2023年数列型不等式放缩技巧九法.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 数列型不等式的放缩技巧九法 证明数列型不等式,因其思维跨度大、构造性强,需要有较高的放缩技巧而充满思考性和挑战性,能全面而综合地考查学生的潜能与后继学习能力,因而成为高考压轴题及各级各类竞赛试题命题的极好素材。这类问题的求解策略往往是:通过多角度观察所给数列通项的结构,深入剖析其特征,抓住其规律进行恰当地放缩;其放缩技巧主要有以下九种:一 利用重要不等式放缩 1 均值不等式法 例 1 设.)1(3221nnSn求证.2)1(2)1(2nSnnn 解析 此数列的通项为.,2,1,)1(nkkkak 2121)1(kkkkkk,)21(11nknnkkSk,即.2)1(22)1
2、(2)1(2nnnnSnnn 注:应注意把握放缩的“度”:上述不等式右边放缩用的是均值不等式2baab,若放成1)1(kkk则得2)1(2)3)(1()1(21nnnkSnkn,就放过“度”了!根据所证不等式的结构特征来选取所需要的重要不等式,这里 naanaaaaaannnnnn22111111 其中,3,2n等的各式及其变式公式均可供选用。例 2 已知函数bxaxf211)(,若54)1(f,且)(xf在0,1上的最小值为21,求证:.2121)()2()1(1nnnfff(02 年全国联赛山东预赛题)简析)2211()()1()0(22114111414)(nffxxfxxxx .212
3、1)21211(41)2211()2211(112nnnnn 例 3 求证),1(221321NnnnCCCCnnnnnn.简析 不等式左边nnnnnCCCC32112222112nn nnn122221=212nn,故原结论成立.2利用有用结论 例 4 求证.12)1211()511)(311)(11(nn 简析 本题可以利用的有用结论主要有:法 1 利用假分数的一个性质)0,0(mabmambab可得 122563412nnnn212674523)12(212654321nnn 12)122563412(2nnn即.12)1211()511)(311)(11(nn 法 2 利用贝努利不等式
4、)0,1,2,(1)1(xxnNnnxxn的一个特例学习必备 欢迎下载 12121)1211(2kk(此处121,2kxn)得)1211(121212111kkkknk.1212121nkknk 注:例 4 是 1985 年上海高考试题,以此题为主干添“枝”加“叶”而编拟成 1998年全国高考文科试题;进行升维处理并加参数而成理科姊妹题。如理科题的主干是:证明.13)2311()711)(411)(11(3nn(可考虑用贝努利不等式3n的特例)例 5 已知函数.2,10,)1(321lg)(nNnannanxfxxxx给定 求证:)0)(2)2(xxfxf对任意Nn且2n恒成立。(90 年全国
5、卷压轴题)简析 本题可用数学归纳法证明,详参高考评分标准;这里给出运用柯西(Cauchy)不等式niiniiniiibaba121221)(的简捷证法:)(2)2(xfxfnnanxxxx2222)1(321lgnnanxxxx)1(321lg2 2)1(321 xxxxnan)1(321 2222xxxxnann 而由Cauchy不等式得2)1(1312111(xxxxnan)11(22)1(321 22222xxxxnan(0 x时取等号)1(321 2222xxxxnann(10a),得证!例 6 已知112111,(1).2nnnaaann)(I用数学归纳法证明2(2)nan;)(II
6、对ln(1)xx对0 x 都成立,证明2nae(无理数2.71828e)(05 年辽宁卷第22 题)解析 )(II结合第)(I问结论及所给题设条件ln(1)xx(0 x)的结构特征,可得放缩思路:nnnanna)2111(21nnnannaln)2111ln(ln21 nnnna211ln2。于是nnnnnaa211lnln21,.22112211)21(111lnln)211()ln(ln11211111nnniniiininnaaiiaa 即.2lnln21eaaann 注:题目所给条件ln(1)xx(0 x)为一有用结论,可以起到提醒思路与探索放缩方向的作用;当然,本题还可用结论)2)(
7、1(2nnnn来放缩:)1(1)1(11(1nnannann)1)()1(11(11nnanna.)1(1)1(11ln()1ln()1ln(1nnnnaann 111)1ln()1ln()1(1)1ln()1ln(212112naaiiaanniiini,即.133ln1)1ln(2eeaann 例 7 已知不等式.log2,log211312122nnNnnn表示不超过命题的极好素材这类问题的求解策略往往是通过多角度观察所给数列通把握放缩的度上述不等式右边放缩用的是均值不等式若放成则得就放过赛题简析例求证简析不等式左边利用有用结论简析本题可以利用的有用学习必备 欢迎下载 n2log 的最大
