新老师家访心得.docx

《新老师家访心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新老师家访心得.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新老师家访心得 第一篇：新老师家访心得 家访心得 听说我们要完成对全班全部学生的家访这个任务时，让我感到压力很大，同时也让我感到有些害怕，不知道在面对家长时我能说些什么可以说些什么，他们的问题我又是否能很好的回答，其实在我心中有种冲动不想去做；但细致想想我知道我不能这么做，因为我知道这是这个责任，我必需去完成。确实这家访对我们工作有很大的关心，一可以了解孩子的个别状况，爱好爱好等。二可以了解一些家长对孩子的要求，并且我们老师又能与孩子建立更亲近的关系。比方说有个孩子我前天还在指责他作业不认真，上课开小差，回去的作业没让家长检查什么的，在刚上了小数的除法之后立式计算时尽然还用余数回答，我很生气当

2、场把本子扔给他很凶的叫他重做，结果通过家访我觉察他的父母已经离异，他是跟着外公外婆的，父母均各自组成了新的家庭，都没有时间和精力去管他，尤其是妈妈又有了另外的小孩，回想那天对他的看法觉得他其实也挺可怜的。还有个小孩，是外来务工人员的子女，老家还有个姐姐这边还有个妹妹，爸爸是个木工，妈妈身体不好，只能在家做些简洁的家务，但他在学校总是油腔滑调的，一起先我还以为他是家里宠坏的小皇帝，结果他爸爸说完全不是，他放学回到出租房后有时还要帮着带妹妹什么的，所以他每天都急急忙忙的在学校做完作业，然后一有自己“难得的时间就会疯玩，细想这也纯属孩子的天性啊。他和当地一些独生子 的独生子是一样的孩子，可是却又大不

3、一样的童年，这让看在眼里的我很是心疼！在家访时我们确实要面对很多问题，有的家长很盼望我们去家访，但有些家长不宠爱我们去等很多问题，还有在访中有家访会问到一些问题让我们料想不到的一些问题比方学校不该经常换老师，比方在家长狂批孩子有多不好时等等状况我都不知道该如何把话接下去，。而这次家访一起先我真的很害怕，也很惊慌，我刚刚起先工作也还不是正式的教职工，根本不怎么会和家长打交道，但最终还是尽量慢慢的调整了过来，也是这也是大部分的家长热忱与大方的关系吧！至少有些还是能让我感到很亲切，于是在沟通中也就慢慢的放开去谈了。确实很多事情，只有去做了才知道，其实自己也可以去完成。有时候没我们想象中那么难，也没我

4、之前想象中那么害怕。 四月份的家访活动，让我感受好深，也对我今后的工作有了很大的关心。家长们的热忱欢迎让我感动；一个月的家访已经接近尾声了，当听到他们感谢我们老师有责任心，心里感到很劝慰，觉得再苦也值得了。在这次家访中我确实学到了不少实际的东西；同时与孩子们的关系也更加亲近了，因为我对他们的生活和学习有了更加全面的了解，信任这次家访会对我今后的工作有很大的关心。. 其次篇：老师来家访心得 老师来家访心得 家访是维系老师、家长、孩子的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，我家孩子自从上了幼儿园后，始终想找机会向老师了解一下王奕航的状况，听说今日老师要到我家来家访，让我很是惊喜。感谢市直二幼这次组织

5、的“家访活动。 今日是秦老师来我家家访，放学后秦老师和我们一起回家，由于孩子平常始终在学校和老师接触，这次能和老师一起回家，我能感受到孩子内心很欢乐，异样的兴奋，这说明孩子很宠爱老师，特殊欢迎到自己的家里孩子认为家访的概念就是来自己家玩儿。嘴巴里嘟囔着，今日秦老师来我家，明天杨老师来，还有冰冰老师也要来。哈哈 在家访中秦老师一方面询问了王奕航在家的学习和生活习惯状况，一方面介绍了孩子在班里的表现，秦老师始终以激励孩子，表扬孩子的理念来教化孩子，激发孩子的自信念。这一点让我很欣慰，也很意外。因为在我的眼里王奕航是一个自身问题比较多的孩子，没想到在老师的眼里孩子竟然这样的优秀，孩子在幼儿园的状况比

