【高中生物】细胞的增殖课件 2022-2023学年高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx

《【高中生物】细胞的增殖课件 2022-2023学年高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【高中生物】细胞的增殖课件 2022-2023学年高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx（54页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、细 胞 的 增 殖单细胞生物多细胞生物生 长细胞体积增大细胞体积增大细胞数量增加问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂思考：模型分为几类？解释上述问题应该选用什么模型？运用模型解释细胞不能无限长大的原因1cm2cm3cm问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 计算每个细胞模型的表面积与体积，并求出表面积与体积之比1cm2cm3cmS=6a2V=a3表面积/体积=6/a问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂制备琼脂块：切取3块边长分别为3cm、2cm、1cm的含酚酞的琼脂块正方体。切割：捞取，干燥并均分琼脂块浸泡：用质量分数为0.1%的NaOH溶液淹没琼脂块，浸泡10min测量

2、、记录、计算问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂3824261612275436/aa36a2a比值着色体积/总体积NaOH扩散深度比值表面积/体积体积表面积边长细胞大小与物质运输关系问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 物质同样扩散深度0.5cm，不同大小的细胞模型中，扩散部分体积占比多少？1cm2cm3cmV扩=V-(a-0.5*2)3问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂7/80.90.5cm382421/1=10.5cm616119/270.70.5cm227543a3-(a-0.52)3/a3 0.5cm 6/aa36a2a比值着色体积/总体积NaOH扩散深度比

3、值表面积/体积体积表面积边长细胞大小与物质运输关系相对表面积细胞越大，表面积比体积的比值越小，物质扩散部分体积也越小物质运输效率问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂琼脂块的相对表面积相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的增大而_；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_。减小减小减小减小问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂细胞体积越大相对表面积越小细胞的物质运输的效率越低细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大细胞不能无限长大的原因:你还能说出其他原因吗？问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂细胞核中DNA的控制范围（或控制代谢能力）有限细胞核所控

4、制的细胞的体积是有限的，细胞体积过大，就会导致细胞核的负担过重。P114技能训练：在有些个体较大的原生动物（如草履虫）的细胞中，会出现两个细胞核。问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂既然细胞越小，细胞表面积相对就大，细胞的物质运输的效率就越高，细胞体积是不是越小越好？细胞体积最小限度，是由完成细胞功能所必须的基本结构和物质所需要的空间决定的。批判性思维:问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂细胞增殖细胞增殖的方式：细胞分裂细胞增殖是生物体生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。细胞增殖包括物质准备

5、和细胞分裂整个连续的过程。细胞增殖的结果：细胞数目增加问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂真核细胞的分裂方式有丝分裂无丝分裂减数分裂真核细胞分裂的主要方式 形成生殖细胞分裂方式蛙的红细胞问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂分裂间期分裂期细胞周期连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。所有细胞都有细胞周期吗？问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂不同细胞的周期持续时间（t/h）细胞类型分裂间期分裂期细胞周期分裂间期/细胞周期蚕豆根尖分生区细胞15.32.017.3小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.51.5

6、2288.4%88.2%99.5%99.2%问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂abcde哪些字母可以代表一个周期？BA问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂间期物质积累阶段，其最大特点是进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，细胞有适度生长。问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂前期问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂前期1.核膜逐渐消失；2.核仁逐渐解体；3.两极发出纺锤丝形成纺锤体（或中心体发出星射线）；4.染色质螺旋化，出现染色体。间期问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂染色体的计数是以着丝点为标准的，有几个着丝点，就有几条染色体。一条染色体染色体复

7、制着丝点染色单体一条染色体问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂前期 图中有几条染色体，几个DNA分子，几条染色单体？图中有6条染色体，12个DNA分子，12条染色单体问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂中期问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂中期前期1.纺锤丝牵引染色体排列赤道板；2.染色体数目和形态最清晰；问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂后期问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂后期中期1.着丝点一分为二；2.姐妹染色单体分开成为两条染色体；3.染色体数目暂时加倍；4.纺锤丝牵引染色体向两极移动。问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂子染色体如

8、何分开末期问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂末期问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂末期1.染色体消失，解旋为染色质；2.纺锤体消失；3.出现新的核膜和核仁；4.赤道板位置出现细胞板，形成新的细胞壁。（植物）后期问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂末期子细胞问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂动植物细胞有丝分裂的不同点问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂动植物细胞有丝分裂的不同点纺锤体形成机制不同胞质分裂方式不同高等植物细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体植物细胞中部出现细胞板，由中央向四周扩展，形成新的细胞壁，分割成两个子细胞动物细胞两组中心粒发出星射线形成

