2023年感叹句精品讲义.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 感叹句的学习 适用学科 英语 适用年级 初一 适用区域 通用 课时时长（分钟）1 课时/60 分钟 知识点 What 引导的感叹句及 how 引导的感叹句；特殊形式的感叹句。教学目标 感叹句的学习；口语表达能力的强化 教学重点 感叹句的正确表达形式 教学难点 感叹词的确定 学习必备 欢迎下载 教学过程 一、课堂导入 询问以下学生，如果想要表达自己的感叹之情，如何用英语表达呢？看看下面几个句子，能够用英语搞定？1.哇！多漂亮的花儿啊！2.好热的天啊！3.多聪明的孩子啊！4.太棒啦！教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是

2、用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载 二、复习预习 1.概念：什么是感叹句？感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈的感情，如：喜悦、赞叹、惊异、愤怒、厌恶等。2.构成：感叹句的构成为“感叹部分+陈述部分（主语+谓语）”，感叹部分由感叹词来引导（感叹词包括 how和 what：how 作状语，修饰形容词、副词或句子；what 作定语，修饰名词，名词前可能有形容词或冠词），陈述部分为整个感叹句的主语及谓语。感叹句句尾要用感叹号“！”，读时要用降调。如：What a beautiful girl she is!多漂亮的一个女孩啊！

3、教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载 二、知识讲解 知识点 1：如何确定使用 what 还是 how？当我们做句型变换或选择题时，需要自己确定到底是用 what 还是 how，一般可以这样来确定：位于主语之前的是名词短语时用 what，是形容词、副词短语或句子时用 how。但这种格式例外：How+adj.+a/an+n.教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时

4、的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载 知识点 2：如何判断是否使用冠词、使用什么样的冠词？名词的复数形式和不可数名词之前不使用冠词，以元音音素开头的词语之前用 an，以辅音音素开头的词语之前用 a。教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载 知识点 4：方法归纳 1.构成：简单地说是“两型八式”：两种句型是以 what 开头的句型和以 how 开头的句型，八种格式是：【考查点】

5、1.What+a+adj.+n.（名词）+S(主语)+V（谓语）Eg.What a clever boy he is!What a hot day it is!教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载【考查点】2.What+an+adj.+n.+S+V Eg.What an interesting story it is!What an honest boy he is!教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下

6、习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载【考查点】3.What+adj.+n.（不可数）+S+V Eg.What fine weather it is!What fresh air it is!教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载【考查点】4.What+adj.+n.（可数名词复数形式）+S+V Eg.What pretty g

7、irls they are!What sweat apples they are!教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载【考查点】5.How+adj.+S+V Eg.How fast he is!How fresh the fruit is!教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必

8、备 欢迎下载【考查点】6.How+adv.（副词）+S+V Eg.How fast he runs!How hard the teacher works!教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载【考查点】7.How+adj.+a/an+n.+S+V Eg.How clever a boy he is!How beautiful a park it is!教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么

9、是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载【考查点】8.How+S+V Eg.How time flies!时光飞逝！教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载 知识点 5：感叹句口诀：感叹句，并不难 how 和 what 应提前。形容词、副词、连着 how,what 放在名词前。教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下

10、载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载 四、例题精析 【例题 1】You are riding a cool bike.（改为感叹句）因此，例句可改为：What a cool bike you are riding!【答案】What a cool bike you are riding!【解析】感叹部分为 a cool bike，这是一个名词短语，中心词是 bike，对名词短语感叹时要用 what。教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说

11、话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载【例题 2】It is an interesting book.（改为感叹句）【答案】What an interesting book it is!【解析】感叹部分为 an interesting book，这是一个名词短语，中心词是 book，对名词短语感叹时要用what。教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载【例题 3】The h

12、at is beautiful.（改为感叹句）【答案】How beautiful the hat is!【解析】感叹部分为 beautiful，这是一个形容词，对形容词感叹时要用 how。教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载【例题 4】The movie is wonderful.（改为感叹句）【答案】How wonderful the movie is!【解析】感叹部分为 wonderful，这是一个形容词，对形容词感叹时要用

13、 how。教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载 五、课堂运用【基础】1.He is riding fast.（改为感叹句）【答案】How fast he is riding!【解析】感叹部分为 fast，这是一个副词，对副词感叹时要用 how。教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学

14、习必备 欢迎下载 2.She is running quickly.（改为感叹句）【答案】How quickly she is running!【解析】感叹部分为 quickly，这是一个副词，对副词感叹时要用 how。教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载 3.I wish to join the football club very much.（改为感叹句）【答案】How I wish to join the football

15、 club!【解析】本题是要对整个句子感叹，对句子感叹时要用 how，very much 是“非常”的意思，变为感叹句后应去掉。教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载 4.She is driving a cool car.（改为感叹句）【答案】How cool a car she is driving!【解析】感叹部分为 cool，这是一个形容词，后边跟了一个名词（car），本句仍是对形容词感叹，所以要用感叹词 how，并使用“

16、How+adj.+a/an+n.”的结构。教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载【巩固】1.It is an interesting book.（改为感叹句）【答案】How interesting a book it is!【解析】感叹部分为 interesting，这是一个形容词，后边跟了一个名词（book），本句仍是对形容词感叹，所以要用感叹词 how，并使用“How+adj.+a/an+n.”的结构。教学难点感叹词的确定教学

17、过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载 2.Tony is a very honest boy.（改为感叹句）【答案】What an honest boy Tony is!【解析】感叹部分为 a very honest boy，这是一个名词短语，对名词短语感叹时要用 what，感叹部分中心词是 boy，是一个可数名词，所以要加冠词，very 是“非常”的意思，变为感叹句后应去掉，而 honest以元音音素开头，所以用冠词 an。教学难点感叹词的确定教学过

18、程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载【拔高】例句 1：It is beautiful sunshine today.（改为感叹句）【答案】What beautiful sunshine it is today!【解析】感叹部分为 beautiful sunshine，这是一个名词短语，对名词短语感叹时要用 what，感叹部分中心词是 sunshine，是一个不可数名词，所以不加冠词。教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎

19、下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载 例句 2：That is an old house.（改为感叹句）【答案】What an old house that is!【解析】感叹部分为 an old house，这是一个名词短语，对名词短语感叹时要用 what，感叹部分中心词是 house，是一个可数名词，所以要加冠词，而 old 以元音音素开头，所以用冠词 an。教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前

20、可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载 例句 3：This is a useful book.（改为感叹句）【答案】What a useful book this is!【解析】感叹部分为 a useful book，这是一个名词短语，对名词短语感叹时要用 what，感叹部分中心词是 book，是一个可数名词，所以要加冠词，而 useful 以辅音音素开头，所以用冠词 a。教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓学习必备 欢迎下载 课程小结 感叹句型究竟采用 what 还是 how 引导，关键看强调的是什么：如果强调的是可数名词单数、可数名词复数或不可数名词，则由 what 引导；如果强调的是形容词、副词或句子，则由 how 引导。可以适当给学生布置一些作业，尤其是口头作业，跟学生一起练习巩固，效果可能会更好一些！教学难点感叹词的确定教学过程一课堂导入学习必备欢迎下载询问以下习必备欢迎下载什么是感叹句感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈修饰名词名词前可能有形容词或冠词陈述部分为整个感叹句的主语及谓