2023年《篮球双手胸前投篮》精品教案.pdf

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1、篮球：双手胸前投篮教学设计 班级：5.6 班 教师：苏彬 一、课的设计思想 篮球运动是广大青少年喜爱的球类项目。本课教材选自篮球，符合学生的兴趣所向。本课力求通过篮球技术教学，发挥学生的认识能力为核心，培养学生的基本活动能力为目的，采用自主、合作、探究的教学方法，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位，积极培养学生的兴趣和爱好。采用游戏比赛法让学生在欢乐愉快的气氛完成技术技能的学习，并通过练习发展学生跑等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。培养学生团队合作、拼搏向上的良好品质。二、教材分析 本课的教学内容选自浙教版体育与健康水平三篮球中的双手

2、胸前投篮五年级的第一课时。篮球的投篮是小学高年级体育教学的主要教材内容之一，比中年级的传运球动作难度大多了。通过投篮练习提高学生的弹跳素质和协调性，对于学生全面素质的提高有较好的效果。本课时的教学内容通过学生喜爱的游戏开始，然后上升到适合学生的投篮练习。五年级学生对学习篮球技术的热情非常高，模仿能力强，具有很大的可塑性，教学中应根据个体的差异和需要，充分地发挥学生的主体地位，使他们得到成功的体验，积极培养学生的兴趣和爱好。三、学情分析 本课教学对象五年级学生，该年龄段学生身体素质个别差异明显，学生求知欲强，学习积极性高，上进心强。但是学习注意力还在不断的发展完善，因此他们学习的纪律性和的行为不

3、是很高。在教学过程中要充分利用学生好动的心理，发挥学生的主动性，给学生充分展现自己的舞台。四、教学目标 1、使学生能积极参与活动，初步了解原地双手胸前投篮的动作要领。2、通过本课对各种动作的练习，学生能做出原地双手胸前投篮的动作，试着将球投进篮圈，激发学生对篮球的兴趣。着重强调蹬、伸结合，提高学生的身体协调性。3、通过学习，增强学生的合作能力，提高学生发现问题与自主学习的能力，享受体育的快乐和成功的乐趣。五、教学重难点 教学重点：用正确的姿势做原地双手胸前投篮的动作。教学难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。六、教学特色 本课在教法上符合学生实际，遵循篮球技术技能的学习规律。本课教学对象

4、为五年级学生，针对有一定篮球技术基础的实际情况，从学生的兴趣爱好入手，用生动的语言激发学生的学习积极性，在教学过程中采用灵活的教学手段合理安排练习内容。让学生自主合作探究学习，做到从无球到有球，从定点到移动，从个人到多人的篮球教学规律。德阳市华山路学校体育与健康课时计划 第 6 周 第 1 课时 教学内容 1 篮球：双手胸前投篮；2 游戏：争分夺秒 水平段 三 教学目标 1、使学生能积极参与活动，初步了解原地双手胸前投篮的动作要领。2、通过本课对各种动作的练习，学生能做出原地双手胸前投篮的动作，试着将球投进篮圈，激发学生对篮球的兴趣。着重强调蹬、伸结合，提高学生的身体协调性。3、通过学习，增强

5、学生的合作能力，提高学生发现问题与自主学习的能力，享受体育的快乐和成功的乐趣。教学重难点 重点：用正确的姿势做原地双手胸前投篮的动作。难点：上下肢协调配合和手对球的控安全措施 有序组织，合理安排练习内容及练习时间 场地器材 篮球场 篮球 48 个 制支配能力。教学过程 教学内容 教师活动 时间 学生活动 准备部分 一课堂常规 1 体委整队，师生问好 2 宣布课的内容和目标 二准备活动 狼和羊的游戏 A 狼抱球跑动触碰小羊背部 B 狼运球抢小羊运的球 1 教师讲解，引导，2 讲解本课目标 3 讲解准备游戏方法和规则 2 2 2 1 学生集合快静齐；2 听讲认真，明确目标 3 准备认真，明确安全要

6、求 组织如图：基本部分 一原地双手胸前投篮 1 学生展示 2 归纳技术要点：屈膝、登地、推手臂 3 学生练习 4 找别扭 5 分组研究 6 再练习 1 抽生展示，教师点评；2 引导学生进行归纳 3 练习之中 4引导学生讨论“别扭”如何解决 A 双手一字：限宽门 B 扔球：推推手 C 直腿：弹簧人 2 3 4 2 4 4 1 学生展示 2 学生归纳 3 分组练习，“找别扭”4 分学习小组进行讨论研究，解决别扭 5 集中展示 6 再练习 基本部分 二游戏：争分夺秒 1 定时比分 分学习小组，在 规 定 时 间内，各小组比得分多少，按名次加分；2 定分比时 分学习小组，在规定达标分数后，各小组比消耗

7、时间，时间少名次列前，按名次加分。三投准（拓展）1 命中率影响的因素：技术、力度、瞄篮 2 打板投篮的技巧 1 讲解方法 2 讲解规则 3 有序组织 4 点评 1 讲解方法 2 讲解规则 3 有序组织 4 点评 5 集中展示 1 讲解方法 2 讲解规则 3 有序组织 4 点评 5 集中展示 4 4 4 1 认真听讲 2 明确方法与规则 3 积极参与练习 4 练习注重有序、安全 1 认真听讲 2 明确方法与规则 3 积极参与练习 4 练习注重有序、安全 1 认真听讲 2 明确方法与规则 3 积极参与练习 4 练习注重有序、安全 结束部分 一放松 放松活动，二人一组，用球按压同伴上下肢肌肉 二小结 三下课 1 讲解方法 2 指导练习 3 认真反思，积极发言 2 1 1 认真听讲 2 明确方法与规则 3 积极参与练习 4 练习注重有序、安全 组织如图：