6、我想象中有很多的进步，也让我有了新的了解和相识。当然秦老师也提出了王奕航的一些缺点，比方说在上课的时候不能安静静静的坐在自己的凳子上，不是“葛优瘫就是跪着。要不然是就无视老师在教室跑来跑去，回答下列问题不会举手，而是抢答。给老师添了不少的乱。针对这一点，我和勤老师认真的沟通一了下，找到了一些针对性的方案。我们彼此信任只要我们耐性的教化，孩子很快就会把这些缺点改掉。随后秦老师还拿起了绘本故事，耐性的给王奕航讲起来。讲完一本孩子要求再将一本，最终还央求秦老师今日留下来睡觉。我知道孩子的想法是很纯真的，王奕航是打心眼里宠爱自己的老师。 这次的家访，拉近了家长与老师，家长与孩子，孩子与老师的心灵间的距

7、离。这次的家访让我深刻的领悟到要给孩子多一点自由选择，多一些耐性，每一个孩子都是优秀的冉冉之星。而对于秦老师也让我有了新的相识，我们坐在一起并没有让我觉得我们是一个老师和家长的对话，更像是两个家长的闲聊沟通，无比亲近。时间不知不觉的到了晚上七点半，尽管我还是感觉有很多话要说，但是也深知秦老师的不易，近两个小时里，秦老师错过了晚餐时间，始终在和我们沟通，水也是很少的喝，更何况家里面还有一个待哺的小宝宝。看到时间这么晚，身为母亲我的心里甚是内疚和心酸。每一个老师都很辛苦，每一个有自己的孩子却不能有更多时间来陪伴自己孩子的老师更不易。 感谢全部的老师付出自己的青春和时间来陪伴我们的孩子，赐予孩子教化

8、，给孩子细心的呵护和照料，让我们的孩子健康强壮的成长。敬你们的“润物细无声 小二班：王奕航妈妈 2022年11月23日 第三篇：老师家访心得体会 老师家访心得体会3篇 我校实行了家访的活动，我以辅导员的身份进行家访。我本来以为打电话，带口信就可以了，为什么要跟家长面对面的沟通呢？可是当我真正踏入本次家访之路时，我才体会到了电访所不能到达的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。 利用休息时间，我深化几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热忱好客让我深

9、深地体会到作为一名老师的傲慢。 很多家长对老师的到来，接待的特殊热忱，他们觉得温和，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被“遗忘的角落“，自己在老师的心中不是可有可无的，老师总是在注视和关切着自己。学生徐亮说：“老师，您这次家访，给了我很大力气，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。 这次家访，使家长和学生感到特别亲切，从内心深处特殊感谢老师。学生胡世杰见到我的到来，起先特殊惊慌，站在门口不知所措，害怕我是来向家长“告状“的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是激励他要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩 子越说越兴奋

10、，把自己的志向、思索统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满足。最终，他们一家人恋恋不舍地把我们送出大门口，并盼望老师经常到家。 在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、催促孩子。这使我觉得我们老师肩上的责任更重了。我们没方法选择家长，我们只能选择不同的教化方式来对待这些更需要我们关切的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然兴奋之余，需要我们付出更多了。针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵敏调整，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，

11、共同协商、探讨教化措施，使学生心服口服，家长也欣然协作。 通过此次家访，更加深刻地感悟到：无论怎样的一个孩子，他的成长都离不开“爱，这种爱既要来自家庭，也要来自于老师。只有播进学生心灵深处真挚的无私的绵延无尽的爱，才能促进孩子的健康成长。我们要加强家校的亲热联系，同时留意学生的个别教化，真正到达“教化一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的教化效果。 为了了解学生们的家庭状况，作为教化系统的我们学校也开展了千名老师访万家活动。这两天我和搭班的的老师一起走访了我们班 的12名学生。这十二名学生主要包括学困生，贫困生，单亲家庭和重组家庭的孩子。 第一个去的是我们班毛A家，费劲周折才找到了他家。有一个