8、整数。设正数数列na满足:.2,),0(111nannaabbannn 求证.3,log222nnbban(05 年湖北卷第(22)题)简析 当2n时naaanaannaannnnnnn11111111,即 naann1111.1)11(212kaankkknk于是当3n时有log211121naan.log222nbban 注:本题涉及的和式n13121为调和级数,是发散的,不能求和;但是可以利用所给题设结论log21131212nn来进行有效地放缩;引入有用结论在解题中即时应用,是近年来高考创新型试题的一个显著特点,有利于培养学生的学习能力与创新意识。例 8 设nnna)11(,求证:数列
9、na单调递增且.4na 解析 引入一个结论:若0ab则)()1(11abbnabnnn(证略)整理上式得.)1(1nbanbann(),以nbna11,111代入()式得 1)111(nn.)11(nn即na单调递增。以nba211,1代入()式得.4)211(21)211(12nnnn 此式对一切正整数n都成立,即对一切偶数有4)11(nn,又因为数列na单调递增,所以对一切正整数n有4)11(nn。注:上述不等式可加强为.3)11(2nn简证如下:利用二项展开式进行部分放缩:.1111)11(221nnnnnnnnCnCnCna 只取前两项有.2111nCann对通项作如下放缩:.2122
10、11!111!111kkknknknnnnnknC 故有.32/11)2/1(121221212111112nnna 上述数列na的极限存在,为无理数e;同时是下述试题的背景:已知nmi,是正整数,且.1nmi(1)证明iniimiAmAn;(2)证明.)1()1(mnnm(01年全国卷理科第 20 题)简析 对第(2)问:用n/1代替n得数列nnnnbb1)1(:是递减数列;借鉴此结论可有如下简捷证法:数列)1(1nn递减,且,1nmi故,)1()1(11nmnm即mnnm)1()1(。当然,本题每小题的证明方法都有 10 多种,如使用上述例 4 所提供的假分数性质、贝努力不等式、甚至构造“
11、分房问题”概率模型、构造函数等都可命题的极好素材这类问题的求解策略往往是通过多角度观察所给数列通把握放缩的度上述不等式右边放缩用的是均值不等式若放成则得就放过赛题简析例求证简析不等式左边利用有用结论简析本题可以利用的有用学习必备 欢迎下载 以给出非常漂亮的解决!详见文1。二 部分放缩 例 9 设ana211.2,131anaa求证:.2na 解析 ana211.131211131222nnaa 又2),1(2kkkkkk(只将其中一个k变成1k,进行部分放缩),kkkkk111)1(112,于是)111()3121()211(1131211222nnnan.212n 例 10 设数列na满足N
12、nnaaannn121,当31a时证明对所有,1n 有2)(nain;21111111)(21naaaii(02 年全国高考题)解析)(i用数学归纳法:当1n时显然成立,假设当kn 时成立即2kak,则当1kn时312)2(1)2(1)(1kkkkakaaakkkk,成立。)(ii利 用 上 述 部 分 放 缩 的 结 论121kkaa来 放 缩 通 项,可 得)1(211kkaa.2111242)1(2111111kkkkkkaaa .21211)21(1412111111niniinia 注:上述证明)(i用到部分放缩,当然根据不等式的性质也可以整体放缩:31)2)(2(1kkkkak;证
13、明)(ii就直接使用了部分放缩的结论121kkaa。三 添减项放缩 上述例 4 之法 2 就是利用二项展开式进行减项放缩的例子。例 11 设Nnn,1,求证)2)(1(8)32(nnn.简析 观察n)32(的结构,注意到nn)211()23(,展开得 86)2)(1(8)1(212121211)211(33221nnnnnCCCnnnn,即8)2)(1()211(nnn,得证.例 12 设数列na满足).,2,1(1,211naaaannn()证明12 nan对一切正整数n成立;()令),2,1(nnabnn,判定nb与1nb的大小,并说明理由(04年重庆卷理科第(22)题)简析 本题有多种放
14、缩证明方法,这里我们对()进行减项放缩,有 法 1 用数学归纳法(只考虑第二步)1)1(2212122212kkaaakkk;法 2 21222212nnnnaaaa.1,2,1,2221nkaakk 则1222)1(22212nnanaann12 nan 命题的极好素材这类问题的求解策略往往是通过多角度观察所给数列通把握放缩的度上述不等式右边放缩用的是均值不等式若放成则得就放过赛题简析例求证简析不等式左边利用有用结论简析本题可以利用的有用学习必备 欢迎下载 四 利用单调性放缩 1 构造数列 如对上述例 1,令2)1(2nSTnn则0232)2)(1(1nnnTTnn,,1nnnTTT递减,有
15、0221 TTn,故.2)1(2nSn 再如例 4,令12)1211()511)(311)(11(nnTn则13212221nnnTTnn,即,1nnnTTT递增,有1321 TTn,得证!注:由此可得例 4 的加强命题.12332)1211()511)(311)(11(nn并可改造成为探索性问题:求对任意1n使12)1211()511)(311)(11(nkn恒成立的正整数k的最大值;同理可得理科姊妹题的加强命题及其探索性结论,读者不妨一试!2 构造函数 例 13 已知函数223)(xaxxf的最大值不大于61,又当21,41x时.81)(xf()求a的值;()设Nnafaann),(,21
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