2023年广州五年级上册英语知识点总结归纳全面汇总归纳.pdf
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1、名师总结 精品知识点 五年级第一学期英语知识点复习归纳 Module1 Routines and Dates 1、掌握一月到十二月、四季的名称(请写出来)2、用英语说出日期。日期的表示法有两种,如:“今天 10 月 20 日。”a)先说月份:Today is October the twentieth(20th)b)先说日期:Today is the twentieth of October(20th)3、掌握节日的名称及日期。详见书本第 13 页。4、能用英语说出学期的开始和结束 The autumn term begins in September and ends in January.
2、5、掌握基数词和序数词,注意区分和运用。基数词表示数量:three pandas 三只熊猫。序数词表示顺序:the second month 第二个月 重点掌握:first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.6、注意表示时间频率的词:never、sometimes、often、usually、always,注意这些词在句子中的位置除了“是”动词以外,他们都放在在动词的前面,如:(1)She often comes here.(2)She is always late.7、能用英语谈论日常的活动(能写一篇小作文)8、掌握时态:一般现在时的使用:
3、(1)定义:一般现在时表示已形成习惯、规律的动作或状态。(2)特征:通常句子中有 often、usually、或 sometimes 等等。(3)肯定句的结构:人称+动词:其他人称(I、you、we、they、the boys)+动词原形 第三人称单数(he、she、it、Tom、)+动词“s/es”形式 例句:The boys like TV plays.Sally likes TV plays.(4)一般疑问句:助动词(Do/Does)+人称+动词原形 Do the boys like TV plays?Does the boy like TV plays?名师总结 精品知识点(5)否定句
4、:人称+助动词否定形词(don t/doesn t)+动词原形 The boys dont like TV plays.The boy doesnt like TV plays.(6)记住:助动词一出,后面动词用原形。Module2 Abilities 1、能用英语谈论人或动物的能力(能干什么)I can speak English.The monkey can climb trees.2、能用英语说出 15 种以上的动物名称。3、句子有“can”的时候,无论人称是谁,一般现在时的动词在肯定句,否定句或一般疑问句一律用原形,如:I/You/He/They/My mother can sing.
5、Can you/he/they/my mother sing?I/You/He/They/My mother can t sing.4、注意“everyone”作为单数用:Everyone is here.Everyone likes flowers.Everyone has his own gift.5、注意“notat all”的使用:He can t skate at all.=He can not skate at all.He doesn t like it at all.=He does not like it at all.Module 3 Plants 1、能用英语说出一些植物
6、(花,树木)的名称,并能写出十个以上有关植物的单词,并写上中文。2、注意 must 和 mustnt的使用(1)must 必须 mustnt 禁止、不允许(2)must/mustnt 后面的动词用原形,例如 I must go 我必须走了。We mustnt pick flowers in the park.我们不能在公园里在摘花。3、掌握 Can 开头表示请求的句子的回答。如:-Can I go with you?-Sure./Of course you can.Module4 Travel 结束掌握基数词和序数词注意区分和运用基数词表示数量三只熊猫序数小作文掌握时态一般现在时的使用定义一般
7、现在时表示已成习惯规律的人称助动词否定形词动词原形记住助动词一出后面动词用原形能用英语名师总结 精品知识点 1、能说出十种以上的日常交通工具,并写上中文。2、注意使用交通工具的表示方法。by(乘坐):by bus/by train/by spaceship 等,on foot(步行、走路)3、时间的表达方有两种,一种是直接表达法,直接按照“小时+分钟”的顺序读出时间,7:15-seven fifteen 7:30-seven thirty 7:50-seven fifty 第二种是逆读法,基本按照“分钟+小时”顺序读出时间,如:用 past(在半小时之内,包括半小时),如:7:10-ten p
8、ast seven 6:15-a quarter past six 9:25-twenty five past nine 半小时用 half past,如:7:30-half past seven 用 to(超过半小时).读作“相差的分钟+to+下一个小时”,如:7:45-a quarter to eight 2:50-ten to three 4、介词的使用 in、on、at 在时间前的用法.at-具体几点钟,如:at five o clock (习惯用法:at the weekend)on-具体某一天,星期、日期前用,如:on Sunday,on May 1st,on weekdays i
9、n-早上、下午、晚上,如:in the morning/in the afternoon/in the evening in-年份、月份、季节前使用,如:in November 月份 in winter季节 in 2005年份 5、掌握时态:一般将来时态:表示将要发生的事情.1)be(is am are)going to动词原形.例如:表示某人将要去游泳 I am going to swim.You are going to swim.She is going to swim.He is going to swim.The children are going to swim.2)Will +
10、动词原形.例如:表示某人将要去游泳 I will swim.You will swim.She will swim.He will swim.The children will swim.Module 5 Zoo Animals 1、能用英语说出十五种以上动物的名称,并写上中文。结束掌握基数词和序数词注意区分和运用基数词表示数量三只熊猫序数小作文掌握时态一般现在时的使用定义一般现在时表示已成习惯规律的人称助动词否定形词动词原形记住助动词一出后面动词用原形能用英语名师总结 精品知识点 2、能用英语说出一些地方(如各大洲)的名称,并知道它们的位置。3、当我们想要提出请求或征询意见的时候,我们可以用
