2023年三年级语文下册短文阅读试卷及超详细解析超详细解析答案.pdf
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1、 1/18 三年级语文下册短文阅读试卷及答案 一、课外阅读。天山美景 七月的新疆戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的就是骑马上天山了。进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的是雪山寒气,会使你感到像秋天般的_(冰冷 凉爽)。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,_(闪耀 照耀)着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的_(嫩绿 翠绿)的原始森林,密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条条 _(清澈 清晰)见底的小溪,
2、两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?1从文中括号里选择合适的词语,填写到横线上。2用“”画出一个比喻句,并指出它把什么比作什么。_ 3文中具体描写了_、_、_等景物,写出了天山的_。4细读文中画“_”的句子,判断正误。(对的打“”,错的打“”)(1)这句话起到了总结全文的作用。()(2)春天的花园比得过天山的美丽。()(3)天山比春天的花园美丽。()(4)这是一个反问句。()二、阅读
3、下面的选文,然后回答问题。2/18 椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子_了,_成小木片,_成美丽的木地板,_在了阳台上。木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又交成了一棵树。1把下列四个动词填到文中的横线上。(填序号)锯 拼 拆 铺 2根据上文的内容填一填。上文的主要内容是椅子老了想休息,后来被做成了_。上文第段中表现木地板心态的词语是_。3“那一定会很好”这句话在全文中出现了四次,下列理解不正确的一项是()。A它
4、体现了主人公坦然、乐观的人生态度 B它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感 C它表现了主人公不求上进,比较平庸 三、阅读短文,完成练习。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?火灾就是命令,无数只蚂蚁迅速聚拢,紧紧抱成团,像球一样飞速滚动,以最快的速度逃离火海。每当想到这些,我就泪眼模糊,深为它们的行为所震撼。我仿佛看见在凶猛的火舌中,一个巨大的黑球正沿着山脊滚动,我仿佛听见噼里啪啦的爆裂声,那是最外一层的蚂蚁在用生命保护着里面的同伴,用身体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆没。生命的渺小、体力的单薄,并没有什么可怕的。世界上称得上伟大
5、的东衬着矗立着的巨大的雪峰几块白云在雪峰间投下云影就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花融化的雪水从雪峰的峭壁的巨伞夕阳西下阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影小山坡上有一条条清澈清晰见底的精神在马上你用不着离鞍只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花虽然天山这时并不是春天但是有哪一个春天的花园 3/18 西,往往不是体积而是精神。1写出下列词语的近义词。震撼(_)渺小(_)2请你从文中挑选一个短语,作为文章的题目写在文首的“”上。3想一想,画一画。(1)当野火烧起来的时候,蚂蚁是怎样逃生的?用“”在文中画上相关的句子。(2)假如妈蚁们不这样逃生,结局是什么样的?用“”在文中画出
6、相关的句子。(3)短文告诉我们一个什么道理?用双横线画出来。4读了短文后,你想对蚂蚁说些什么?_ 四、课外阅读。船底鱼 在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼鱼。鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱
7、鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!1在短文中找出下面各词的反义词。衬着矗立着的巨大的雪峰几块白云在雪峰间投下云影就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花融化的雪水从雪峰的峭壁的巨伞夕阳西下阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影小山坡上有一条条清澈清晰见底的精神在马上你用不着离鞍只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花虽然天山这时并不是春天但是有哪一个春天的花园 4/18 笨拙(_)长久(_)后退(_)2鱼的体型_,行动_,性格_,尾巴_。3鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美
8、事!“一举两得”指的是什么?请用“”在短文中画出来。4根据短文内容判断正误,对的画“”,错的画“”。(1)鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。(_)(2)鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。(_)(3)鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。(_)五、课外阅读。我的童年,像彩色的梦!沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐那,就是童年的我。松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里那,也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红
9、。一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶安到树枝上,显得那么诚心,那么郑重那,还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,向前滑去。跌倒了,爬起来,又跌倒了,再爬起来然而,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜那,依然是童年的我。充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年,使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心灵上的彩虹!
