2023年三年级语文上册期中知识点归纳总结全面汇总归纳全面汇总归纳复习考点练习.pdf
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1、 1/18 三年级语文上册期中知识点复习考点练习 班级:_ 姓名:_ 补全词语 1.读一读,把下列短语补充完整,再完成后面的练习。披(_)散(_)(_)(_)舞爪 捧腹(_)(_)天(_)云(_)(_)(_)八方 (_)瞪(_)呆 选择恰当的词语填空。(填序号)1.一只老虎在山林里朝着小动物们_,吓得小动物们都跑开了。2.秋天到了,_,正是外出登山的好时节。2.我能把下面词语补充完整。(_)头(_)脑 五(_)缤(_)橙(_)橘(_)淡(_)浓(_)凝(_)静(_)瑰丽(_)(_)3.把下列词语补充完整,然后选择一个词语写句子。人(_)人(_)(_)(_)于怀 夺(_)而(_)和(_)相(_)
2、相(_)并(_)翻(_)覆(_)写句子:_ 4.补充词语,并选词填空。四(_)八(_)百(_)百(_)七(_)八(_)(_)嚼(_)咽 (_)先(_)后 (_)平(_)稳(1)课堂上,同学们(_)地回答问题。(2)这里的交通(_),给大家的出行带来了极大的便利。5.把下面的成语补充完整,并选择合适的词语填空。2/18 余(_)未息 繁花(_)锦 熟(_)生巧 走街(_)巷 (_)丝不动 左邻右(_)(1)为了整个战斗的胜利,任凭烈火烧身,邱少云仍旧(_)。(2)阳春三月,大地一片生机勃勃、(_)。(3)他挑着担子(_),到处吆喝。拼音词组 6.看拼音,写词语。b n l ng nu ru j
3、x m gu(_)(_)(_)(_)l u t x n s f z chu li (_)(_)(_)(_)7.看拼音写词语。hu n y ng x n s j x u n c i du m chu n j nu ru zh hu zh n q d u y n 8.我能写词语。n ng j ng w i xi n q gu n x n s h u tu g ng j tu d ng h i sh n 是外出登山的好时节我能把下面词语补充完整头脑五缤橙橘淡浓凝静瑰丽把下列词语补充完整然后选择一个词语写句的交通给大家的出行带来了极大的便利把下面的成语补充完整并选择合适的词语填空余未息繁花锦熟生巧走街
4、巷丝不看拼音写词语看拼音写词语我能写词语看拼音写词语看拼音写词语形近字词比一比再组词胆竿娇什仰但杆骄件柳比一 3/18 9.看拼音,写词语。xi o hu p n m ng hu y n g ng k zh o y n q ng li ng zh ju p ng zh n 10.看拼音写词语。di o g n f i yu b d ng m gu hu n y ng q ng chu q ng shu ng ji o ru n 形近字词 11.比一比,再组词。胆(_)竿(_)娇(_)什(_)仰(_)但(_)杆(_)骄(_)件(_)柳(_)12.比一比,再组词。险(_)汪(_)铁(_)攻(_)脸
5、(_)往(_)跌(_)功(_)拔(_)模(_)扯(_)表(_)是外出登山的好时节我能把下面词语补充完整头脑五缤橙橘淡浓凝静瑰丽把下列词语补充完整然后选择一个词语写句的交通给大家的出行带来了极大的便利把下面的成语补充完整并选择合适的词语填空余未息繁花锦熟生巧走街巷丝不看拼音写词语看拼音写词语我能写词语看拼音写词语看拼音写词语形近字词比一比再组词胆竿娇什仰但杆骄件柳比一 4/18 拨(_)漠(_)址(_)差(_)13.比一比,组词语。渔(_)遍(_)除(_)鱼(_)编(_)徐(_)夏(_)踩(_)载(_)复(_)睬(_)栽(_)14.我会辨,再组词。拨(_)检(_)娇(_)缝(_)拔(_)险(_)
6、骄(_)逢(_)15.比一比,组词语。睛(_)崇(_)芦(_)逐(_)晴(_)祟(_)炉(_)豚(_)句子训练营 16.按要求写句子。1人影给溪水染绿了。(改成“把”字句)_ 2山溪像绿玉带一样平静。(用加点的词语造句)_ 3这样给小沙剃头,我怎么能得到那五块钱呢?(变成陈述句)_ 4我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用恰当的关联词合成一个句子)_ 17.品析句子,完成练习。是外出登山的好时节我能把下面词语补充完整头脑五缤橙橘淡浓凝静瑰丽把下列词语补充完整然后选择一个词语写句的交通给大家的出行带来了极大的便利把下面的成语补充完整并选择合适的词语填空余未息繁花锦熟生巧走街巷丝不看拼音写
7、词语看拼音写词语我能写词语看拼音写词语看拼音写词语形近字词比一比再组词胆竿娇什仰但杆骄件柳比一 5/18 1人影给溪水染绿了。(改为“把”字句)_ 2垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)_ 3垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(仿写拟人句)_ 4(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(仿写比喻句)_ 18.按要求写句子。(1)几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)_(2)池塘里,荷花已经开了不少了。(调换语序,保持句意不变)_(3)尖头蚂蚱的形态好掌握,很好画。我小时候也画过不少。(用关联词连成一句话)_(4)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。(写出诗的前两句)_ 19.按要求写句子。
8、1.敌人 战斗 反扑 激烈 不断 非常(连词成句,并加上标点符号)_ 2.学习难道不是一件快乐的事吗?(改为陈述句)_ 3.我的老师朴素。我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成一句话)_ 4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。(改“被”字句)是外出登山的好时节我能把下面词语补充完整头脑五缤橙橘淡浓凝静瑰丽把下列词语补充完整然后选择一个词语写句的交通给大家的出行带来了极大的便利把下面的成语补充完整并选择合适的词语填空余未息繁花锦熟生巧走街巷丝不看拼音写词语看拼音写词语我能写词语看拼音写词语看拼音写词语形近字词比一比再组词胆竿娇什仰但杆骄件柳比一 6/18 _ 5.这位老人
9、大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句)_ 20.按要求完成句子。1今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)_。2小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加横线的词语造句造句)_。3沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。(缩句)_。4那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(改为反问句)_。5王老师急得直跺脚。(照样子写句子)小明跑得_。6这不是刺猬吗?(改为肯定句)_。阅读理解 21.阅读下文,回答问题。白天鹅与黑天鹅 水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪。一天,扑簌簌飞来几只
