2023年数据的数字特征超详细导学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 4 数据的数字特征-导学案 教学目标 1.掌握平均数、中位数、众数、极差、方差、标准差的计算、意义和作用;2.根据问题的需要选择适当的数字特征来表达数据的信息。重点:根据问题的需要选择适当的数字特征来表达数据的信息。难点:根据问题的需要选择适当的数字特征来表达数据的信息。课前自主学习 1.初中已经学过的数据的数字特征有:反映数据集中趋势的为 反映数据离散程度的为 2.一组数据1x,2,nxx的平均数的计算公式为x 3.一组数据的方差的计算公式为2s 标准差:s=.预习自测 1已知 10 个数据:1203 1201 1194 1200 1204 1201 1199 1204
2、1195 1199 它们的平均数是()A 1300 B 1200 C 1100 D 1400 2若 M个数的平均数是 X,N 个数的平均数是 Y,则这 M+N个数的平均数是()A 2YX B NMYX C NMNYMX D YXNYMX 3如果两组数12,nx xx和12,ny yy的样本平均数分别是x和y,那么一组数1122,nnxy xyxy的平均数是什么?合作探究 1.某公司的单位员工的月工资情况如表所示 月工资/元 8000 5000 4000 2000 1000 800 700 600 500 员工数/人 1 2 4 6 12 8 20 5 2 (1)分别计算该公司员工月工资的平均数
3、、中位数和众数(2)公司经理会选取上面哪个来代表该公司员工的月工资情况,税务官呢?工会领导呢?(3)众数,中位数,平均数各自的特点 学习必备 欢迎下载 2 甲乙两台机床同时生产直径为 40mm 的零件,为了检验产品的质量,从两台机床生产的产品中个抽取 10 件进行测量,结果如下:甲/mm 40.0 39.8 40.1 40.2 39.9 40.0 40.2 39.8 40.2 39.8 乙/mm 40.0 40.0 39.9 40.0 39.9 40.1 40.1 40.1 40.0 39.9 你能选择恰当的数分别表示这两组数组的离散程度。并分析各自的特点 当堂检测 1.甲、乙两名战士在相同条
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