2023年小学精品讲义检查制度.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 小学教案检查制度 教案是讲课的依据。教师必须依据对大纲的理解、对教材的深入钻研、对学生的了解,精心设计并写出每节课的教案。教案应包括课题、重难点、教学过程(包括师生的活动)、小结、作业及后记等。为了提高教师对教案设计重要性的认识,树立无教案不能上课的意识,特规定教案检查制度。1、学校每学期对教师的教案检查不少于五次。检查形式可为:教研组内普查、教学处抽查。每次检查应记录在教学处发放的统计表中,作为学期量化考核常规项目的数据。2、检查内容:(1)有否教案。(2)项目是否齐全,环节完整。(3)书写是否整齐。(4)教案的特色(尤其是教学过程的设计)。(5)存在的问题。3、要求:(
2、1)每次教案检查后,教研组长应在组内对教案的优、缺点进行讲评,评出优秀教案。对存在问题较多的教师应及时给予具体的指导。(2)每学期期末教研组长要对组内每一成员的教案给予综合评价,按比例确定出 A、B、C、D 等级,学校将评出的优秀教案进行展览。对于教案一向优秀的教师学校给予“教案免检”的荣誉。附:规范教案的基本要求 学习必备 欢迎下载 规范教案的基本要求 任课教师要认真深入地钻研教材,在备课组统一基本知识点及讲课要求的基础上,要独立写好教案,具体要求如下:1、每一单元(课)环节完整,包括:依据教学大纲确定的教学目的、教学结构、课的类型、重点、难点、课时安排、教学方法及教学手段、教学过程、作业、
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