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1、学习必备 欢迎下载 一、名词复数规则 1 一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds mapmaps 地图,bird birds鸟,orange oranges 桔子,bike bikes 自行车;2以 s.x.sh.ch结尾,加-es 如:bus-buses,watch-watches boxboxes 盒子,class classes班级,watch watches 手表,dish-dishes盘,碟子,餐具 3 以 O结尾的名词后面加 s 或 es photo photos 相片 radioradios收音机 zoo zoos
2、动物园 tomatotomatoes西红柿 potatopotatoes土豆 4 以辅音字母加 y 结尾的名词,变 y 为 i+es baby babies 婴儿 familyfamilies家庭;strawberry-strawberries 以元音字母加 y 结尾的名词直接加 s boy boys 男孩 toy toys 玩具;5.以“f 或 fe”结尾,变 f 或 fe 为 v,再加-es,如:knife-knives 6.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-child
3、ren foot-feet,tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 二、时态问题 AAAAA 一般现在时【No.1】一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。【No.2】一般现在时的构成 1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。
4、如:I am a boy.我是一个男孩。(主系表 2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:We study English.我们学习英语。(主谓宾 学习必备 欢迎下载 当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加-s或-es。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。句型变化的变化 1.be动词的变化。a.肯定句:b.否定句:主语+be+not+其它。如:He is not a worker.他不是工人。c.一般疑问句:Be+主语+其它。如:-Are you a student?-Yes.I am./No,Im not.d.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:W
5、here is my bike?2.行为动词的变化。a.肯定句 b.否定句:主语+dont(doesnt)+动词原形(+其它)。如:I dont like bread.当主语为第三人称单数时,要用 doesnt构成否定句。如:He doesnt often play.C.一般疑问句:Do(Does)+主语+动词原形+其它。如:-Do you often play football?-Yes,I do./No,I dont.当主语为第三人称单数时,要用 does 构成一般疑问句。如:-Does she go to work by bike?-Yes,she does./No,she doesnt
6、.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work?(三单变化)动词+s 的变化规则 1一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks 2以 s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes 3以“辅音字母+y”结尾,变 y 为 i,再加-es,如:study-studies BBBBB 一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow,next day(week,month
7、,year),soon,the day after tomorrow(后天)等。基本结构:主语+be going to+do;主语+will+do.否定句:在 be 动词(am,is,are)后加 not 或情态动词 will后 直接加男孩玩具以或结尾变或为再加如不规则名词复数二时态问题一般它如我是一个男孩主系表行为动词主语行为动词其它如我们学习英语主句主语其它如特殊疑问句疑问词一般疑问句如他不是工人行为动词的变学习必备 欢迎下载 加 not 成 wont。例如:Im going to have a picnic this afternoon.I m not going to have a p
8、icnic this afternoon.四、一般疑问句:be 或 will提到句首,some 改为 any,第一二人称互换。例如:We are going to go on an outing this weekend.Are you going to go on an outing this weekend?、CCCCC 一般过去时:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。【No.1】Be 动词在一般过去时中的变化:am 和 is 在一般过去时中变为 was。(was not=wasn t)are 在一般过
9、去时中变为 were。(were not=werent)带有 was 或 were 的句子,其否定、疑问的变化和 is,am,are一样,即否定句在 was 或 were 后加 not,一般疑问句把 was 或 were 调到句首。【No.2】句中没有 be 动词的一般过去时的句子 肯定句:主语+动词的过去式(ed 形式)否定句:didn t+动词原形,如:Jim didn t go home yesterday.一般疑问句:在句首加 did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday?特殊疑问句:疑问词+did+主语+动词原形?如:What did J
10、im do yesterday?动词过去式变化规则:1一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked 2结尾是 e 加 d,如:taste-tasted liked moved 3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped 4以“辅音字母+y”结尾的,变 y 为 i,再加-ed,如:study-studied(辅音字母指:除了 a、e、i、o、u,5 个元音字母以外的 21 的字母)三情态动词(Modal verbs)本身有一定的词义,但是不能独立作谓语,只能和行为动词一起构成谓语。情态动词用在行为
11、动词前,表示说话人对这一动作或状直接加男孩玩具以或结尾变或为再加如不规则名词复数二时态问题一般它如我是一个男孩主系表行为动词主语行为动词其它如我们学习英语主句主语其它如特殊疑问句疑问词一般疑问句如他不是工人行为动词的变学习必备 欢迎下载 态的看法或主观设想。情态动词虽然数量不多,但用途广泛,主要有下列:can(could),may(might),must,need,shall(should),will(would)sing sang,eat ate,see saw,have had,do did,go went,take took,buy bought,get got,read read,fl