12、很小的院子，一进房子，狭小，昏暗，几乎没有什么家具，我们只能坐床上。(即使这样的地方，也是租来的)家长很是诚惶诚恐，我抓紧说明白来意，并亲切的摸着毛小云的头，冯老师也关切的询问家庭状况，孩子在家里的状况，并告知他们学校的办学方针，努力方向，对学校和老师有什么建议和看法，家长慢慢的放松了，起先和我们自然的沟通起来。家里三个孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇着。一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒假作业，旁边放着一个还放着馒头的盘子，一看就知道茶几即是书桌，又是饭桌。此时，我的心头涌入千般感受，总是责备他作业那么不整齐，但却没有想到他就是在这个昏暗的房间里，用心的写着每一个字，努力

13、的学习，愧疚的我不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中. B家住的比较远，害怕家长不在，我提前打电话和家长联系了。因为不相识路，家长便就出来迎接我们。边走边聊，在寒风中走了许久才到他家。没想到这个孩子每天要走这么远的路去上学(步行四十多分钟)，真是辛苦啊!每次他迟到我就指责他，他总是低着头一声不吭，从没有给我辩白过，真是惭愧啊!当坐到他简陋的家的时候，我 表达出这个孩子上学很辛苦，没有想到，家长却说，这没有什么，像他们这样从内地很贫困地区来新疆的打工者，能上上学就已经很不错了，要知道他们因为在内地的偏远山区，别说上学了，就是吃饱肚子都是问题呢!他们虽然很年轻，B的妈妈今年才26岁，但是一天学也没有上，

14、最大的收获是给B又生了一个弟弟，一个妹妹。(严峻超生啊!越是穷，越要生!)如今虽然比起其他同学家里的条件差些，但是孩子能上学就是家长最大的欣慰了。 走访的贫困家庭，父母都是内地来疆打工者，没有固定收入。很年轻，但是因为贫困都没有上过学，每个家庭至少有两个孩子。居住条件差，学习环境差，父母每天早出晚归为生存奔波根本无暇关切孩子学习。通过走访，了解了学生的状况，感觉自己肩上的担子更重了。我们学校80%是外地来疆打工者，被外面的人称为打工子弟学校，而在我们班，打工者就占了70%。这些孩子和全部城市里的孩子一样，渴望学问，渴望成长。他们有着城市孩子所没有的淳朴，吃苦耐劳，坚毅的意志力，自理实力强这些优

15、秀的品质，但是在行为习惯，学习习惯，养成习惯等方面却不简洁教化，因为父母劳碌和没有文化，家庭教化缺失，学生的视野狭窄。作为语文老师和班主任老师，应当把工作做的更细致一些，更要有耐性一些，关键还是要有一颗爱心。父母忙于生计，孩子的爱的缺失，那么作为老师就应当多给这些孩子爱 心。我想，即使是父母没有文化，即使家境贫寒，只要学校能给一个宽松的充溢爱的环境，这些孩子一样都会很优秀的! 家访是老师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教化教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的变更。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，倾心奉献

16、，把课外访万家工作推向一个新阶段。 作为我们XX小学因为地处济南市的近郊，所以生源比较困难。有许多孩子是外来务工子女，其中还有部分留守儿童，外加家长学历水平整体不高，从而减弱了家庭教化的力气。还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教化工作难上加难。 正因为家长“望子成龙、“望女成凤心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了许多不好的生活习惯，从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教化带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成果而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教化，有些家长对素养教化不理解、不支持，甚至对素养教化提出质疑，与其南辕北

17、辙，这使得学校教化工作开展很不顺当。家访让我感受颇深： 第一，全面的家访，深化到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的沟通，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的特性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到主动的作用。 其次，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的逆境，增加了我们的责任感，也让我们更加酷爱学生，酷爱工作。 第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的进展，家访的方式也随着变更。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素养、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应当具体问题具体

