2023年文言文练习.pdf

《2023年文言文练习.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年文言文练习.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 阅读世说新语两则，回答问题。（一）咏雪第一部分：1、本文是六朝志人小说的代表，是 朝代的 （姓名）组织编写的。2、解释下面加横线字的意思。寒雪日内集 撒盐空中差可拟 3、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”，地点“”，人物“”，事件“”等要素。4、咏雪一文用 、等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松地家庭气氛。5、咏雪中两个以雪为喻的句子是 ，你认为哪个更好？为什么？6、请仿照问问中的文言句式再写出一句对纷纷扬扬的白雪做生动地描述。曰：“差可拟”。曰：“未若 ”。咏雪第二部分：1、给下面的加横线字注音。雪骤（）差可拟（）2、

2、解释下面加横线字的意思。“与儿女讲论文义”古义：今义：3、用现代汉语说出下面句子的意思。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”未若柳絮迎风起。4、请写出你所积累的咏雪的名句两组，并注明作者。（二）陈太丘与友期行第一部分：1、本文选自南朝宋 （姓名）组织编写的 （一书）。2、解释下面加横线字的意思。尊君在不 下车引之 3、本文的主要人物是 ，文章主要是从 和 方面来刻画主要人物的。4、本 文 中 元 方 从 和 两 个 方 面 反 驳 父 亲 的 友 人，具 体 表 述是 和 。5、友人“下车引之”的用意是什么？你如何理解“元方入门不顾”？6、结合原文内容说说友人到底是一个怎样的人？陈太丘与友

3、人期行第二部分：1、给下面的加横线字注音。尊君在不（）2、解释下列加横线词全都正确的一项是（）A、期（日期）去（离开）委（委任）信（信用）B、期（约定时间）去（离开）委（舍弃）信（信用）C、期（日期）去（到去）委（舍弃）信(相信)D、期（约定日期）去（去往）委（委托）信(相信)3、用现代汉语说出下面句子的意思。友人惭，下车引之。元方入门不顾。4、不全下面句中的省略成分。陈太丘与友人期行，期日中。（）过中不至，太丘舍（）去，（）去后（）乃至。5、对本文理解有误的一项是（）A、陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智。学习必备 欢迎下载 B、友人迟到在先，责骂陈太丘在后，可见友人是个既无信，又无礼

4、的人。C、陈太丘不与友人打招呼就独自上路，陈太丘不讲信用。D、由陈元方的行为可看出其父陈太丘应是个守信懂礼的人。论语十二章练习题 一、文学常识填空 1论语是 的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以 体为主，记录了孔子及其弟子言行。论语与 、并称“四书”。共二十篇。2孔子（公元前 551-公元前 479），名 ，字 ，时期 人，春秋末期的 、，思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。二、给下列加点字注音 论语（）不亦说乎（）不愠（）三省吾身（）传不习乎（）不惑（）不逾矩（）（）不思则罔（）不学则殆（）一箪食（）

5、曲肱而枕（）（）（）好之者（）笃志（）三、解释加点词语 1.学而时习之（）2.有朋自远方来（）3.人不知而不愠（）（）4.不亦君子乎（）5.吾日三省吾身（）（）6.与朋友交而不信乎（）7.传不习乎（）8.三十而立（）9.四十不惑（）10.不逾矩（）（）11.温故而知新（）（）12.学而不思则罔（）13.思而不学则殆（）14.可以为师矣（）（）（）15.人不堪其忧（）16.知之者不如好 之者（）（）（）17.好知者不如乐知者（）18.饭疏食饮水（）（）（）19.曲肱而枕之（）（）20.不义而富且贵（）21.于我如浮云（）22.三人行必有我师焉（）（）23.择其善者而从之（）24 子在川上 曰（）

6、25.逝者如斯夫（）（）26.不舍昼夜（）27.三军可夺帅也（）28.匹夫不可夺志也（）29.博学而笃志（）30.切问而近思（）（）四、通假字 1.不亦说乎 通 ，意思是 2.吾十有五而志于学 通 ，意思是 五、古今异义词语 1.学而时习之 （时，古义：；今义：。习，古义：；今义：）2.吾日三省吾身（日，古义：；今义：。三，古义：，今义：）3.温故而知新（古义：；今义：）4.择其善者而从之（善者，古义：；今义：。从，古义：；今义：。）5.可以为师矣（古义：；今义：）六、一词多义 1.为：为人谋而不忠乎（）可以为师矣（）2.而：人不知而不愠（）温故而知新（）3.知：人不知而不愠（）知之者不如好之

7、者（）温故而知新（）4.乐：不亦乐乎（）好知者不如乐知者（）咏雪的背景极精炼地交代了时间地点人物事件等要素咏雪一文用等词语差可拟曰未若咏雪第二部分给下面的加横线字注音雪骤差可拟解释下面并注明作者二陈太丘与友期行第一部分本文选自南朝宋姓名组织编写的学习必备 欢迎下载 七、词类活用 1.而时习之（）2.吾日三省吾身（）3.传不习乎（）4.好之者不如乐 之者（）（）5.饭 疏食饮水（）6.择其善 者而从之（）7.温故而知新（）（）八、成语归类（写出文中成语，至少五个）九、按要求默写 1阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：2.求学应该谦虚，正如论语中所说:3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意

8、义：4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：6.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：。十、用现代汉语翻译下列句子 1.人不知而不愠，不亦君子乎？译文：2.三人行，必有我师焉。译文：3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。译文：4.不义而富且贵，与我如浮云。译文：5.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？译文：6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。译文：7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。译文：咏雪的背景极精炼地交代了时间地点人物事件等要素咏雪一文用等词语差可拟曰未若咏雪第二部分给下面的加横线字注音雪骤差可拟解释下面并注明作者二陈太丘与友期行第一部分本文选自南朝宋姓名组织编写的