2023年《西方经济学》课程典型考点解析1.pdf
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1、第 1 页 共 7 页 西方经济学课程常见考点解析(2)典型考点 1:消费者行为理论(一)考点扫描 该考点是考查第四章消费者行为理论,包括的知识点:总效用与边际效用,边际收益递减规律,边际效用分析,消费者均衡的条件(公式);无差异曲线及其特征,消费可能线,消费者均衡点等。(二)真题链接 1(2007-7)某消费者有 120 元,当 X 商品的价格为 20 元,Y 商品的价格为 10 元时,各种不同数量的 X和 Y 商品的边际效用如下表:Qx MUx Qy MUy 1 2 3 4 5 6 16 14 12 5 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 8 7.5 7 6
2、.5 6 5.5 5 4.5 4 3.5 3 该消费者在购买几单位 X 商品和几单位 Y 商品时,可以实现效用最大化?2(2007-1)用图形说明无差异曲线的特征。(三)考点解析 第四章消费者行为理论,是决定需求的消费者行为理论,在下一章里将要学习决定供给的生产者行为理论。本章要求重点掌握总效用与边际效用,边际收益递减规律,边际效用分析法,消费者均衡的条件(公式);无差异曲线及其特征,消费可能线,消费者均衡点等知识点。效用理论分为基数效用论与序数效用论。其中基数效用论要求掌握消费者均衡的条件。消费者均衡的条件为:xxYYPQPQM (1)第 2 页 共 7 页 XYMUMUmXYMUPP (2
3、)式(1)是限制条件,说明收入 M 是既定的;式(2)是消费者均衡的条件,每一单位货币不论用于购买 X商品,还是购买 Y 商品,所得到的边际效用都相等。结合(2007-7)试题和参考答案来理解。序数效用论中要求掌握无差异曲线分析法。在这个切点 E 上,就实现了消费者均衡。本考点历年试题的参考答案如下:1(2007-7)已知 M120,Px20 元,Py10 元,消费者在购买 X 与 Y 商品时的组合方式,以及从 X、Y 中所得到的总效用如下:组合方式 MUx/Px 与 MUy/Py 总效用 Qx=6 Qy=0 1/200/10 50 Qx=5 Qy=2 2/208/10 67 Qx=4 Qy=
4、4 5/207/10 79.5 Qx=3 Qy=6 12/206/10 87 Qx=2 Qy=8 14/205/10 85.5 Qx=1 Qy=10 16/204/10 80 Qx=0 Qy=12 0/203/10 70.5 从上表可看出,购买 3 单位 X 商品与 6 单位 Y 商品可以实现效用最大化。2(2007-1)(1)无差异曲线是用来表示两种商品(X、Y)的不同数量的组合给消费者所带来的效用完全相同的一条曲线,如图中的 I1或 I2或 I3。(2)无差异曲线具有四个重要特征:第一,无差异曲线是一条向右下方倾斜的曲线,其斜率为负值。第二,在同一个平面图上,可以有无数条无差异曲线。离原点
5、越远的无差异曲线,所代表的效用越大;离原E A X 0 Y I1 I1 I2 B 第 3 页 共 7 页 点越近的无差异曲线,所代表的效用越小。如图 I1、I2、I3是三条不同的无差异曲线,它们分别代表不同的效用,其顺序为:I1I2LMC;相交后,LACLMC。经济效率是成本与收益之间的关系。分析成本后,所以要分析收益,并在此基础上确定利润最大化原则。利润最大化的原则是 MRMC。本考点历年试题的参考答案如下:1(2006-1)(1)会计成本是 55 万元,机会成本为:2+2+505%6.5(万元)(2)经济利润总收益会计成本机会成本60-55-6.5-1.5(万元)或:经济利润会计利润机会成
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