2022年高考十佳满分作文评析与仿写（七）PPT模板.pptx

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1、2022年高考十佳满分作文评析与仿写（七）最具感染力例文学习请在此输入您的标题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”

2、的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。复兴中学团委将组织以“选择创造未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。开头语言简开头语言简洁、平实，没有洁、平实，没有引用，没有排比引用，没有排比比喻，逻辑严密比喻，逻辑严密地提出中心。地提出中心。择择好人生之路，辟行好人生之路，辟行业业之新路之新路 青年，乃社会进步之强大力量，终将铸就强国之未来。而人生之路上，选择乃青年必将面临且必然要完成之大事。如何选择，是重中之重。千古江山，

3、每一时代都能看见人才辈出之现象。而观今下，优秀青年的人生相同点可以概括为：选择热爱之路，潜心探索研究，创造新生事物。第二段衍生思维，巧妙过渡，引出中心论点。开头语言平实，由对青年的责任的思考，引出选择的话题。本段议论举本段议论举例很有特点，均例很有特点，均采用排比的方式，采用排比的方式，文采不凡。文采不凡。择所爱之路，乃成功之前提。唯有热爱，青年方能有足够的热情，去完成工作；唯有热爱，青年方能做到精益求精；唯有热爱，青年方能持远。君可见，塞罕坝青年因热爱让万里黄沙变为绿洲；君可见，故官博物院的文物修复者因热爱而精益求精，让千年文物熠熠生辉；君可见，文物摄影师因热爱，扛着摄像机，追星逐月，完成了

4、物与物的碰撞，让现代人与古人进行了一次次“相遇”；君可见，一批批医者因热爱而在岗位上勤勤恳恳，妙手拯救无数生命；君可见，人民子弟兵因热爱，义无反顾投身枪林弹雨，守护平凡人的生活。青年需择自己所爱之业，方能成就大业。扣住扣住标题，提出第一个，提出第一个分分论点。点。排比排比议论和和举例，三个例，三个热爱排比排比议论，五个君可，五个君可见，排比，排比议论，议论和和举例巧妙例巧妙结合，表达合，表达颇具文采。具文采。本段承接上本段承接上一段，论据的呈一段，论据的呈现上有所变化，现上有所变化，行文表现力强。行文表现力强。辟行业之新路，乃自我突破之路，乃国家强盛之路。创新是国家的动力源泉，是个人进步的不竭

5、动力。纵观历史，中国四大发明的创新，让中国历史向前走了一大步；蒸汽机的发明，使全人类进入了蒸汽时代；革命年间，无数青年开辟新思想、新道路，为中华之觉醒开天辟地。横观今日，邓稼先不畏艰难，开辟中国原子弹先河；疫情当下，中国创新思路，用中草药拯救万千民众。这些创新背后的人们，不正是热爱自己所选，励精图治，才得以创造出一条条新路，从而流芳百世，从而为人类之发展提供新方法的吗？第二个分第二个分论点，由个人成功点，由个人成功到国家到国家强盛，盛，逻辑严密。密。举例从古至今，事例丰富，思例从古至今，事例丰富，思路清晰。路清晰。本段联系青本段联系青年，进行正反对年，进行正反对比论证，突出热比论证，突出热阿斯

6、的重要性。阿斯的重要性。人生路漫漫，唯热爱方不悔，唯热爱方能促新机，唯热爱方能通向未来。青年只有选择心中热爱，才能在所选行业中拥有源源不断的向前动力，才能秉持热情在摸爬滚打中找寻新思路、新方法，才不怕千难，不畏万苦，奋发向上，只为摘得热爱的成果。反之，若不能选择自己热爱的行业，大多青年奋斗者，将会选择在奋斗年华中或浑浑晋噩度日，或于生活中“混日子”，更别提创造，也别论坚定心中所想，开启美好未来了。开开头再次提出再次提出热爱的重的重要性。要性。正反正反对比比论证 结尾再次对结尾再次对青年发出号召，青年发出号召，用名言加强说服用名言加强说服力。力。列夫托尔斯泰曾说：“人生不是一种享乐，而是一桩十分

7、沉重的工作。”既然如此，我们何不选择心中所爱，让热爱消除沉重呢？因此，我们应该慎重选择，选择真正所爱，在所爱的岗位中尽职尽责，努力开辟行业新路。青年时期是人生中最重要的阶段，我们应重视青年阶段。“少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。”青年人，让我们一起“择好人生之路，辟行业之新路”，携手共创焕发耀眼光芒的未来吧！引用托尔斯泰的话，论证选择热爱的岗位。结尾扣题，对青年提出呼吁。一、开头语言平实，一语中的。二、排比议论举例，文采不凡。三、段落中结合实际正反对比论证。四、分论点由个人到国家，层次分明。五、紧紧扣住话题，将“选择、创造、未来”三个词很好的融为一体。仿写点：真题仿写请在此输入您的标题

8、阅读下面的材料，根据要求写作。三千年前，我们的先祖观察尺蠖软且细长的身体屈伸而行，触发灵感，留下了“尺蠖之屈，以求信（通伸)也”的哲思。生活在21世纪的中国科技人员，创造性地设计了“祝融号”火星车的主动悬挂系统，模拟尺蠖的运动，提高了火星车在复杂地形自主脱困的能力。最近有信息传出，美国宇航局最新设计的月球车借鉴了中国火星车的设计，将以一种像尺蠖爬行一样的协调方式移动轮子，中国科学家回应:欢迎共享。以上材料对我们颇具启示，“尺蠖”这小小的自然之物，给古人以灵感，给今人以创造，让科技在世界共享。复兴中学将在五四青年节组织以“灵感创造共享”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思

9、考。要求:选准角度，确定立意，明确文体,自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。写作指导：写作指导：本文属于较为典型的三元作文，审题时候需要处理好三者关系，题目考本文属于较为典型的三元作文，审题时候需要处理好三者关系，题目考查的依然是青少年的关键能力（观察、思考和联想等理性思维）与必备查的依然是青少年的关键能力（观察、思考和联想等理性思维）与必备素养（胸襟、格局、气度等人格特质），围绕灵感素养（胸襟、格局、气度等人格特质），围绕灵感创造创造共享三个关共享三个关键词去构建自己的认知框架，看似难度不大，其实需要高屋建瓴全面辨键词去构建自己的认知框架，看似难度不大，其实需要高

10、屋建瓴全面辨析，思辨关系颇浓。析，思辨关系颇浓。参考立意：参考立意：（1 1）细究自然之物，攫取生活灵感；灵感乃创造之前提，创造乃灵感之）细究自然之物，攫取生活灵感；灵感乃创造之前提，创造乃灵感之产物；产物；（2 2）共享能发挥创造价值，亦能激发新的灵感，促进新的创造。成果共）共享能发挥创造价值，亦能激发新的灵感，促进新的创造。成果共享意味着文化互鉴，文明交流，是一种共生共存、互利共赢模式；享意味着文化互鉴，文明交流，是一种共生共存、互利共赢模式；（3 3）创造之成果应该服务于人类，因为命运攸关，更需同舟共济，所谓）创造之成果应该服务于人类，因为命运攸关，更需同舟共济，所谓美美与共，方能天下大同。美美与共，方能天下大同。感谢您的观看