2023年文明礼仪精品讲义.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 小学生文明礼仪教案说话的礼仪 【教学目标】1、知识与技能:学生通过教学的参与过程,更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。2、过程与方法:通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为,使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。3、情感、态度、价值观:知道向别人问候,打招呼要分场合,根据不同的情况,要采用不同的问候语及问候方式。【教学重点、难点】让学生愿意学习并正确使用问候语。【教学准备】1多媒体课件 2电话机【教学过程】一、导入:小朋友们,我们每天都要和很多不同的人相遇、相处,比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等。那么,和不同的人相处,就要有许多相处的礼仪。今天
2、,我们要来学习说话的礼仪。(课件出示说话礼仪)二、学习礼貌用语。1,复习礼貌用语。教师引导:我们生活在文明的社会里,说话要用文明礼貌语,请你说说你知道的礼貌用语有哪些?学生回答 2,学习在具体的情况下如何使用礼貌语。师:刚才同学们说的棒极了。老师在生活中遇到了一些难题,想向大家征求一下意见,你能帮助我吗?学习必备 欢迎下载 出示:我想请别人帮忙,应该说什么?平时和老师、同学见面要说什么?晚上睡觉前对人要说什么?和人分别时应该说什么?别人帮了你的忙时要说什么?不小心碰了别人或打扰了别人,应说什么?对方向你道歉时你应说什么?对老年人应该怎样称呼?3,创设场景,学会表达。出示课件 A、今天,我们班来
3、了一位文明小使者王紫伊。早上,王紫伊刚起床,就看见妈妈已经做好了饭菜,她看到妈妈会说:(王紫伊回答)如果是你,你会说什么?(对学生说的进行鼓励)B、出门时,紫伊看到邻居奶奶在浇花,紫伊会说:(紫伊回答)如果是你,你会说什么?(继续鼓励学生的答案)C、到了学校门口,紫伊要和妈妈再见了,她会说:(紫伊回答)如果是你,你会说什么?(学生再答)三、知道说话要分场合 1、紫伊真是个讲礼仪的好孩子,刚才同学们都使用了文明用语,小嘴巴可甜着呢。可是,你知道吗,不是所有的场合都适合用嘴巴来打招呼说话的。打招呼的方法其实有:A 问声:“您好!”B 点头微笑 C 招招手。养加深对语言文明礼仪的认识情感态度价值观知
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