18、分析，“到什么山唱什么歌。 第四，家访也给老师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是四十六分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄予了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。 第五，家访的目的是教化孩子更好地成长，父母是孩子的第一任老师，家庭对孩子身体的发育，学问的获得，实力的培育，品德的陶 冶，特性的形成，都有至关重要的影响。 因此，我建议家长要严格要求和爱的激励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教化、劳动教化并重，供应他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教化力气;要多与班主任和任课老师联系

19、，刚好了解子女的学习和思想动向，并对症下药;刚好加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质;留意孩子的养成教化，留意进展长远利益，为自己和孩子的将来着想。 第四篇：老师家访心得体会 第一篇：老师家访心得体会 心与心的交换 每种色采都应当盛开，每一个孩子都应当有将来。 题记 迎着风，踏着轻快的步伐，和着孩子们欢快的歌声，走在绿油油的稻田当中，别样的激烈，期盼着和每一个孩子的零间隔交换，期盼着和家长们一起探讨孩子的将来。 转瞬之间，来河包支教的日子已过往了一大半，经过前一段时间的视察，我们已对每一个孩子的行为习性，性情特点有了确定的了解，而且通过我们本身的努力，家长们也了解了我们的工作。所以

20、我们绽开了其次阶段的工作-家访。我们的家访主要是针对家长，通过与家长的交换进一步了解孩子，了解西部孩子的成长和受教化环境，了解家长们眼里的西部教化。与其同时，针对每一个孩子，向家长们提出家庭教化方面的建议，让孩子们朝着一个好的方向进展，使孩子们的将来更加明朗。 在我的印象里，农村的家长都会特别重视孩子们的学习，历代人的艰辛已让他们对山外的世界布满向往，而且每位家长都会希看孩子们过上华蜜的生活。但是，多是地域性差异的缘由吧，家访的进程中并没有出现我所想象的状况。每到一家，家长们都以农村独有的方式热忱的迎接了我们。一阵冷暄以后，我们便步进正题，起先探讨孩子的教化，这时候的气氛就明显不如前面了。经过

21、我的视察，家长们大致有两类，一类是家庭条件较好，可以负担起孩子的读书开消，而且会为孩子们作出额外投资的;还有一类是家庭条件较差，心里想着孩子的将来却是没有方法付出太多，而且会让孩子做很多农活。对前者，家长的付出挺多，但是关注度不够，他们的心思并没有完全放在孩子的教化题目，相反会比后者少。他们或许是以为给孩子供应一个好的条件就够了，实在不然，孩子还小，重点应当放在养成教化方面，好的家庭教化对孩子来讲是相当重要的。对后者，他们深深地明白生活的艰辛，所以很希看孩子可以摆脱艰辛，过上华蜜快乐的日子。他们很关切孩子的学习，却只能是在一边瞎操劳，由于生活原委是生活。 7月26日，我们往了几个学习成果较好的

22、同学家，他们都是小学里的佼佼者。一路听着万永莲先容着旁边的植物，欣赏着四周的美景，不一会就到了刘林家，阿姨热忱的接待了我们。她家是属于后者，刘林的妈妈读过中学，很重视孩子的学习，而且家庭也不算很困难，他爸爸在外打工。刘林的爷爷是位目光高远的老人，听了他的一席话，我们真的很感动，也很欣慰，以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人敬佩。针对刘林胆小害臊的性情，我们提了好多建议，也算是我们读书这么多年来的一些阅历吧。在我看来，老师总是宠爱那些爱问题目，常常往老师办公室泡的学生。我们把这条阅历先容给刘林，并让刘林的妈妈帮助监视。带着满足的微笑向刘媛媛家走往，她家的条件不错，她和哥哥生活在一起，多是由于太

23、过年轻吧，哥哥似乎对mm并没有怎样照看和关切，在学习方面更是任由其进展。不过值得欣慰的是，孩子成果很好。针对此题目，我们向哥哥提了建议，愿哥哥对她的教化可以有所改观。最终返回到万永莲家，阿姨已给我们做了一桌丰富的晚饭，因此我们便在饭桌前聊了起来。当然阿姨没有读过书，却是一名知书达理的农村妇女，言行举止之间流露着一种宏大的母爱。有这样的家长，万永莲真的是很华蜜，这会是她一生的财宝。 7月27日，带着病怏怏的杨贞伟，踏上了从未有过的徒步旅行。风里过，雨里淌，历来没有在这么难走的路上走过，处处是石头，随处是峭壁，不由使人心惊胆颤。那一块块突兀的石头，仿佛会没有任何征象的落下来。从红日当头始终到天气渐