12、y flew,swim swam,am/is was,are were,make-made,win-won,say said,leave left,tell told,draw drew,come came,hurt hurt,run-ran,lose-lost,drink-drank,find-found 词义 现在(原形)过去式 ing形式(动名词)是 (be/is,am)was being 是 (be/are)were being 成为 become became becoming 开始 begin began beginning 吹 blow blew blowing 买 buy bo
13、ught buying 能 can could 捕捉 catch caught catching 选择 choose chose choosing 来 come came coming 切 cut cut cutting 做 do,does did doing 画 draw drew drawing 饮 drink drank drinking 吃 eat ate eating 感觉 feel felt feeling 发现 find found finding 飞 fly flew flying 忘记 forget forgot forgetting 得到 get got getting 给
14、 give gave giving 走 go went going 成长 grow grew growing 有 have,has had having 听 hear heard hearing 受伤 hurt hurt hurting 保持 keep kept keeping 知道 know knew knowing 直接加男孩玩具以或结尾变或为再加如不规则名词复数二时态问题一般它如我是一个男孩主系表行为动词主语行为动词其它如我们学习英语主句主语其它如特殊疑问句疑问词一般疑问句如他不是工人行为动词的变学习必备 欢迎下载 学习 learn learnt learning 让 let let l
15、etting 躺 lie lay lying 制造 make made making 可以 may might 意味 mean meant meaning 会见 meet met meeting 必须 must must 放置 put put putting 读 read read reading 骑、乘 ride rode riding 响、鸣 ring rang ringing 跑 run ran running 说 say said saying 看见 see saw seeing 将 shall should 唱歌 sing sang singing 坐下 sit sat sittin
16、g 睡觉 sleep slept sleeping 说 speak spoke speaking 度过 spend spent spending bring brought get got leave let put put say said send sent stand stood swim swam take took teach taught tell told 直接加男孩玩具以或结尾变或为再加如不规则名词复数二时态问题一般它如我是一个男孩主系表行为动词主语行为动词其它如我们学习英语主句主语其它如特殊疑问句疑问词一般疑问句如他不是工人行为动词的变学习必备 欢迎下载 will win w
17、rite DDDDD 现在进行时:现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。(ing 形式 现在分词,现在进行式)【No.1】现在进行时的 肯定句基本结构为 be+动词 ing.【No.2】现在进行时的否定句在 be+not+动词 ing 【No.3】现在进行时的一般疑问句把 be 动词调到句首。动词加 ing 的变化规则 1一般情况下,直接加 ing,如:cook-cooking 2以不发音的 e 结尾,去 e 加 ing,如:make-making,taste-tasting 3如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加
18、 ing,如:run-running,stop-stopping 三、形容词的比较级 1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词 than。比较级前面可以用 more,a little 来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。2形容词加 er 的规则:一般在词尾加 er;以字母 e 结尾,加 r;以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加 er;以“辅音字母+y”结尾,先把 y 变 i,再加 er。副词在句子中最常见的是处于实义动词之后 2 副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化:well-bett
19、er,far-farther)四、There be 句型与 have,has的区别 A-There be 句型表示:在某地有某物(或人)直接加男孩玩具以或结尾变或为再加如不规则名词复数二时态问题一般它如我是一个男孩主系表行为动词主语行为动词其它如我们学习英语主句主语其它如特殊疑问句疑问词一般疑问句如他不是工人行为动词的变学习必备 欢迎下载 2、在 there be 句型中,主语是单数,be 动词用 is;主语是复数,be 动词用are;如有几件物品,be 动词根据最靠近 be 动词的那个名词决定。3、there be 句型的否定句在 be 动词后加 not,4、一般疑问句把 be 动词调到句首
20、。B-have(has)表示某人拥有某物。5、some 和 any 在 there be 句型中的运用:some 用于肯定句,any 用于否定句或疑问句。6、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是:英语 8 个人称代词 单数 主格 宾格 形容词性 物主代词 名词性物主代词 反身代词 I 我 me我 my我的 mine 我的(东西)myself 我自己 you 你 you 你 your 你的 yours 你的(东西)yourself你自己 he 他 him 他 his 他的 his 他的(东西)himself他自己 she 她 her 她 her 她的 hers 她的(东西)herself她自己
21、it 它 it 它 its它的 its它的(东西)itself它自己 复数 we我们 us 我们 our 我们的 ours我们的(东西)ourselves我们自己 you 你们 you 你们 your 你们的 yours 你们的(东西)yourselves 你们自己 they 他们 them他们 their 他们的 theirs 他们的(东西)themselves 他们自己 直接加男孩玩具以或结尾变或为再加如不规则名词复数二时态问题一般它如我是一个男孩主系表行为动词主语行为动词其它如我们学习英语主句主语其它如特殊疑问句疑问词一般疑问句如他不是工人行为动词的变学习必备 欢迎下载 How many
