2023年三年级语文下册期中知识点归纳总结全面汇总归纳全面汇总归纳整理复习专项基础练习部编版.pdf
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1、 1/18 三年级语文下册期中知识点整理复习专项基础练习部编版 班级:_ 姓名:_ 拼音词组 1.看拼音,写词语。m m l n li y o hu ng r li hu qu hu zh ch ng sh y n h n 2.拼一拼,写一写。1爷爷手里一边摇着 p sh n,一边 f ng q地说:“老喽,不中用了。”2我正在 w n shu,突然听到妈妈 h n 我回家。3我非常喜欢百花 sh ng k i 的春天。4y ng gu 著名作家狄更斯平时很注意 gu n ch 生活。3.看拼音写词语。2/18 chu n d i gu z l x ng hu ng y l zh (_)(_)
2、(_)(_)(_)yu n qi ng w i q n r ng qi f zh n zh n b i(_)(_)(_)(_)(_)4.看拼音,写词语。(会写字)ji ng j n b o ku q n y n ji n ch m sh (_)(_)(_)(_)(_)zh n qu j n gu n y n t m sh ng j ng w (_)(_)(_)(_)(_)qu sh j y w n sh u j zh ng q d u y n(_)(_)(_)(_)5.读拼音,写词语。u q y n li o y u pi o h o q zh o y n u z q n li n q w i
3、 补全词语 6.把下列词语补充完整。光彩(_)目 波(_)粼粼 翩翩起(_)看拼音写词语看拼音写词语会写字读拼音写词语补全词语把下列词语补充完整光彩目波粼粼翩翩起轻快有烂无比伶可行端正有关的词语是跟气味有关的词语是再写两个词语把词语补充完整并选择合适的词语填空提吊天云百百红赤春秋鼠寸井之舟剑弓影矛盾掩盗我们做事要认真分可能出现的问题既不可以也不可以盲目乐观我们对待学习的态度一定要 3/18 轻快有(_)烂(_)无比 伶(_)可爱 7.词语大盘点。(_)(_)有味 汩汩(_)(_)清清(_)(_)(_)(_)矩矩 耿耿(_)(_)坑坑(_)(_)轻(_)(_)香(_)(_)1表示“有事在心头,排
4、解不出”的词语是 _ 2画横线词语是 _ 式,请再写两个:_、_。3与“品行端正”有关的词语是:_。4跟气味有关的词语是:_,再写两个 ABB词语:_、_。8.把词语补充完整,并选择合适的词语填空。提(_)吊(_)天(_)云(_)百(_)百(_)(_)红(_)赤 春(_)秋(_)(_)(_)缤纷 1为了一点小事,他们俩争得(_)。2(_),没有平日里辛勤的付出,哪能有今天的累累硕果?9.将词语补充完整,再选择填空。画(_)(_)足 杞人(_)(_)鼠(_)寸(_)井(_)之(_)(_)舟(_)剑(_)弓(_)影(_)(_)矛盾 掩(_)盗(_)1我们做事要认真分析可能出现的问题,既不可以(_)
5、,也不可以盲目乐观。2我们对待学习的态度一定要诚恳 踏实,千万不要(_),自欺欺人。10.我会按要求写词语。手(_)脚(_)大吃(_)(_)(_)心(_)胆(_)(_)缤纷(_)高(_)爽(_)面(_)方 看拼音写词语看拼音写词语会写字读拼音写词语补全词语把下列词语补充完整光彩目波粼粼翩翩起轻快有烂无比伶可行端正有关的词语是跟气味有关的词语是再写两个词语把词语补充完整并选择合适的词语填空提吊天云百百红赤春秋鼠寸井之舟剑弓影矛盾掩盗我们做事要认真分可能出现的问题既不可以也不可以盲目乐观我们对待学习的态度一定要 4/18 选词填空 11.选择合适的词语填空。1珍惜 珍贵 珍爱(1)在爷爷的房间里,
6、放着一枚(_)的纪念章。(2)老师告诉我们,要(_)时间,努力学习。(3)生命对于每个人来说都只有仅仅一次我们没有理由不(_)自己的生命。2欣赏 观赏 注视(1)他的眼睛一动不动,紧张地(_)着前方。(2)大个子叔叔津津有味地(_)着这场比赛。(3)校园里的菊花开了,我要好好(_)一下。12.选择合适的词语填空。(答案只填序号)A机灵 B灵活 1小明是个(_)的孩子,遇到困难总会想办法克服。2对于数学概念,我们不仅要认真理解,更要(_)运用。A 凶猛 B 勇猛 C 猛烈 3伴随着冲锋号声,战士们(_)地冲向敌人,向(_)的敌军发起了(_)进攻。13.读句子,选择恰当的词语填空。负责 责任 负担
