2023年必修三概率统计专题复习完整版.pdf
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1、优秀教案 欢迎下载 随机抽样 一、随机抽样的分类 1 简单随机抽样随机数法抽签法 2系统抽样 3.分层抽样 二、适用条件:当总体容量较小,样本容量也较小时,可采用 抽签法 ;当总体容量较大,样本容量较小时,可采用 随机数法 ;当总体容量较大,样本容量也较大时,可采用 系统抽样 ;当总体中个体差异较显著时,可采用 分层抽样 三、典型练习 1某会议室有 50 排座位,每排有 30 个座位一次报告会坐满了听众会后留下座号为 15 的所有听众 50 人进行座谈这是运用了 (c)A抽签法 B随机数法 C系统抽样 D有放回抽样 2总体容量为 524,若采用系统抽样,当抽样的间距为下列哪一个数时,不需要剔除
2、个体(b)A3 B4 C5 D6 3甲校有 3 600 名学生,乙校有5 400 名学生,丙校有1 800 名学生,为统计三校学生某方面的情况,计划采用分层抽样法,抽取一个容量为 90 人的样本,应在这三校分别抽取学生 (b)A30 人,30 人,30 人 B30 人,45 人,15 人 C20 人,30 人,10 人 D30 人,50 人,10 人 用样本估计总体 1、频率分布直方图 在频率分布直方图中,纵轴表示 频率/组距 ,数据落在各小组内的频率用 面积 来表示,各小长方形的面积的总和等于 1 .2、茎叶图 优秀教案 欢迎下载 补充:某校学生会组织部分同学,用“10 分制”随机调查“阳光
3、”社区人们的幸福度现从调查人群中随机抽取 16 名,如图所示的茎叶图记录了他们的幸福度分数(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶):(1)指出这组数据的众数和中位数和平均数;众数:86,中位数:8.78.88.752,平均数:(7 0+7 3+8 6+8 6+8 6+8 6+8 7+8 7+8 8+8 8+8 9+8 9+9 5+9 5+9 6+9 7)/16=3众数.4中位数 5平均数 6已知一组数据的频率分布直方图如下求众数、中位数、平均数 众数:面积最大的那个矩形的中点横坐标 65 中位数:前部分面积加起来占50%的那条线的横坐标 60+104020=65 平均数:每个矩形面
4、积其中点横坐标再全部加起来(不用再除!)6705.0951.08515.0754.0653.055 也较大时可采用系统抽样当总体中个体差异较显著时可采用分层抽样三量为若采用系统抽样当抽样的间距为下列哪一个数时不需要剔除个体甲人人人人频率分布直方图用样本估计总体在频率分布直方图中纵轴示频优秀教案 欢迎下载 7、标准差的求法:标准差是样本数据到平均数的一种平均距离,一般用 s 表示.8、方差:(标准差的平方)经典练习 1 已 知10名 工 人 生 产 同 一 零 件,生 产 的 件 数 分 别 是16,18,15,11,16,18,18,17,15,13,设其平均数为 a,中位数为 b,众数为 c
5、,则有(D)Aabc Bacb Ccab Dcba 2一个样本按从小到大的顺序排列为 10,12,13,x,17,19,21,24,其中位数为 16,则 x_15_.3 在一次数学测验中,某小组 14 名学生分别与全班的平均分 85 分的差是:2,3,3,5,12,12,8,2,1,4,10,2,5,5,那么这个小组的平均分约为 (B)A97.2 分 B87.29分 C92.32分 D82.86分 变量间的相关关系 1 函数关系是一种确定性关系,相关关系是一种 不确定 性关系(正相关、负相关)2从散点图上看,如果点从整体上看大致分布在一条直线附近,称两个变量之间具有 线性相关关系 ,这条直线叫
6、 回归直线 .3 yx,一定在回归方程上!xbyaxnxyxnyxniiniiiaxb1221by其中程参考公式:线性回归方222121()()()nsxxxxxxn2222121()()()nsxxxxxxn 也较大时可采用系统抽样当总体中个体差异较显著时可采用分层抽样三量为若采用系统抽样当抽样的间距为下列哪一个数时不需要剔除个体甲人人人人频率分布直方图用样本估计总体在频率分布直方图中纵轴示频优秀教案 欢迎下载 经典练习 1某产品的广告费用 x 与销售额 y 的统计数据如下表:广告费用 x(万元)4 2 3 5 销售额 y(万元)49 26 39 54 根据上表可得回归方程ybxa中的b为
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