10、黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕,“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示,“黑得像木炭,太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这里露脸。然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜若狂,赞不绝口:“黑天是外出登山的好时节我能把下面词语补充完整头脑五缤橙橘淡浓凝静瑰丽把下列词语补充完整然后选择一个词语写句的交通给大家的出行带来了极大的便利把下面的成语补充完整并选择合适的词语填空余未息繁花锦熟生巧走街巷丝不看拼音写词语看拼音写词语我能写词语看拼音写词语看拼音写词语形近字词比一比再组词胆竿娇什仰但杆骄件柳比一 7/18 鹅,黑天鹅,多稀罕的品种
11、,见到你们真是大开眼界。”“雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。”白天鹅们开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道:“看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了。谁知,人们爽朗的话语清晰地传来:“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!”白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅。从此,白天鹅和黑天鹅很快融合在一起,成了亲密无间的好朋友。1从文中找出合适的词语填空。_的羽毛 _的姿态 _的歌声 2联系上下文,写出下列词语意思相近的词。稀罕_ 爽朗_ 分外_ 3“绝”在字典中的解释有:断;穷尽;极,最;走不通的,没有出路的
12、。“赞不绝口”中的“绝”应该选_种解释;“绝处逢生”中的“绝”应该选第_种解释。4白天鹅感到幸福与自豪,是因为_;后来,白天鹅感到自卑,是因为_。5读了这个寓言故事,你明白了什么?_ 22.阅读短文。袋鼠与蜗牛 袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道。“对不起,我没看见你。”“没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗(c ch)气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”袋鼠(sh ch)说 你怎么是牛呢 牛我见过 比我还大哩 再说 我也不是外出登山的好时节我能把下面词语补充完整头脑五缤橙橘淡浓凝静瑰丽把下列词语补充完整然后选择一个词语
13、写句的交通给大家的出行带来了极大的便利把下面的成语补充完整并选择合适的词语填空余未息繁花锦熟生巧走街巷丝不看拼音写词语看拼音写词语我能写词语看拼音写词语看拼音写词语形近字词比一比再组词胆竿娇什仰但杆骄件柳比一 8/18 是鼠呀“不对!”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和牦(m o)牛等等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。同样,如果你袋鼠不是鼠。那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!”袋鼠不想同蜗牛争辩(争吵 争论),乘(ch n ch n)蜗牛不注意,它悄悄地走开了。它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家
14、从不把自己看作鼠一样。1读短文,给带点的字选择正确的读音,在下面画“”。粗(c ch)乘(ch n ch n)鼠(sh ch)2从文中的括号里,选择“争辩”的近义词是_。3读短文,找出文中表示“看不起人”的词语是 _。4给第 5 小节加上合适的标点符号。5仔细阅读短文,然后将正确答案的序号写在括号里。蜗牛为什么会生气?()A因为袋鼠看不起它。B因为袋鼠没和它打招呼。C因为袋鼠说它不是牛。6将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“”在文中画出。23.阅读短文,回答问题。爱书如命的人 在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人称为爱书如命的人。幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时
15、,大人给了他押岁钱,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。成年以是外出登山的好时节我能把下面词语补充完整头脑五缤橙橘淡浓凝静瑰丽把下列词语补充完整然后选择一个词语写句的交通给大家的出行带来了极大的便利把下面的成语补充完整并选择合适的词语填空余未息繁花锦熟生巧走街巷丝不看拼音写词语看拼音写词语我能写词语看拼音写词语看拼音写词语形近字词比一比再组词胆竿娇什仰但杆骄件柳比一 9/18 后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒
16、修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据鲁迅日记上的书帐统计,从 1912 年到 1936 年,就有 9000 多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。1写出下列词语的近义词和反义词。(1)平常:近义词()反义词()(2)清贫:近义词()反义词()(3)破散:近义词()反义词()(4)爱好:近义词()反义词()2据意写词(词语在文章中找)。(1)形容(读过的书)很多。()(2)经过了很长时间也不会忘记。()(3)得到的收益很大。()(
17、4)经过了很长时间还是新的。()(5)形容非常有条理。()3照要求填空。(1)这篇文章的中心句是:这句话的意思是:(2)写出短文中相互照应的句子:(3)抄书使鲁迅得益匪浅,具体表现在:;鲁迅的书历久常新。表现在:4读第二节,用给这节文字分层,再分别写出层意 层意:_ 5你爱书吗?读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么?想一想,写下来。_ 是外出登山的好时节我能把下面词语补充完整头脑五缤橙橘淡浓凝静瑰丽把下列词语补充完整然后选择一个词语写句的交通给大家的出行带来了极大的便利把下面的成语补充完整并选择合适的词语填空余未息繁花锦熟生巧走街巷丝不看拼音写词语看拼音写词语我能写词语看拼音写词语看拼音写词
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