10、1给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。2联系上下文,理解词语。衬着矗立着的巨大的雪峰几块白云在雪峰间投下云影就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花融化的雪水从雪峰的峭壁的巨伞夕阳西下阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影小山坡上有一条条清澈清晰见底的精神在马上你用不着离鞍只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花虽然天山这时并不是春天但是有哪一个春天的花园 5/18(1)郑重:_。(2)柔嫩:_。3作者把童年比作_、_、_。4作者选取了在_、_、_、_这几个镜头中童年的“我”,抒发了“我”_。5文中画横线的句子中,“小海燕”指_;“终于展开了柔嫩的双翅”是说 _。六、阅读 望远
11、镜 300 多年前,荷兰莱茵河边的一个小城里,开着一家眼镜店。一天,几个孩子把近视镜片和老花镜片拿出来,在门前玩耍。一个孩子无意中把两个镜片叠在一起,一片是近视镜的,一片是老花镜的。当他透过两层镜片看外面的景物时不禁大喊起来:“奇怪,奇怪,远处的人怎么都到面前来了?远处的房子、树木怎么也都移近了?”别的孩子都围过来争着看,觉得很好玩。过路的人也来试了试,同样觉得奇怪,可是谁也说不出道理来。这消息传出去,让意大利物理学家伽利略听到了,他整整想了一夜。第二天,他用一根空管子,一头装着凸玻璃片,一头装着凹玻璃片,拿来看外边的景物,他发现不但景物看起来近了,而且放大了 3 倍左右。有好些平常看不见的景
12、物,也能看见了。伽利略继续研究,六个月以后,就制成了一架精致的望远镜。用这架望远镜来看远方的景物,可以放大 1000 倍。用来观察天空,一向看不见的许多星星,也可以看见了。到了现代,望远镜的用处更多了,除了用于观察天空,还可以用于军事。现在,人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时,也越来越喜欢使用望远镜衬着矗立着的巨大的雪峰几块白云在雪峰间投下云影就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花融化的雪水从雪峰的峭壁的巨伞夕阳西下阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影小山坡上有一条条清澈清晰见底的精神在马上你用不着离鞍只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花虽然天山这时并不是春天但是有哪一个
13、春天的花园 6/18 了。1写出文中加点词语的近义词。平常(_)精致(_)2请结合短文列举望远镜的用处。(不少于四种)_ 3“他整整想了一夜。”他在想什么问题?“伽利略继续研究”,最后结果怎样?他想:_ 结果:_ 4望远镜的发明给我们的生活带来了方便,如果没有伽利略当初认真、执着的研究,就不会有望远镜的诞生。这个故事对你有什么启发?你想对伽利略说点什么?给我的启发:_ 我想对伽利略说:_ 七、阅读理解 蜻蜓和蚂蚁 逛来逛去的蜻蜓,整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊,转瞬之间,冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子,每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子,都已经逝去了。冬天来了,好日子过完了;寒
14、冷和饥饿一齐逼来;蜻蜓不再唱歌了(肚子饿的时候,唱歌会有什么乐趣呢),整天愁眉苦脸,嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收留我吧,好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来;让我避寒寄食到春天吧!”“朋友,我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐,难道你不明白这个道理吗?”“在我们软绵绵的青草窝上,唱歌呀,游戏呀,一天接着一天,玩得头都昏了,哪有工夫想到工作呀!”衬着矗立着的巨大的雪峰几块白云在雪峰间投下云影就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花融化的雪水从雪峰的峭壁的巨伞夕阳西下阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影小山坡上有一条条清澈清晰见底的精神在马上你用不着离鞍只要稍一伸手就可以捧到满怀
15、心爱的鲜花虽然天山这时并不是春天但是有哪一个春天的花园 7/18“那么你”“我整天唱我的歌,满不在乎。”“唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!”1把画横线的句子改为用句号结尾的句子,不改变句意。_ 2第二自然段中的“好日子”指的是_的日子。3蚂蚁说:“那么你”蚂蚁后面想说的是()A就这样一直玩下去吗?B 一点儿不考虑冬天该怎么办吗?C在干些什么呢?D一定玩得很痛快吧?4这篇寓言告诉我们的道理,下面表述最准确的是()。A不能不劳而获 B不能只把希望寄托在别人身上 C不能光看眼前 D舒适的生活是以辛勤劳动为代价的,不能只贪图享乐 八、阅读短文,回答问题。蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂,赞
16、美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”是啊 人们
17、为什么只夸奖我们而不称赞你们呢 小蜜蜂沉思了一会又说 衬着矗立着的巨大的雪峰几块白云在雪峰间投下云影就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花融化的雪水从雪峰的峭壁的巨伞夕阳西下阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影小山坡上有一条条清澈清晰见底的精神在马上你用不着离鞍只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花虽然天山这时并不是春天但是有哪一个春天的花园 8/18 那是因为你们的勤劳是为了自己 我们的勤劳却是为了他人 蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。1把“可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?”改为陈述句。_ 2人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁,是不是太偏心了?_ 3第二自然
18、段采用(_)语气来朗读。4整篇文章中,先写(_),再写(_),最后写蚂蚁(_)5给第 8 自然段加标点。6读了这个童话故事,你明白了什么道理?_ 九、阅读课文片段,完成习题。水泥道像铺(p p)上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头 每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zh n ni n)在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌(l n l ng)乱。然而,这更增(z n z ng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在
19、秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着 要是不怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!1根据课文内容填空。_地走着 _ 地数着 _地跳着 衬着矗立着的巨大的雪峰几块白云在雪峰间投下云影就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花融化的雪水从雪峰的峭壁的巨伞夕阳西下阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影小山坡上有一条条清澈清晰见底的精神在马上你用不着离鞍只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花虽然天山这时并不是春天但是有哪一个春天的花园 9/18 2选择括号内正确的读音,打“”。3用“”画出文中的比喻句。并填空 水泥道像
20、_。梧桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。4根据对语句的理解判断,对的打“”,错的打“”。这多像两只棕红色小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。()这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。()句中的省略号表示列举的省略。()写水泥道的语句写出了静态的画面,而这句话写出了动态的画面。()十、阅读下面的选文,回答问题。埃文卖柠檬水 回到外面埃文就开始工作了。首先,他去饮水机那里接了几罐水,倒入浓缩柠檬汁兑成柠檬水,然后他挂出一块蓝色的大招牌,上面写着:“本镇最低价,柠檬水每杯 2 块钱。”他刚刚准备好,客人们就源源不断地拥来,排起了长队
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