2023年主题教育大兴调查研究专题学习研讨交流发言材料文稿二篇【供参考】.docx
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1、2023年主题教育大兴调查研究专题学习研讨交流发言材料文稿二篇【供参考】中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研究的工作方案,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。近期,本人聚焦本地区生态最突出、最急迫、与先进之间差距最大、干部群众反映最强烈的等环境问题出发,推动调查研究工作扎实开展,从点上突破,一个山头接着一个山头攻,问题不彻底解决决不放过。现将调研心得体会汇报如下:一、通过调查研究,深刻认识生态文明建设重大意义习近平总书记强调指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。我们要通过认真开展调查研究,从国家发展战略的总体高度认识生态文明建设的重大
2、意义,深学笃用习近平生态文明思想。习近平生态文明思想深刻阐释了发展与保护的关系,为新时代坚持和发展中国特色社会主义锚定了生态坐标;深刻阐释了环境与民生的关系,为坚持以人民为中心的发展思想赋予了新的特定内涵;深刻阐释了人与自然的关系,为筑牢中华民族伟大复兴绿色根基提供了方向引领;深刻阐释了国内与国际的关系,为共谋全球生态文明建设厚植了中国智慧和中国方案,是党和国家宝贵的理论成果和精神财富,标志着我们党对中国特色社会主义建设和发展规律的认识达到了新高度。通过调研,我们知道习近平生态文明思想是新时代坚持和发展中国特色社会主义,特别是加强生态环境保护和发展的重要指导思想和行动指南,集中体现为“生态兴则
3、文明兴”的深邃历史观、“人与自然和谐共生”的科学自然观、“绿水青山就是金山银山”的绿色发展观、“良好生态环境是最普惠的民生福祉”的基本民生观、“山水林田湖草是生命共同体”的整你系统观、“实行最严格生态环境保护制度”的严密法治观、“共同建设美丽中国”的全民行动观、“共谋全球生态文明建设之路”的共赢全球观。这一重要思想进一步丰富了坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展理念、发展方式、发展动力等,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分和核心内涵。二、通过大兴调研,坚定践行习近平生态文明思想发现问题的前提是深入实际、深入基层、深入群众,但决不能止步于基层、流于表
4、面,只有统筹推进做好成果运用的“后半篇文章”,才能不负调研之名,抵达调研之实。我们需将调研成果融入我县生态环境工作中,准确把握我国生态文明建设形势,保持加强生态文明建设的战略定力,始终坚持“生态优先、绿色发展”的战略导向,按照“生态文明是人民群众共同参与共同建设共同享有的事业”要求,加强宣传教育和实践,切实增强推进生态文明建设的思想自觉和行动自觉,确保党中央决策部署、省市县关于环境保护各项要求不折不扣落实落细落到位。我们要做习近平生态文明思想的坚定信仰者、忠实践行者、有力推动者,切实用以武装头脑、指导实践、推动工作,把落实生态文明建设和生态环境保护责任作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做
5、到“两个维护”的实践检验,大力践行绿色消费,推动我县创建国家生态文明建设示范区,把习近平生态文明思想的内涵要求转化为具有特色的实践探索任务,把习近平生态文明思想描绘的宏伟蓝图转化成蓝天白云、繁星闪烁的美丽中国现实景象。三、通过四下基层,严格落实中央生态环保督察整改通过调研发现,我县在大力推进绿色发展,在实现经济较快发展的同时,生态环境始终保持优良水平,但在处理发展与保护关系时仍面临不少问题,比如:生态优先、绿色发展理念树得还不够牢,对一些突出生态环境问题整治态度不够坚决、工作还不到位。通过学习,本人更清楚的认识到要全面落实习近平总书记对生态文明建设和生态环境保护工作的重要指示批示精神,坚持“绿
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