2023年七年级人教版地理上册精品讲义1.2地球的自转.pdf
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1、第 1 页第二节地球的运动第 1 课时地球的自转【教学目标】1会用地球仪演示地球的自转,说出地球自转的方向、周期。2认识地球自转产生的昼夜更替与时间差异现象。3能够结合日常生活中的实例,说明其与地球自转的关系。【教学重点】体会从不同角度看地球自转方向。【教学难点】理解时差产生的原因。情景导入生成问题从每天太阳的东升西落谈起,结合日全食现象及哥白尼“日心说”的故事,激起学生的学习兴趣。自学互研生成能力学习活动一认识地球自转特征【自主探究】1学生观赏地球自转模拟演示动画。2归纳出地球自转特征:地球绕着地轴不停旋转;地球自转的方向是自西向东;自转一周的时间为24 小时,也就是一天。【合作探究】说一说
2、:地球是怎样自转的?(1)两人一组,一人拨动地球仪,另一人分别从三个不同的角度观察地球的自转:赤道上空、北极上空、南极上空。(2)归纳得出的结论:自转方向:从赤道上空看,自西 向东;从北极上空看,逆时针方向;从南极上空看,顺时针方向。【拓展探究】1向学生呈现极地俯视经纬网图,要求学生标出地球自转方向。2强调在极地俯视经纬网图中,地球自转方向与中心极点的关系紧密。学习活动二认识地球自转产生的地理现象【自主探究】1学生动手:利用小手电、小地球仪观察地球不自转与自转时分别产生哪些地理现象?第一步:地球不自转,面向太阳和背向太阳的一面如何?第二步:拨动地球仪,看某地随着地球自转昼夜是怎样交替变化的。第
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- 2023 年级 人教版 地理 上册 精品 讲义 1.2 地球 自转
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