2023年部编版小学语文六年级下册一课一练（含答案）第一单元综合训练.docx

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1、第一单元综合训练(时间：90分钟分数：100分)第一部分：基础知识(26分)一、根据语境，看拼音写词语。(7分)过年前，家家户户要把sun(蒜)瓣放进c(醋)里泡，准备过年吃jio zi(饺子)用。孩子们则要买z bnr(杂拌儿)，天一擦黑，就开始rn fng(燃放)鞭炮。一zh yn(眨眼)，春节到了，xio fn(小贩)们在庙外bi tnr(摆摊儿)，分外热闹。二、选择题。(每小题2分，共10分)1“醐”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近？(D)A古B月C酒D胡2下列各组词语中，没有错别字的一项是(A)。A零七八碎张灯结彩肃然起敬截然不同B万像更新悠哉游哉有声有色张灯结彩C万不得以糊

2、糊涂涂哄堂大笑载歌载舞D随心所欲青面獠牙无原无故坐无虚席3下列加点词语换成括号里的词语后，句意不变的是(C)A初一的光景(光线)与除夕截然不同。B哪一家都灯火通宵，不许间断(间隔)。C北京的城区也跟着农村一齐过年，而且过得分外(格外)热闹。D腊月和正月，在农村正是大家最闲在(忙碌)的时候。4下列诗句中，加点字的意思相同的一项是(B)。A终日不成章李杜文章在 B相去复几许 何时复西归C焜黄华叶衰 乡音无改鬓毛衰 D白日依山尽 今夜月明人尽望5将下列短语依次填入句中，正确的一项是(C)。春联，文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_

3、，洋洋洒洒，蔚为大观。如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去ABCD三、注意下面句子中加点的部分，按要求完成练习。(9分)1有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。加点字词都表达了“都，全部”的意思，通过这句话，我能体会到老舍先生语言表达的丰富性。(1分)2根据句子的意思，填写与下列加点词语意思相同但说法不同的词语。(8分)(1)每逢节日期间，广州各个景点迎来了大批游客。广州塔人头攒动，白云山人潮汹涌，中山纪念堂摩肩接踵。(4分)(2)花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花吐露芬芳，美丽的海棠傲然盛开，到处花香醉人。(4分)第二部分：积累与运用

4、(12分)一、根据课文内容填空。(6分)1牵牛星和织女星相隔天河，“盈盈一水间，脉脉不得语”这样相视不得语的情形让人感到难过，因此才有了流传千古的民间故事。(2分)2中秋节是团圆的节日，可那些身在外地的游子们只能借“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”来表达自己的思亲之情。(2分)3每次我去看外公，外公总会询问我的学习情况，还经常用“少壮不努力，老大徒伤悲”这两句诗来提醒我要努力学习。(2分)二、语文与生活。(6分)中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。请你根据平时的观察和思考，完成练习。1不同的节日我们会吃一些不同的美食，你知道下面的传统美食的寓意吗？完成下面的思维导图。(4分)2

5、中国的传统节日有着丰富的文化内涵。请你从熟知的传统节日中任选一个，讲讲与之有关的故事或者传说。(2分)示例：爱国诗人屈原投入汩罗江后，沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞屈原的尸体。后来，便有了端午节赛龙舟的习俗。 第三部分：快乐阅读(32分)一、课内外对比阅读。(16分)选文一：北京的春节(节选)除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。选文二：上海的春节(节选)除夕的夜饭，既是一年辛苦

6、忙碌、辞别旧岁的重要时刻，又是具有祈望将来、迎接新年的特殊意义。当全家老少合欢团聚，共进年夜饭的时候，其乐融融，洋洋得意，自不必细说。在上海的风俗中，年夜饭这顿丰宴，同样很隆重。年夜饭的菜肴，上海人很讲究好名堂。一般人家年夜饭席上，发芽豆和黄豆芽总是有的，因为这象征着升和发，十分吉祥如意。果类中的柑子，是除夕不可缺少的食物，俗语说：“除夕吃红柑，一年四季保平安。”还要吃些芋头(即芋艿)，上海人有谚语说：“除夕吃芋头，一年四季不犯愁。”另外，还要吃豌豆，因为豌豆又名安乐菜，和长生果之类，同样都是很吉利的名称。至于上海旧俗说是除夕吃饭时不宜淘汤，传说淘了汤吃饭的话，第二年外出办事或旅行会遭到雨淋的