7、 1为了减轻学生的(_),学校相应地减少了课程。2裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您(_)。”3他宁可自己承担,也不把(_)推给别人。夸奖 夸口 夸耀 4小明从不在别人面前(_)自己成绩好。5在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直(_),甚至羡慕你呢。看拼音写词语看拼音写词语会写字读拼音写词语补全词语把下列词语补充完整光彩目波粼粼翩翩起轻快有烂无比伶可行端正有关的词语是跟气味有关的词语是再写两个词语把词语补充完整并选择合适的词语填空提吊天云百百红赤春秋鼠寸井之舟剑弓影矛盾掩盗我们做事要认真分可能出现的问题既不可以也不可以盲目乐观我们对待学习的态度一定要 5/18 6小亮(_)说他能
8、把球踢 30 米远,结果失败了。14.选一选,填一填。精美 美丽 美观 1赵州桥栏板上的(_)图案,让参观者赞叹不已。2春天来了,百花盛开,花儿都(_)极了。3小刚讲卫生,爱整洁,他把自己的小屋子收拾得(_)大方。珍惜 爱惜 爱护 1他从小就养成了(_)书籍的好习惯。2我们要(_)时间,不能让时间白白地浪费。3小明是一个(_)粮食的好孩子。15.选择恰当的关联词填空。不是而是 因为所以 只有才 1蜜蜂靠的(_)超常的记忆力,(_)一种我无法解释的本能。2在学习上(_)肯下功夫,(_)能取得好的成绩。3(_)养羊人把羊圈修得结结实实的,(_)他的羊再也没丢过。句子训练营 16.按要求完成句子练习
9、。1.门前有一条小河。(扩句)_ 2.校园里回荡着歌声。(扩句)_ 3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。(改成把字句和被字句)_ 4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。(改成把字句和被字句)_ 5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。(改成把字句和被字句)看拼音写词语看拼音写词语会写字读拼音写词语补全词语把下列词语补充完整光彩目波粼粼翩翩起轻快有烂无比伶可行端正有关的词语是跟气味有关的词语是再写两个词语把词语补充完整并选择合适的词语填空提吊天云百百红赤春秋鼠寸井之舟剑弓影矛盾掩盗我们做事要认真分可能出现的问题既不可以也不可以盲目乐观我们对待学习的态度一定要 6/18 _ 17.按要求完成句子练习
10、。1小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩写句子)_ 2裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。(改成“被”字句)_ 3我不会让您穿上这样难看的衣裳。(改成反问句)_ 4我们应该明确学习态度。(修改病句)_ 18.按要求写句子。1马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_ 2微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。(缩句)_ 3鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。(改为“被”字句)_ 19.按要求写句子。(1)几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)_(2)池塘里,荷花已经开了不少了。(调换语序,保持句意不变)_(3)尖头蚂蚱的形态好掌握,很好画。我小时候也画过不少。(用关联词连成一
11、句话)_ 看拼音写词语看拼音写词语会写字读拼音写词语补全词语把下列词语补充完整光彩目波粼粼翩翩起轻快有烂无比伶可行端正有关的词语是跟气味有关的词语是再写两个词语把词语补充完整并选择合适的词语填空提吊天云百百红赤春秋鼠寸井之舟剑弓影矛盾掩盗我们做事要认真分可能出现的问题既不可以也不可以盲目乐观我们对待学习的态度一定要 7/18(4)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。(写出诗的前两句)_ 20.按要求完成句子练习。1不改变意思,把句子换个说法。植物学家修建的花钟是不是很有趣?_ 2仿写句子。(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(把物当作人来写)牡丹花_(2)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路