9、纺锤体细胞膜从中部向内凹陷，把细胞缢裂为两部分。问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂染色体的行为变化问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂有丝分裂的意义复制复制子子代代细细胞胞分裂分裂亲代细胞亲代细胞将亲代细胞的染色体经过复制（DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中去，使得子细胞得到一套与亲代细胞形态和数目完全一样的染色体。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。（p113）问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂染色体、DNA、染色单体数目的规律性变化间期前期中期后期末期DNA数（2C）染色体数（2N）染色单体数2C 4C 0

10、4N2N4C2N4N4C4C4C 2C2N2N 4N4N 2N4N 4N 00问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂核内DNA的数量变化不同标准下此图存在微小区别问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂染色体的数量变化2N4N问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂染色单体的数量变化问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂无丝分裂无染色体和纺锤体的出现。过程：过程：核仁拉长，横裂为二；细胞核和细胞质也相继拉长，最后自中间缢裂成两个细胞。特点：特点：例如：例如：蛙的红细胞的无丝分裂。问题探讨 实验 细胞增殖 有丝分裂 无丝分裂 上图表示人体某一个细胞在有丝分裂过程中的细胞核中染

11、色体数（阴影）和DNA分子数（无阴影）在不同时期的统计数据，在A、B、C、D中哪一个图的表达是不正确的？【例例1 1】练习【例例2 2】（1）甲图中细胞有丝分裂的顺序依次是_。（2）在 甲 图 A、B、C、D中，对 应 丙 图 BC段 的 是 _。丙 图 中 CD段 形 成 的 原 因 是 。乙图中代表染色体数量变化的是_。（3）就甲图来说，作为一个完整细胞周期还缺少处于_期的细胞，该时期的主要特点是 。（4）甲图中结构1的名称是_，结构2的名称是_。BCADBCADBCBC着丝点分裂，染色单体分开着丝点分裂，染色单体分开虚线虚线间间DNADNA的复制和有关蛋白质的合成的复制和有关蛋白质的合成

12、细胞板细胞板核膜核膜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂思考：可以用哪些材料观察细胞的有丝分裂？受精卵或早期胚胎根尖分生区细胞观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂一、洋葱根尖的培养一、洋葱根尖的培养 提前3-4d，取洋葱一个，放在广口瓶上。瓶内装满清水，让洋葱的底部接触到瓶内的水面。把这个装置放在温暖的地方培养，待根长约5cm时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂二、装片的制作二、装片的制作思考：怎样制取观察细胞有丝分裂的装片？思考：怎样制取观察细胞有丝分裂的装片？1.如何选取到根尖分生

13、区细胞？2.如何将细胞分散开以便在显微镜下观察？3.如何在显微镜下区分有丝分裂的不同时期？观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂二、装片的制作二、装片的制作解离：剪取洋葱根尖2-3mm，放入盛有解离液的玻璃皿中，室温下解离。一般上午10时至下午2时取材质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精1:1混合3-5min，解离时间不可过长，也不能过短使组织中的细胞相互分离开观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂二、装片的制作二、装片的制作漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗。约10min洗去解离液，防止解离过度，有利于碱性染液着色

14、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂二、装片的制作二、装片的制作染色：把根尖放进盛有染液的玻璃皿中染色。3-5min，时间不可过长使染色体着色0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂二、装片的制作二、装片的制作制片：用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地按压载玻片。使细胞分散开来，有利于观察力度要适中观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂装片的制作流程：解离漂洗染色制片过程方 法时间目 的解离根尖2-3mm，盐酸和酒精混合液（11）3-5min使组织中的细胞相互分离开来漂洗根尖酥软，清水10min洗去药液，防止解离过度染色龙胆紫或醋酸洋红液3-5min使染色体着色制片根尖弄碎，盖上盖玻片，再加一片载玻片，用拇指轻压载玻片使细胞分散开，有利于观察观察根尖分生组织细胞的有丝分裂三、观察三、观察 先用低倍镜找到分生区细胞，再换上高倍镜观察。分生区细胞呈正方形，排列紧密。能否在显微镜下看到一个细胞的整个分裂过程？