24、暗，终究走完了五六千米山路，登上了那座高高的山岗。杨的爸妈都在外打工，家里只有爷爷和奶奶。看着奶奶那朴实的脸，一种亲切涌上心头。感觉杨贞伟是个好孩子，工作负责，上课也很主动，但是孩子的性情还是有缺陷的，经不住表扬，最近他渐渐的变了，变得很张扬。就此，我们提出了几条建议，希看可以给爷爷奶奶的教化带来便利。天气已晚，我们不敢久留，原委还有五六千米山路要走。我们行色匆忙的下山，向另外一座大山走往& 7月28日，家访的第三天&往了我始终都想往的罗赢家，由于我觉得罗赢具有确定的代表性，我想进一步了解一下她的生活，家庭条件等等。多是性情的差异吧，她的父母显得很平和，并没有像其他家长见了我们以后的那种激烈。

25、简洁的攀谈后，我觉得状况已差未几把握清楚了。相比来讲罗赢家条件较好，是典型的第一类家庭，孩子自幼生活在一个较好的环境中，在同龄人中仿佛有一些上风。这样的条件有益于孩子的成长，但也使孩子的性情潜移默化中变更，一个农村的孩子有着城市孩子的性情，这样来说不知是不是适合。家里为孩子的付出挺多，但仿佛关切教化未几。家里要送孩子往遵义的中学读书，而且阿姨可能会往租屋子陪读，这在其他孩子是想都不敢想的。针对这个题目，我们就家庭教化对孩子成长的重要性和叔叔阿姨绽开了探讨。在我觉得，罗赢的性情真的需要改，仿佛是有点偏激，当然说孩子还小，可能有时是不懂事，但是也不能任由其进展。指责教化还是必需的& 7月29日，顶

26、着烈日，向田洪双家进发&这俩双胞胎兄弟真的好害臊，乃至比女生都害臊，连老师都不敢重视。我把这几天的心得觉察都讲给他们听，而且提了很多有益于他们本身进展的建议。不知他们是不是听进往了，又明白了多少。总之，希看这俩孩子可以顺当实现他们共同的心愿& 7月30日，家访的最终一天，又是一对害臊的双胞胎兄妹朱俊和朱彤霞，朱彤霞是我最宠爱的一个孩子之一。朱彤霞的成果很好，一进家门，映进眼帘的便是满墙的奖状，很是气派。朱俊的成果也相对不错，表现也很好。或许害臊是农村孩子的通病，这俩孩子很害臊，朱彤霞要比朱俊要好一些。家庭条件不是很好，孩子往哪里读初中还没有确定。作为农村走出来的高校生，我知道农村家庭要培育一个

27、高校生的不简洁。假如要送孩子往好学校读书，必将会给原来就拮据的家庭带来更大的困难。当然说学习是靠自己的，但是环境造就人自古就是一个真理。所以，从个人角度来说，我建议孩子还是往好一点的学校读书。每一个孩子都应当有个奇妙的将来，读书是他们唯一的前途。愿孩子们每天都有收获。 在家访进程中，我说得最多的一句话就是老师们最宠爱的就是大胆提问的学生，多往老师办公室转转。感觉我们的家访还是很有效果的，这几天，她们一来学校就来找老师题目，很是主动，我也真的是从未有过的欣慰&希看孩子们可以坚持这个好的习惯，好好学习。也希看家长可以更重视家庭教化方面的题目，孩子们如今还小，尚处于养成教化的阶段，也是孩子性情成型的

