2023年新课标中平衡常数在高考中的运用.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 新课标中平衡常数在高考中的运用 化学平衡常数、电离平衡常数、沉淀溶解平衡常数属于新课标的新增内容。从近几年参加课改省份的高考试卷中发现，化学平衡常数、电离平衡常数和沉淀溶解平衡常数已成为高考的热点内容，如 20XX年得新课标全国卷、浙江卷、广东卷、海南卷中都有涉及。主要考查内容为化学平衡常数的简单计算，应用化学平衡常数判断反应进行的方向。一、化学平衡常数 在人教版选修四化学反应原理中平衡常数占的篇幅比较少，在选修二化学反应限度的基础上能定量计算。课标的要求也比较简单，一是要了解平衡常数的定义。二是能根据平衡常数计算反应物的转化率。新课标考纲也只要求能运用化学平衡常数进行简单

2、计算。如（2011 新课标全国）科学家利用太阳能分解水生成的氢气在催化剂作用下与二氧化碳反应生成甲醇，并开发出直接以甲醇为燃料的燃料电池。已知 H2（g）、CO（g）和 CH3OH（l）的燃烧热H 分别为-285.8kJmol-1、-283.0kJmol-1和-726.5kJmol-1。请回答下列问题：（1）用太阳能分解 10mol 水消耗的能量是_kJ；（2）甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式为_；（3）在溶积为 2L 的密闭容器中，由 CO2和 H2合成甲醇，在其他条件不变得情况下，考察温度对反应的影响，实验结果如下图所示（注：T1、T2均大于 300）；下列说法正确的是_（

3、填序号）温度为 T1时，从反应开始到平衡，生成甲醇的平均速率为：v(CH3OH)=AAnlmol L-1 min-1 该反应在 T1时的平衡常数比 T2时的小 该反应为放热反应 处于 A 点的反应体系从 T1变到 T2，达到平衡时23()()n Hn CH OH增大（4）在 T1温度时，将 1molCO2和 3molH2充入一密闭恒容器中，充分反应达到平衡后，若CO2转化率为 a,则容器内的压强与起始压强之比为_；（5）在直接以甲醇为燃料电池中，电解质溶液为酸性，负极的反应式为_、正极的反应式为_。理想状态下，该燃料电池消耗1mol 甲醇所能产生的最大电能为702.1kJ,则该燃料电池的理论效

4、率为_（燃料电池的理论效率是指电池所产生的最大电能与燃料电池反应所能释放的全部能量之比）学习必备 欢迎下载 解析：该题中只有第三小题中第选项涉及平衡常数，其中第个选项比较简单，基本是直接运用概念，没有超出考纲和课标的要求。这也提示我们在平时的教学中要注重基本概念和基础知识点，不可盲目拔高。二、电离平衡常数 在学生对化学平衡基本了解的基础上，课本给出了电离平衡的概念。因为涉及到弱电解质，所以中等水平级以下的学生对这个知识点的掌握有一定的困难。根据我们的研究，高考题在这个知识点上题难度系数一般在 05 左右。今年高考的新课标全国卷中涉及到这个知识点的选择第 12 题学生也普遍反映比较难。此题如下：

5、将浓度为 0.1mol L-1HF 溶液加水不断稀释，下列各量始终保持增大的是 A.c（H+）B.)(HFKa C.)()(HcFc D.)()(HFcHc 解析：HF 属于弱电解质，加水促进 HF 的电离平衡向右移动，即电离程度增大，但电离平衡常数只与温度有关，所以选项 B不变；但同时溶液的体积也增大，所以溶液的酸性会降低，即 c(H+)、c(F-)和 c(HF)的浓度均降低，考虑到溶液中水还会电离出氢离子，所以稀释到一定程度(即无限稀释时)，c(H+)就不在发生变化，但 c(F-)和 c(HF)却一直会降低，所以选项 D 符合题意。答案：D 三、沉淀溶解平衡常数 选修四中对溶解平衡讲解比较

6、多，化学平衡就是用蔗糖的溶解平衡引入的。事实上，真正介绍溶解平衡是难溶电解质的溶解平衡，这类题和生活、化工生产联系比较紧密。和大学知识也能比较好的衔接，所以很受出题人的青睐。这类题中也体现了近几年高考命题的另一个趋势：注重学生处理信息和阅读理解的能力。如今年的浙江高考题就很好的体现了这一点，大量的信息，表格。需要学生有扎实的基本功。此类题对学生的知识和能力要求都比较高，是今后命题的一个方向。此题如下：海水中含有丰富的镁资源。某同学设计了从模拟海水中制备 MgO 的实验方案：滤液M沉淀X1.0 L模拟海水(25,pH=8.3)1.0 mL 1.0 mol/L NaOH溶液滤液N沉淀Y过滤过滤加N

7、aOH固体调至pH=11.0MgO 模拟海水中的离 子浓度(mol/L)Na Mg2 Ca2 Cl 3HCO 0.439 0.050 0.011 0.560 0.001 注：溶液中某种离子的浓度小于 1.0 105 mol/L，可认为该离子不存在；实验过程中，假设溶液体积不变。已知：Ksp(CaCO3)4.96 109；Ksp(MgCO3)6.82 106；KspCa(OH)24.68 106；KspMg(OH)25.61 1012。下列说法正确的是 A沉淀物 X 为 CaCO3 B滤液 M 中存在 Mg2，不存在 Ca2 C滤液 N 中存在 Mg2、Ca2 点内容如年得新课标全国卷浙江卷广东

8、卷海南卷中都有涉及主要考查内应限度的基础上能定量计算课标的要求也比较简单一是要了解平衡常数剂作用下与二氧化碳反应生成甲醇并开发出直接以甲醇为燃料的燃料电学习必备 欢迎下载 D步骤中若改为加入 4.2 g NaOH 固体，沉淀物 Y 为 Ca(OH)2和 Mg(OH)2的混合物 解析：步骤：KspMg(OH)2c(Mg2)(103)25.6 1012，c(Mg2)5.6 106。QCa(OH)2c(Ca2)(103)2108Ksp，无 Ca(OH)2析出。结合题目很容易得出答案应该为 A。综述：从上面的分析可以看出，平衡常数在近几年的高考中出现的频率很高，涉及到了电离平衡、溶解平衡等相关知识点。但高考的试题还是和课本联系比较紧密，没有偏题、怪题。不用对这个知识点特意拔高，平时复习中有针对性的进行相关训练即可。点内容如年得新课标全国卷浙江卷广东卷海南卷中都有涉及主要考查内应限度的基础上能定量计算课标的要求也比较简单一是要了解平衡常数剂作用下与二氧化碳反应生成甲醇并开发出直接以甲醇为燃料的燃料电