2023年当代环境问题的产生及其特点超详细导学案.pdf
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1、第二节 当代环境问题的产生及其特点 一、学习目标 1.知识与技能 了解环境问题的表现、成因、当代环境问题的特点及其严重性 学习通过分析现象、事实,概括事物本质,通过比较确定事物特点的思维方法,培养学生综合分析能力 2.过程与方法 通过分析环境问题产生原因的研讨活动和对于保护环境知行差距的调查活动,培养学生保护环境的自律性和责任感。3.情感态度与价值观 通过对世界和本地区环境问题的调查研究,增强关心和爱护家乡的情感,培养学生保护环境的自律性和责任感。二、学习重点 环境问题的表现、特点、成因 三、学习难点 环境问题的成因 四、学法指导 比较法、图示分析法、图示法等 五、学习过程 一、环境问题的表现
2、 1环境问题的概念 指人类与环境矛盾的激化状态,表现为矛盾双方趋于互相对抗、互相排斥、互相否定、互不适应,因而影响人类生产、生活,甚至威胁人类生存,成为人类必须解决的重大问题。2表现(1)资源短缺 说明:当前世界上无论是发达国家还是发展中国家,都在某种程度上面临 问题。大幅度增长 个人对资源 的需求 地球资源 总量有限 (2)环境污染 (3)生态破坏(主要是 的破坏)生态系统的基础与核心:植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等,使这些地区的居民丧失了起码的生存条件。(4)全球环境变化 如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多
3、样性锐减和海洋污染等问题。二、环境问题产生的原因 (一)自然原因 由自然原因引起的环境问题主要指火山爆发、地震、山崩、泥石流、台风、海啸、寒潮、水旱等自然界固有的自然灾害。人类就是在与自然灾害的抗争中成长的,随着科技进步,人类抗灾、防灾能力将继续增强。(二)人为原因(更重要)1资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾(根本性的原因)全球人口的增加对资源的争夺已经达到了相当尖锐的程度,例如,对有些废弃物在环境中几乎不能降解 环境污染,如“八大公害事件”给人群带来疾病和死亡。人们弃置到环境中的废物多而复杂 人们生产高速发展 人们生活水平提高 人口的数量 大幅度增长 个人对资源 的需求大幅 度提高 对物
4、质和能源的需求无限增长 地球资源 总量有限,且分布不均 人口持续增长,对物质和能源的需求与消耗随之增多,往往导致以损害环境为代价,换取眼前经济效益的短期行为 环境问题资源短缺 分析环境问题产生原因的研讨活动和对于保护环境知行差距的调查活动感二学习重点环境问题的表现特点成因三学习难点环境问题的成因四学不适应因而影响人类生产生活甚至威胁人类生存成为人类必须解决的重土地资源、水资源和石油资源等的争夺,已经成为一些国家内部冲突和一些国际争端乃至武装冲突的根源。1从这幅漫画中你想到了什么?(第 6 页图 1.5)人口压力太重,对资源的需求量太大,导致地球“母亲”所承受的压力很大,我们必须在尽可能短的时期
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