28、重要阶段，家长们应当多留意这个题目。 路是自己走出来的，再坎坷，再泥泞都会有路&我们没法变更现状，只能怅然接受。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。，孩子们，加油吧，将来的舞台还在等你们上演精彩的节目。 其次篇：老师家访心得体会 我们老师是与学生、家长、社会之间是心与心的交换而且这时候候是一年四季中每种色采都应当盛开的，我们渴看看到每一个孩子都应当有将来。 2022年11月21日这一天中午，我们老师面对秋风的送爽，自己迎着秋凉的秋风，我们老师一行(4人)踏着轻快的步伐，和着孩子们欢快的歌声，走在绿油油的稻田当中，雨中有一种别样的激烈，我们自己期盼着和每一个孩子的零间隔交换，期盼着和家长们一起探讨孩

29、子的将来，让自己不再是一位教书匠，而是一位亲善的老师。 这一天，我们老师四人一起几经周折，来到了三道镇田滚村委会，然后算算自己来家访的时间已过往了一大半天，而且经过自己前一段时间的视察，我对每一个班级的学生即如自己已对每一个孩子的行为特性，性情特点有了确定的了解，而且通过我本身的努力，家长们也了解了我们的工作。所以我主动的协作学校绽开了第一次千名老师家访的工作的第一件事往学生家家访。这次，我们的家访主要是针对家长，通过与家长的交换进一步了解孩子，了解我们农村孩子的成长和受教化环境，也了解家长们眼里的保亭教化现状。与其同时，针对每一个孩子，我向家长们提出家庭教化方面的建议，让孩子们自己总朝着一个

30、好的方向进展，然自己的孩子在将来的社会更加明朗，豁然开达。 家访过后，我自己也反思，由于在我的印象里，农村的家长都会很特别重视自己孩子的学习，同时也说明我们社会的历代人的艰辛，也更好的让孩子们自己已让他们对山外的世界布满向往，而且每位家长都会希看孩子们过上华蜜的生活。但是，多是地域性差异的缘由吧，家访的进程中并没有出现我所想象的状况。我们每到一名学生的家，不管多忙的家长们都以农村独有的方式热忱的迎接了我们。老师，家长，学生在一阵冷暄过后，我们自然便进进正题，起先探讨孩子在家的家庭教化，这时候的 老师家访心得体会(2) 气氛就明显不如前面了。经过我的视察，我自己感觉到家长有两支，其一是家庭条件较

31、好，可以负担起孩子的读书开消，而且家长会为孩子们作出额外的投资;还有大部份是家庭条件较差，心里想着孩子的将来却是没有方法付出太多，而且会让自己的孩子参加家长做很多的农活。我感觉到，理论上对前者，家长的付出挺多，但是关注、监管力度不够，他们的心思并没有完全放在孩子的教化题目，相反会比后者少。由于他们或许或多是自己以为给孩子供应一个好的条件就够了，实在不然，由于自己的孩子还小，不知道重点应当放在养成教化方面，好的家庭教化对孩子来讲是相当重要的。对后者，他们深深地明白生活的艰辛，所以很希看孩子可以摆脱艰辛，过上华蜜快乐的日子。他们很关切孩子的学习，却只能是在一边瞎操劳，由于生活原委是生活。家长们自己

32、下不了利结论。 这天11月21日，我们老师四人往了学校四周的几个村庄，也往了学校里面班级中几个学习成果较好的同学家，他们都是小学班级里的佼佼者。一路上，我听着我们学校的校长黄捷的先容，自己看着村庄旁边的景观，欣赏着四周的美景，不一会就到了董佳音同学的家，董佳音的家长热忱的接待了我们。她家是属于后者，董佳音的妈妈读过中学，但是她很重视孩子的学习，而且家庭也算得上是很困难，他爸爸在外务农。董佳音的爷爷是位目光高远的老人，我和他交换，自己听了他的一席话，我们真的很感动，也很欣慰，我以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人敬佩。针对董佳音同学那种胆小害臊的性情，我和家长提了好多建议，也算是我们老师这么多