7、，这当然是无稽之谈了。除夕之夜的吃，在年夜饭之后，饭菜虽撤去，但守岁酒和果品之类却是一直要吃到第二年的。关于守岁酒，唐人诗中有首守岁，表达了一年又将开始的辞旧迎新之情：“岁阴穷暮纪，献节启新芳。冬尽今宵促，年开明日长。冰消出镜水，梅散入风香。对此欢终宴，倾壶待曙光。”旧俗在除夕子夜时分，上海人各家要“接灶君”。接灶就是把灶神从天上接回家来。届时，家里男主人换衣服，上供物，焚香燃烛于灶前。接灶完毕，家中主人亲自关上大门，门上贴有“封门大吉”的红纸。这时实际上已是年夜结束了。待到拂晓鸡鸣时，换贴“开门大吉”红纸，宣告新的一年开始了！1选文一从多个角度描写了除夕的热闹。“到处是酒肉的香味”是从嗅觉角

8、度描写的；“红红的对联”“各色的年画”“哪一家都灯火通宵”是从视觉角度描写的；“鞭炮 声日夜不绝”是从听觉角度描写的。(4分)2选文二中，上海春节的习俗有吃年夜饭、守岁、接灶君、大门贴红纸等。其中写得最详细的习俗是吃年夜饭，作者把它写得如此详细的原因是吃年夜饭是上海春节的重要习俗，这样写重点突出，使读者对上海春节习俗有更深刻的认识 。(6分)3对比阅读两篇选文，在内容、语言表达等方面你有什么发现？(6分)二、非连续性文本阅读。(11分)【材料一】西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是圣诞节、母亲节、情人节、愚人节，中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情(

9、亲情、友情、爱情)；凑凑热闹，轻松一下；为了赶时髦【材料二】中国的节日同样魅力无限那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起，如春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯等，绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生。【材料三】传统节日通过人的行为方式流传下来。但这些节日能够作为民族文化的物化形式得以保存并成为中国人精神里不可剔除的部分，更依赖文学作品创造的艺术形象和语言篇章。从古代开始，对传统节日的吟咏和描写，产生了大量的诗词歌赋，乃至只要提到某个节日，人们会立即联想到某一首诗词或某一篇文章。传统节日由民俗风习向审美对象转化，文学起了主要作用。可以说，历代有关传统节日的文学作品，装

10、点了传统节日，强化了民族的集体记忆，牢牢绾结起中华儿女的民族情感和文化认同。1用简要的语言概括上面材料一、材料二的主要信息。(4分)材料一：洋节成国人时尚。材料二：中国节日仍魅力无限。2某班决定和本街道敬老院进行一次重阳联谊活动，下面不适合做本次活动的主题语的诗句是(B)(1分)A喜遇重阳，更佳酿今朝新热。 B衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒？C九九重阳金光照，万紫千红大地明。 D人老不失戎马志，余热生辉耀九重。3在世界多元化的今天，你觉得洋节在中国应该摒弃还是保留？请说明你的理由。(2分)选择性保留。对“母亲节”等人类共同感情节日可以保留，对“圣诞节”等宗教性节日摒弃。 4长江小学文学社准备开

11、展以“传统节日进校园”的主题活动，假如你是该校的一名学生，请你积极地参与到活动中去，如果由你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举两项。(4分)(1)项目一：“诗话团圆，望月中秋”诗歌朗诵赛。 (2)项目二：重阳夕阳红实践活动。 三、阅读骑鹅旅行记，选择正确的答案。(5分)1站在镜子前的男孩简直不敢相信他会变成(A)。A小狐仙B小矮人C小精灵D鹅2爸爸妈妈出门了，他们让尼尔斯在家(B)。A睡觉 B读书 C写作业 D打扫屋子3母亲曾经说过，小狐仙平时都住在(B)里。A猪圈 B牛棚 C狗窝 D羊圈4“我非要踢你一蹄子，管叫你永远忘不了！”这句话是名叫(D)的牛说的。A小雏菊 B星星 C金百合 D五月玫瑰5尼尔斯骑的那只鹅叫(C)。A斯密尔 B阿卡 C莫顿 D亚克西第四部分：妙笔生花(30分)各地的节日风俗不同，无不代表了人们对美好生活的热爱。同学们，哪个节日里发生的事情给你留下的印象最深刻？在欢度节日的同时，你又了解到哪些节日习俗呢？请围绕“传统节日”，选择恰当的材料，写一篇作文。题目自拟。要求：内容具体，条理清楚，语句通顺，注意详略得当，表达真情实感。