2023年《有趣的螃蟹》科学精品讲义设计.pdf

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1、有趣的螃蟹科学教案设计 有趣的螃蟹科学教案设计 在主题活动地球我们共同的家园中，我们从小班起重点介绍地球七的动物。于是幼儿、老师共同收集了几种动物如兔子、金鱼、寄居蟹，幼儿对这些活生生的动物很感兴趣。“菊香蟹肥”的时节，幼儿都吃过螃蟹，他们带来了蟹壳，他们说：熟螃蟹是红色的。因为螃蟹的大钳子要夹人，父母都不让孩子玩活螃蟹，但幼儿却有着强烈的.兴趣。于是我们设计了这一活动，为幼儿提供条件，创造时机让他们探索。1、充分体验探索活动的快乐。2、了解螃蟹的外形，爬行方向，学会一些简单的观察方法。3、鼓励幼儿勇敢探索，积累一些生活经验。1、四十只小螃蟹，两只大螃蟹。2、只小塑料箱，四只大塑料箱。3、夹子

2、、筷子、手套人手一份。4、盆子、水、抹布，透明盖电锅两只等。幼儿 l：因为螃蟹凶。幼儿 2：它有大钳子。幼儿 3：要夹人。幼儿观察螃蟹：幼儿 1，只看不动手。幼儿 2，想用手摸但伸到一半又停了。幼儿 3，用手碰一下马上缩掉。幼儿 4，拿起一旁的筷子夹着玩，夹住了螃蟹就叫，掉了就大笑。教师问：玩得快乐吗?(快乐)教师说：小动物给我们带来了快乐，它是我们的好朋友。教师又问：螃蟹长得什么样子?幼儿自由谈，教师巡听。幼儿 1，背上有壳，是灰黑色的。幼儿 2，有眼睛，烧熟了是红色的。幼儿 3，有三只脚。幼儿 4，不对，有四只脚。教师提醒：可以把螃蟹捉到小箱子里，仔细看看螃蟹底部是什么样的。活动中幼儿的勇敢、才智、能力都得到不同程度提高。另外活动中老师有目的的引导幼儿从多个方面进行观察，学习一些科学知识，使他们在以后的探索活动中更加聪明。不过在活动中觉得“数活螃蟹腿”这个环节较有难度，可以放在螃蟹煮熟后进行。把本活动列为生活活动，可能更加贴切。从整个过程看，并没有什么太难的知识点，但教师把探索精神放在首位，表达的是大班幼儿应有的求知学习欲望，这一点，是值得大家借鉴的。幼儿园的教学活动，不一定每次都有众多的难点要突破，只要能激发求知欲望，萌发学习兴趣，养成良好学习习惯，这样的活动都是好活动。模板,内容仅供参考