33、年来的一些阅历吧。在我看来，老师总是宠爱那些爱问题目，常常往老师办公室报告的学生。然而，我把自己的学习阅历先容给董佳音同学，并让董佳音的妈妈在家也要帮助监视自己的孩子。家访效果很好，直到如今，董佳音同学还是我们班里的姣姣者，学习不错。 然后是往到三年级董舒杰的家，刚到时，我们是带着满足的微笑向董舒杰的家走往，她家的条件不错，她和哥哥生活在一起，多是由于太过富有吧，爸爸似乎对mm并没有怎样照看和关切，在学习方面更是任由其进展。不过值得欣慰的是，孩子成果很好。针对此题目，我们向董舒杰的爸爸提了建议，希看对她的教化可以有所改观。最终返回到董舒萍的家，当然董舒萍的家长没有读过初中，可是一名知书达理的农

34、村妇女，言行举止之间流露着一种宏大的母爱。有这样的家长，董舒萍同学真的是很华蜜，这才是她一生的财宝。 11月21日接近中午，我们带着乏累的身体预备回学校。自己也踏上了从未有过的徒步旅行。由于我们自己曾在风里过，雨里淌，历来没有在这么难走的路上走过，处处是泥巴，石头，随处是绿茵茵的树林，让我自己不由感觉村庄的簇新空气。这天我们自己从烈日当头始终走到天气渐暗，终究走完了十 五、六千米乡村路，然后再登上了那片高高的山坡。来到六年级吉晓梅的家，由于她的爸妈都在外，家里只有外公。看着她的外公那朴实的脸，一种亲切涌上心头。感觉吉晓梅是个好孩子，工作负责，上课也很主动，但是孩子的性情还是有缺陷的，经不住表扬

35、，最近她渐渐的变了，变得很张扬。就此，我们提出了几条建议，希看可以给吉晓梅外公的教化带来便利。天气已晚，我们不敢久留，原委还有五六千米山路要走。 我们老师一行色匆忙的往回走，然后再向另外一个山村走往& 在家访进程中，我说得最多的一句话就是老师们最宠爱的就是大胆提问的学生，多往老师办公室转转。感觉我们的家访还是很有效果的，这一天，学生一早来学校就来找老师题目，很是主动，我也真的是从未有过的欣慰& 自己也希看孩子们可以坚持这个好的习惯，好好学习。也希看家长可以更重视家庭教化方面的题目，孩子们如今还小，尚处于养成教化的阶段，也是孩子性情成型的重要阶段，家长们应当多留意这个题目。 家访后，我自己感觉到

36、路是自己走出来的，再坎坷，再泥泞都会有路、 由于我们没法变更现状，只能怅然接受。 自己记得有一句长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 第五篇：老师来家访 老师来家访 放假啦！我拿着作业原来到工厂，准备查找资料。 这时，爸爸微笑着来到我面前：“芊妤，老师在家门前等你呢！我一听，心想：准是老师来家访了。 爸爸和我开车来到家门前，把老师接近了车里，便动身去工厂。 没一会儿，就来到了工厂。林老师和爸爸妈妈坐在椅子上起先闲聊。我以为他们会聊些最近的电视节目或者商场里的新货品，但是他们偏偏拣了一个我最宠爱也最害怕的话题，那就是我。他们聊我在学校和家里的一切，说我在学习上表现得不错，对老师很敬重，对同学也很团结

37、。在家里也能做力所能及的事，能自觉完成作业我想这些话谁都宠爱听。他们也对我的缺乏也聊了很多，如胆子太小，假如在班级管理上再大胆些会更好我听得脸忽儿红了。过了一会，林老师说要和妈妈聊些静静话，于是，我便带着妹妹出去溜达。在路上，我的心揪在一团，生怕林老师会在妈妈那儿打“小报告。过了一会儿，我来到工厂，觉察林老师已经离开了，但那杯已经泡好的茶照旧平稳无恙的放在原处。“那个，妈妈，林老师对你说了什么呀？我心有可怕的问。没想到妈妈满脸笑意：“林老师说你很乖，叫我不要给你压力。话音刚落，我的眼眶里就出现了泪珠，在舍命的打转 林老师走了，想着老师慈爱的面孔，我肃然起敬，当老师可真辛苦呀，为了我们同学，再累也不怕，我要好好学习，将来以优秀的成果来回报老师！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页