2023年一年级下册《荷叶圆圆》超详细导学案.pdf

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1、学习文档 仅供参考 一年级下册荷叶圆圆导学案 荷叶圆圆导学案 一、学习目标：1、我能认识“荷、珠”等 12 个生字，会写“是、朵”等 6 个字，并把这六个字写漂亮。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。二、预习学案：1、借助生字读音读通课文，做好批注。(我要先把课文认真地读一遍，边读边用笔标画出我还不熟悉、读不正确、不理解的字词。然后我再自学课后出现的生字词语，正确认读识记生字，生字写 2 篇。)(1)生字我会读!荷 珠 摇 篮 晶 停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻 我记生字有方法_ (2)火眼金睛，辨字组词。珠()秀()蓝()停()主()透()篮()听()2、课文内容我知道：文中给我们介绍了荷叶的

2、四个小伙伴，它们分别是()、()、()、()。三、导学案：(一)小组合作学习 1、用自己喜欢的方式读课文，看看四个小伙伴分别把荷叶当作了什么?它们是怎样在荷叶上玩的?学习文档 仅供参考 2、把你最喜欢的一个自然段找出来，多读几遍，说说你为什么喜欢这个自然段?(介绍时可以用文中的语句，也可以加适当的动作和表情。)(二)小组合作交流 (1)我学会了哪些?_ (2)我不明白的问题是什么?(三)全班交流展示 (1)各小组在组内交流收获。(2)各小组出示不明白的问题，分组讨论解决，师点拨引导。(3)重点探究：A、通过哪些词语能体会出四个小伙伴的快乐心情?_ B、用怎样的语气才能读出小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿的快乐心情?(组内读、小组比赛读)C、我还能给荷叶介绍新的小伙伴，还有哪些小动物能把荷叶当作什么呢?(看谁的想象力最棒。)荷叶是()的()荷叶是()的()四、课堂检测：1、我会大声读出来：学习文档 仅供参考 荷叶 水珠 摇篮 亮晶晶 停机坪 透明 翅膀 蹲在 笑嘻嘻 很美很美 2、我会用线连起来：小水珠 歌台 小蜻蜓 凉伞 小青蛙 停机坪 小鱼儿 摇篮 五、课后作业：请大家回家后阅读主题学习丛书春天的声音中的摇篮一文，然后有感情地读给妈妈听。六、板书设计：14、荷叶圆圆 小水珠 摇篮 躺 小蜻蜓 停机坪 立 小青蛙 歌台 蹲 小鱼儿 凉伞 游