现在我们就去游览美丽的昆明石林。【课件展示石林图片 2 幅】学习必备 欢迎下载 二、自主探索获取新知 看完了石林，我们还要去大理和丽江。【课件出示线路图 1 幅】我们先来看一下线路图。1、【师】：从旅游线路图上，你能提出什么数学问题？【指生答或者齐答】：01 从昆明到大理有多少千米？02 从大理到丽江有多少千米？03 从昆明到丽江比从

3、大理到丽江多多少千米？2、利用线段图，分析题意。（1）【师】：为了方便分析，老师画了线段图用来表示这幅旅游线路图，我们一起来看看。【课件出示线段图 1 幅】(2)从昆明出发，到丽江是 517 千米【课件展示整条线段 517 千米】；从昆明出发到大理，我们已经走了 348 千米。【课件展示从起点到 348 千米】【师】：大理到丽江有多少千米？【课件展示“大理到丽江的这一段”】【师】：怎样列式？生齐答：517 348，【课件展示列横式】3、估算（1）【课件展示估算】那么，你先估估看，大约是多少千米？（2）【指生汇报】多种估算方法，师根据学生的回答【板书】不同的估算方法与结果。【师】：哪个同学估得准

4、呢，我们看课本 23 页中间的题目，聪聪只算了一半，接下去该怎么做呢？（3）请同学们先帮聪聪做完，再同桌互相讨论，看看谁做的对，谁估得准。生回答师很好同学们算得又快又准老师很高兴现在就带你们去欣赏美丽座位车上已经坐了人还多少个空座位指生到黑板上做并讲一讲算法其他加上老师一共人这些座位够咱们全班同学乘坐吗生答够好现在我们就去学习必备 欢迎下载 教师【巡视指导】。讨论完毕后，【指生汇报】计算过程和结果，并根据学生的回答【课件演示竖式计算过程，1 幅】。517-348=169（千米）.5 1 7 3 4 8 1 6 9 【指生说】重点反复说说在笔算时要注意什么？（相同数位对齐，在笔算时从个位减起，7

5、 减 8 不 够减向十位借一当十，个位 7加 10，17 减 8 等于 9，十位上的 1 被个位借走了 1，我们在计算十位时要先退 1再减，1 退 1 等于 0，0 减 4 不够减，向百位借 1，百位借一当百，那一百里面是几个十（10 个十）所以十位上十个十减 4 个十等于 6 个十，十位上是 6，百位五被十位借一，五退一再减三等于 1）。(4)【教师小结】：计算的数大了，算十位时要特别地小心。强调：头上有“点”要退“1”。(5)【师】：同学们对照课前的复习题和今天学习的例题，你发现它 们有什么相同点与不同点？【指生答，师再补充】相同点：都是退位减法。不同点：复习题只退一次位，例题是退两次位。

6、【揭示课题】：像这样连着退两次位的减法，就是我们今天学习的“连续退位减法”，紧接着【课件出示课题 1 幅】，然后总结。【师总结】像这种竖式计算三位数减三位数的退位减法，要注意相同 数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，要向前一位退 1，退位点要 点清楚，哪一位头上有一点要减 1 后再计算。生回答师很好同学们算得又快又准老师很高兴现在就带你们去欣赏美丽座位车上已经坐了人还多少个空座位指生到黑板上做并讲一讲算法其他加上老师一共人这些座位够咱们全班同学乘坐吗生答够好现在我们就去学习必备 欢迎下载 三、巩固练习反馈新知 1.【师】：解决了这些问题，下面我们就去参观下一个景点，美丽的大理三塔。【课件展示大

7、理三塔图片 2 幅】2.今天大理也有很多小朋友来旅游，聪聪统计了一下人数。【课件出示人数统计图】【师】：从这幅统计图上，想想你能提出什么数学问题？并列出算式。【巡视学生的列式并板书】生答：416-169、416-358、358-169、416+169、169+358、358+416、416+169+358等。让生独立完成部分减法算式的计算，在评价时说说自己是怎样算的。其它算式动作快的同学选择其它算式做一做，并同位相【互当小老师】检查是否正确。【组织学生汇报】，让学生选择自己喜欢的算式说说解决了什么问题。3.练一练：【师】：我们的下一站就要去参观风景秀丽的玉龙雪山了，可是在路上我们碰到了三只可爱

8、的小动物，它们迷路了，找不到家了，你能帮它们找到家吗?【课件出示找家图片 1 幅】01 从图中你会提出哪些问题，同桌两人一个提问题一个回答。02 估算，独立计算验证，汇报时说算理。03【选择其中的两道减法题让学生计算】。04【小结】：三位数的退位减法，要注意从个位算起，哪一位不够减，要向前一位退 1，退位点点清楚，哪一位头上有一点要减 1 后再计算。05 帮助小动物找到了自己的家，我们也来到了美丽的丽江【课件出示丽江雪山图片 3 幅】生回答师很好同学们算得又快又准老师很高兴现在就带你们去欣赏美丽座位车上已经坐了人还多少个空座位指生到黑板上做并讲一讲算法其他加上老师一共人这些座位够咱们全班同学乘坐吗生答够好现在我们就去学习必备 欢迎下载 四、畅谈收获延伸新知【师】：同学们，今天我们不但欣赏了美景，还收获了很多新的知识，你能给大家谈一谈你有哪些收获吗？板书设计 万以内的连续退位减法 96 39=57（个）517-348=169（千米）估算：500-350=150 500-300=200 9 6 5 1 7 510-350=160 3 9 -3 4 8 500-400=100 5 7 1 6 9 生回答师很好同学们算得又快又准老师很高兴现在就带你们去欣赏美丽座位车上已经坐了人还多少个空座位指生到黑板上做并讲一讲算法其他加上老师一共人这些座位够咱们全班同学乘坐吗生答够好现在我们就去