2023年数学全面汇总归纳法超详细导学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 建三江一中导学案(高二数学)编号:授课教师 主备人 备课组长 备课时间 授课时间 年级(科目)高二数学 课 题 2.3 数学归纳法【学习目标】1.了解数学归纳法的原理,并能以递推思想作指导,理解数学归纳法的操作步骤;2.初步会用数学归纳法证明一些简单的与正整数有关的恒等式,并能掌握数学归纳法证明问题的格式 3.数学归纳法中递推思想的理解.【学习重点难点】重点:用数学归纳法证明一些简单的数学命题,并能掌握数学归纳法证明问题的格式 难点:数学归纳法中递推思想的理解【知识链接】(1)大家玩过多米诺骨牌游戏吗?这个游戏有怎样的规划?这是一个码放骨牌游戏,码放时保证任意两相邻的两块骨
2、牌,若前一块骨牌倒下,则一定导致后一块骨牌倒下只要推倒第一块骨牌,就必然导致第二块骨牌倒下;而第二块骨牌倒下,就必然导致第三块骨牌倒下最后,不论有多少块骨牌都能全部倒下(2)前面学习归纳推理时,我们有一个问题没有彻底解决即对于数列,已知,(n=1,2,3),通过对n=1,2,3,4前 4 项的归纳,猜想出其通项公式,但却没有进一步的检验和证明【学习过程】问题:上面两个条件分别起怎样的作用?它们之间有怎样的关系?我们能否去掉其中的一个?你能举反例说明吗?知识点:1.归纳法:2.不完全归纳法:3.完全归纳法:4.数学归纳法:对于某些与自然数 n 有关的命题常常采用下面的方法来证明它的正确性:先证明
3、当 n 取第一个值 n0时命题成立;然后假设当 n=k(k N*,kn0)时命题成立,证明当 n=k+1时命题也成立 这种证明方法就叫做数学归纳法 5.用数学归纳法证明一个与正整数有关的命题的步骤:(1)(2)(3)题型 1 证明等式问题 例 1 证明等差数列通项公式dnaan)1(1 变式 1.在数列na中,1a1,nnnaaa11(n*N),先计算2a,3a,4a的值,再推测通项na的公式,最后证明你的结论 例 2 用数学归纳法证明()学习必备 欢迎下载 变式 2:用数学归纳法证明:nnnnn212111211214131211 题型 2.证明不等式 例 3 用数学归纳法证明*1115,(
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