12、口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(先写观察到的现象,再提出问题)_ 阅读理解 21.阅读短文,完成练习。花大姐 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?1联系上下文理解词语的意思。(1)顺顺溜溜:_ (2)严丝合缝:_ 看拼音写词语看拼音写词语会写字读拼音写词语补
13、全词语把下列词语补充完整光彩目波粼粼翩翩起轻快有烂无比伶可行端正有关的词语是跟气味有关的词语是再写两个词语把词语补充完整并选择合适的词语填空提吊天云百百红赤春秋鼠寸井之舟剑弓影矛盾掩盗我们做事要认真分可能出现的问题既不可以也不可以盲目乐观我们对待学习的态度一定要 8/18 2为什么作者认为“花大姐”是个好名字?在下列说法正确的句子后面打上“”“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。(_)瓢虫形态端庄,举止稳重,“大姐”的称呼与此相吻合。(_)这个名字生动形象,富有童趣。(_)3考考你:有的瓢虫吃蚜虫,是(_);有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是(_)4文章结尾画线的句子有什
14、么作用?_ 22.阅读下文,回答问题。梧桐树 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。1找出短文中表示时间的词语。2联
15、系上下文,想一想再填空。短文中的“你”指的是_;“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是_;“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是_。3找出比喻句,用“_”划出来,句子中是把_比作_。看拼音写词语看拼音写词语会写字读拼音写词语补全词语把下列词语补充完整光彩目波粼粼翩翩起轻快有烂无比伶可行端正有关的词语是跟气味有关的词语是再写两个词语把词语补充完整并选择合适的词语填空提吊天云百百红赤春秋鼠寸井之舟剑弓影矛盾掩盗我们做事要认真分可能出现的问题既不可以也不可以盲目乐观我们对待学习的态度一定要 9/18 4这篇短文是按_顺序写的。23.阅读短文,回答问题。夏天的旋律(节选)春天还未来得及用花环打个句号
16、,夏天就用滚滚的雷声另起一行了。这就是突如其来的夏天吗?就像飘忽的柳絮一样,一切都那么突然和短暂。只一夜工夫,就“红了樱桃,绿了芭蕉”!不知青梅是何日变圆的?不知大麦是何日变香的?不知草莓是何日变红的?不知铜钱般大小的菱盘、荷叶是何日露出水面的?不知尺把长的豆藤,瓜藤是何日爬上竹篱的?任何人都无法在一瞬间观赏和品尝这么多的鲜美!光是槐树花、樟树花和野蔷薇的清香,就把时间和空间挤得窄窄的了。此时,只会用“绿色”二字来形容眼前的最观,肯定是无能为力的。那浓绿、深绿、墨绿、黛绿,已把远山近水染得严严实实的了。孔雀正在开屏。大自然也在开屏。快呀,快把儿歌唱起来,慢了,会合不上拍子的!1短文从_ 和 _
17、 两个方面描写了夏天。2用“”画出短文第二自然段的关键句,围绕这个关键句,作者描了 等景物。3你是用_方法理解文中画线的句子的,这个句子表现了什么?_ 4作者把常见的景物描写得充满了诗情画意。请你也仿照短文,用一两句话写一写你眼中的“夏天的旋律”。_ 24.课内阅读,回答问题。他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”。看拼音写词语看拼音写词语会写字读拼音写词语补全词语把下列词语补充完整光彩目波粼粼翩翩起轻快有烂无比伶可行端正有关的词语是跟气味有关的词语是再写两个词语把词语补充完整并选择合适的词语填空提吊天云百百红赤春秋鼠寸井之舟
18、剑弓影矛盾掩盗我们做事要认真分可能出现的问题既不可以也不可以盲目乐观我们对待学习的态度一定要 10/18 一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁啜起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1用文中的词语填空。(_)的身段 (_)的角(_)的珊瑚 (_)的腿 2文中画“”的句子是_句,表达了鹿_的感情。3不改变句子意思,给画“”的句子换个说法:_。4最后一段在朗读时要读出(遗憾、叹息)的语气。说一说为什么鹿对自己的角和腿的态度前后有了差别。_ 25.专项阅读训练,完
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