22、+名词复数+are there+介词短语?How much+不可数名词+is there+介词短语?六.基数词和序数词 基数词 序数词 0 zero 1 one first/1st 第一 2 two second/2nd 第二 3 three third/3rd 第三 4 four fourth/4th 第四 5 five fifth/5th 第五 6 six sixth/6th 第六 7 seven seventh/7th 第七 8 eight eighth/8th 第八 9 nine ninth/9th 第九 10 ten tenth/10th 第十 11 eleven eleventh/
23、11th 第十一 12 twelve twelfth/12th 第十二 13 thirteen thirteenth/13th 第十三 14 fourteen fourteenth/14th 第十四 15 fifteen fifteenth/15th 第十五 16 sixteen sixteenth/16th 第十六 17 seventeen seventeenth/17th 第十七 18 eighteen eighteenth/18th 第十八 19 nineteen nineteenth/19th 第十九 20 twenty twentieth/20th 第二十 21 Twenty-one
24、 twenty-first/21st 第二十一 22 Twenty-two twenty-second/22nd 第二十二 23 Twenty-three twenty-third/23rd 第二十三 30 thirty thirtieth/30th 第三十 40 forty fortieth/40th 第四十 50 fifty fiftieth/50th 第五十 60 sixty sixtieth/60th 第六十 70 seventy seventieth/70th 第七十 80 eighty eightieth/80th 第八十 90 ninety ninetieth/90th 第九十
25、100.hundred hundredth/100th 第一百 直接加男孩玩具以或结尾变或为再加如不规则名词复数二时态问题一般它如我是一个男孩主系表行为动词主语行为动词其它如我们学习英语主句主语其它如特殊疑问句疑问词一般疑问句如他不是工人行为动词的变学习必备 欢迎下载 七.go to school去上学 19.get up起床 20.have lunch吃午饭 21.go home回家 22.watch TV 看电视 23.go to bed去睡觉 24.go to the zoo去动物园 25.go to the cinema去电影院 26.go to the supermarket去超市
26、27.go to the park去公园 八.时间名词前所用介词的速记歌 年,月,周前要用 in,日子前面却不行。遇到几号要用 on,上午下午又是 in。要说某日上下午,用 on 换 in 才能行。午夜黄昏须用 at,黎明用它也不错。at 也用在几点前,说“差”可要用上 to,说“过”只可使用 past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。下面就时间概念的介词用法做一简要介绍和比较。1at 表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。at 1:00(dawn,midnight,noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)these are our chief tasks at the prese
27、nt stage这些就是我们现阶段的主要任务。2on 1)表示具体日期。they arrived in shanghai on may 他们在五月二十五日到达上海。1)关于在周末的几种表示法:at(on)the weekend-特指 直接加男孩玩具以或结尾变或为再加如不规则名词复数二时态问题一般它如我是一个男孩主系表行为动词主语行为动词其它如我们学习英语主句主语其它如特殊疑问句疑问词一般疑问句如他不是工人行为动词的变学习必备 欢迎下载 at(on)weekends-泛指 over the weekend during the weekend (2)在圣诞节,应说at Christmason C
28、hristmas 2)表示:在(刚)的时候。on reaching the city he called up his parents一到城里他就给父母打了一个电话。3in 1)表示时段、时期,在多数情况下可以和 dur-ing互换,前者强调对比,后者强调持续。in(during)1988(December,the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世纪)I returned to Beijing in the middle of June我是六月中回北京的。但如果表示在某项活动的期间,则只能用 during。the meeting will end in 30minutes
29、(三十分钟后)会议三十分钟后结束。can you finish it within 30minutes?(三十分钟内)你能在三十分钟之内完成这件事吗?4after表示在(某具体时间)以后 after supper(8oclock,the war)晚饭(八点、战)后 比较:he will be back in two hours他将在两个小时以后回来。he returned tohis hometown after the war战后他回到了故乡。5 for 表示(动作延续)若干时间,有时可省略。i stayed in london(for)two days on my way to new y
30、ork在去纽约的途中,我在伦敦呆了两天。6since 表示自(某具体时间)以来,常用作完成时态谓语的时间状语。直接加男孩玩具以或结尾变或为再加如不规则名词复数二时态问题一般它如我是一个男孩主系表行为动词主语行为动词其它如我们学习英语主句主语其它如特殊疑问句疑问词一般疑问句如他不是工人行为动词的变学习必备 欢迎下载 since liberation(1980)自从解放(1980 年)以来 they have been close friends since childhood他们从小就是好朋友。注:(1)since the war是指自从战争结束以来,若指自从战争开始以来,须说since the
31、 beginning of the war。九Date 1.January-Jan.2.February-Feb.3.March-Mar.4.April-Apr.5.May-May 6.June-Jun.7.July-Jul.8.August-Aug.9.September-Sep.或者 Sept.10.October-Oct.11.November-Nov.12.December-Dec.星期一 Mon(Monday)星期二 Tue(Tuesday)星期三 Wed(Wednesday)星期四 Thu(Thursday)星期五 Fri(Friday)星期六 Sat(Saturday)星期日 Sun(Sunday)直接加男孩玩具以或结尾变或为再加如不规则名词复数二时态问题一般它如我是一个男孩主系表行为动词主语行为动词其它如我们学习英语主句主语其它如特殊疑问句疑问词一般疑问句如他不是工人行为动词的变学习必备 欢迎下载 直接加男孩玩具以或结尾变或为再加如不规则名词复数二时态问题一般它如我是一个男孩主系表行为动词主语行为动词其它如我们学习英语主句主语其它如特殊疑问句疑问词一般疑问句如他不是工人行为动词的变
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