2023年小学美术三年级下册《威武的盾牌》精品讲义.pdf
《2023年小学美术三年级下册《威武的盾牌》精品讲义.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年小学美术三年级下册《威武的盾牌》精品讲义.pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 威武的盾牌的教案 一、教学目标:(一)情感目标:1使学生体会古代劳动人民的勇敢和智慧,激发学生对民族文化的传承热情;2培养学生从小学会保护自己的意识,建立自己心中的盾牌。(二)、知识能力目标:1了解盾牌在古代和当今社会生活中的用途,学习盾牌的装饰手法,学会从外形、图案、色彩等方面进行设计制作。2培养学生的观察力、动手能力和合作创新能力。一、重点和难点:1了解盾牌外形及图案的特点,并进行设计和创作。2让学生感受威武的含义并能做出威武的盾牌。二、教学准备:彩色卡纸、油画棒、白板笔、剪刀、固体胶、双面胶、辅助装饰材料。三、教学过程:(一)课前激趣:1.“同学们,老师很高兴认识你们
2、。听说咱班同学非常聪明,让我们大声说,我真棒!”(生答)“这节课我们一起来认识盾牌”(二)认识盾牌作用:1 同学们,请看!这是古代的士兵作战的场面,他们手中拿着什么?你们知道盾牌有什么作用吗?(作战用的、阻挡敌人),回答的真棒学习必备 欢迎下载 盾牌用来保护自己,防御低人。那么你知道现代盾牌的用途吗?2.(出示扶盾武士俑),这是我国北朝时期的彩陶,叫扶盾武士俑,同学们观察这个陶俑的面部表情是怎么样的?(提示:眼睛很大,很吓人;撅着个嘴,很不服气;紧锁着眉头,好像在考虑战争的事情)。同学们观察的真仔细,他的手拿着什么东西?(生答:盾牌),盾牌的上面有一个老虎头,很凶猛很吓人的样子,这幅作品给你的
3、整体感觉怎样?谁能用一个好词来概括吗?(生答:威武)。出示课题:今天我们就一起来学习威武的盾牌。(三)探究盾牌并示范制作步骤:1下面,请同学们看大屏幕,这些盾牌给你的感觉怎么样?(生答)这些盾牌用了哪些方法制作的?(绘画,手工粘贴),同学们观察得很仔细,那么,我们一起来研究研究怎样才能做一个美丽威武的盾牌,好吗?2请同学们打开书找一找,你发现盾牌有哪些外形?(生答:圆形、长方形、栯圆形、棱形),同学们观察的很好,老师也带来很多不同形状,请看。同学们在仔细看看,盾牌的外形和五官图案又有什么特点呢?对了,是左右对称,两边完全一样。(板书一:左右对称)同学们现在开动脑筋想一想,怎样用对称的方法又快又
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 威武的盾牌 2023 小学美术 三年级 下册 威武 盾牌 精品 讲义
限制150内