11、“Would you like to+动词原形”的结构,请看以下句子:Would you like to go shopping with me?Would you like to water the flowers?Would you like to have lunch with my family?回答:Yes,Id love to./Yes,of course.4、当你看到不良行为时,能用英语进行规劝,请写出 5 个以上。详见书本 61页和 90 页。Module 6 Directions 1、能用英语说出一些公共建筑物和学校建筑的名称,你能写几个呢?2、能用英语问路,如:Where
12、is the canteen,please?Could you tell me the way to the canteen,please?Could you tell me how to get to the canteen,please?How do I get to the canteen,please?Is the canteen near here?Is the zoo on the right or on the left?3、能用英语回答某地的位置,并记住以下的一些表达方式:turn right out of the hotel 在宾馆外面 on the left/right 在
13、左边/在右边 turn left/right 转左/转右 go straight ahead 一直往前走 take the second left 在第二个拐弯处左拐 take a No.216 bus 乘坐 216 号公共汽车 4、注意询问别人或道谢的礼貌用语,如:(1)Thank you very much./Thanks a lot.两句都可以回答:Youre welcome.Not at all.结束掌握基数词和序数词注意区分和运用基数词表示数量三只熊猫序数小作文掌握时态一般现在时的使用定义一般现在时表示已成习惯规律的人称助动词否定形词动词原形记住助动词一出后面动词用原形能用英语名师总
14、结 精品知识点(2)Excuse me.(用于打扰别人的时候。)五年级第一学期英语语法资料 一、名词复数的构成方法:1.一般直接在词尾加上“s”(book books)2.以 x.s.ch.sh 结尾的直接加上“es”(boxboxes,dress dresses)3.单.复数同形:fish ,sheep.4.大多数以 f(fe)结尾的,变 f(fe)为 v 再加上“es”.(knifeknives shelfshelves)5.以 y 结尾的,y 前是元音字母的直接加上“s”(boyboys);y 前是辅音字母的变 y 为 i 再加上“es”(factory factories)不规则的复数
15、:1.childchildren 2.thisthese 3.thatthose 4.goosegeese 5.footfeet 6.toothteeth 7.myour 8.it/he/shethey 9.his/her/itstheir 10.a/ansome/any 11.hashave 12.manmen 13.woman women 14.policemanpolicemen 15.Iwe 二、动词第三人称单数的变化方法 1 一般直接在词尾加上 s 2 以 x,s,ch,sh 结尾的直接在词尾加上 es 3 以 y 结尾的,y 前是元音字母的直接加上 s;y 前是辅音字母的变 y 为
16、 i 再加上 es 4gogoes dodoes havehas areis 三、动词加 ing 的方法:1.一般直接在词尾加上 ing;2.以不发音 e 结尾的,要去掉 e 再加上 ing;(除了 seeseeing 之外)3.两个辅音字母中间只有一个元音字母的重读闭音节的,要双写末尾的辅音字母再加上 ing.(skipskipping swimswimming runrunning cutcutting getgetting forgetforgetting shopshopping beginbeginning)四、变一般疑问句的方法:(some 变为 any,I/we 变为 you,m
17、y 变为 your,句号变为问号)1.是(is.are).情态动词(can could must should need)提前.2.主语是(你 you,我 I,复数的)在句子开头加:Do.3.主语是(第三人称单数的)在句子开头加:Does.五、变否定句的方法:(some 变为 any)1.在是(is amare),情态动词(can could must should need)后面加上:not.2.主语是(你 you,我 I,复数的)在动词前面加上 don t.3.主语是(第三人称单数的)在动词前面加上 doesn t.六、对划线部分提问需要用到的特殊疑问词:what(什么):what tim
18、e(什么时间)、what colour(什么颜色)、what day(星期几)what date(什么日期)、what season(什么季节)how(怎么样):how many(多少)、how old(几岁)、how often(多经常)、how much(多少钱)who(谁)、where(哪里)、whose(谁的)、which(哪一个)七、不规则的序数词:结束掌握基数词和序数词注意区分和运用基数词表示数量三只熊猫序数小作文掌握时态一般现在时的使用定义一般现在时表示已成习惯规律的人称助动词否定形词动词原形记住助动词一出后面动词用原形能用英语名师总结 精品知识点 1.onefirst 2.tw
19、osecond 3.threethird 4.fivefifth 5.eighteighth 6.nineninth 7.twelve twelfth 8.twentytwentieth 八、句型:1.How are you?I m fine,thank you.2.How old are you?I m twelve.3.How many people are there in your family?There are four.4.How many terms are there in your school year?There are two.5.Would you like to.
20、?Yes,that would be fun./No,thanks.6.What s the date today?It s November(the)22nd.7.Where are you going on holiday?I m going to Hong Kong.8.What are you going to do on your holiday?I m going to go shopping/Hong Kong.9.How are you going to get there?By plane/car/bus/bike/train.五年级上学期英语语法专项训练一 1.Fill i
21、n the blanks with do,does,dont or doesnt.(用 do,does,dont 或doesnt 填空)。(1)A:_ you often clean your kitchen?B:Yes,I _.(2)A:_ your brother always get there at seven?B:No,he _.Sometimes he gets there at seven thirty.(3)A:_ they usually play ball games after school?B:Yes,they _.(4)A:_ Tim do his homework
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