2023年小学四年级奥数——找规律二.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 找 规 律（二）专题简析：对于较复杂的按规律填数的问题，我们可以从以下几个方面来思考：1，对于几列数组成的一组数变化规律的分析，需要我们灵活地思考，没有一成不变的方法，有时需要综合运用其他知识，一种方法不行，就要及时调整思路，换一种方法再分析；2，对于那些分布在某些图中的数，它们之间的变化规律往往与这些数在图形中的特殊位置有关，这是我们解这类题的突破口。3，对于找到的规律，应该适合这组数中的所有数或这组算式中的所有算式。4，乘以 11 的口诀：两边一拉，中间相加。例 1：根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。12 18 6 8 15 7 4 8 分析：经仔细观察、分析

2、表格中的数可以发现：12+6=18，8+7=15，即每一横行中间的数等于两边的两个数的和。依此规律，空格中应填的数为：4+8=12。练习一：找规律，在空格里填上适当的数。9 16 7 8 17 5 4 11 9 16 21 5 10 11 9 6 24 4 9 12 16 7 35 30 学习必备 欢迎下载 例 2：根据前面图形中的数之间的关系，想一想第三个图形的括号里应填什么数？分析：经仔细观察、分析可以发现前面两个圈中三个数之间有这样的关系：51210=6 42010=8 根据这一规律，第三个圈中右下角应填的数为：83010=24 练习二：根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形的空格

3、里应填什么数。（1）（2）（3）例 3：先计算下面一组算式的第一题，然后找出其中的规律，并根据规律直接写出后几题的得数。123456799=1234567918=1234567954=1234567981=12652084308963301253104591138131236916481215要及时调整思路换一种方法再分析对于那些分布在某些图中的数它们之诀两边一拉中间相加例根据下表中的排列规律在空格里填上适的数分析载例根据前面图形中的数之间的关系想一想第三个图形的括号里应填什学习必备 欢迎下载 分析：题中每个算式的第一个因数都是 12345679，它是有趣的“缺 8 数”，与 9 相乘，结果是

4、由九个 1 组成的九位数，即：111111111。不难发现，这组题得数的规律是：只要看每道算式的第二个因数中包含几个 9，乘积中就包含几个111111111。因为：123456799=111111111 所以：1234567918=1234567992=222222222 1234567954=1234567996=666666666 1234567981=1234567999=999999999 练习三：找规律，写得数。（1）1+09=2+19=3+129=4+1239=9+123456789=（2）11=1111=111111=111111111111111111=（3）19+99=118

5、+989=1117+9879=11116+98769=111115+987659=例 4：找规律计算。（1）8118=（81）9=79=63（2）7227=（72）9=59=45（3）6336=（）9=9=分析：经仔细观察、分析可以发现：一个两位数与交换它的十位、个位数字位置后的两位数相减，只要用十位与个位数字的差乘 9，所得的积就是这两个数的差。要及时调整思路换一种方法再分析对于那些分布在某些图中的数它们之诀两边一拉中间相加例根据下表中的排列规律在空格里填上适的数分析载例根据前面图形中的数之间的关系想一想第三个图形的括号里应填什学习必备 欢迎下载 练习四：一 利用规律计算。（1）5335 （

6、2）8228 （3）9229 （4）6116 （5）9559 二 找规律计算。（1）62+26=（6+2）11=811=88（2）87+78=（8+7）11=1511=165（3）54+45=（+）11=11=例 5：计算（1）2611 （2）3811 分析：一个两位数与 11 相乘，只要把这个两位数的两个数字的和插入这两个数字中间，就是所求的积。（1）2611=2（2+6）6=286（2）3811=3（3+8）8=418 注意：如果两个数字的和满十，要向前一位进一。练习五：计算下面各题。（1）2711 （2）3211 （3）3911 （4）4611 （5）9211 （6）9811 要及时调整思路换一种方法再分析对于那些分布在某些图中的数它们之诀两边一拉中间相加例根据下表中的排列规律在空格里填上适的数分析载例根据前面图形中的数之间的关系想一想第三个图形的括号里应填什