【高中物理】功 热和内能的改变课件 2022-2023学年高二物理人教版(2019)选择性必修第三册.pptx
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1、1 功、热和内能的改变第三章 热力学定律什么是内能?内能大小的影响因素是什么?内能:物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。与摩尔数有关与温度有关与体积有关内能与物体的摩尔数、温度和体积有关前情回顾质量、温度相同的物体,内能必定相等对吗?不一定。比如0C的冰和水演示:在有机玻璃筒底放置少量的易燃物,例如蓬松的棉花,迅速压下筒中的活塞,观察筒底物品的变化。这个实验说明了什么?提示:做功使得物体(密闭气体)温度升高1818年12月24日生于英国曼彻斯特,起初研究电学和磁学。1840年在英国皇家学会上宣布了电流通过导体产生热量的定律,即焦耳定律.焦耳测量了热与机械功之间的当量关系
2、热功当量,为热力学第一定律和能量守恒定律的建立奠定了实验基础。一 焦耳的实验 实验1.重物下落带动叶片搅拌容器中的水(1)实验装置(2)实验过程通过重物下落带动叶片搅拌容器中的水,叶片与水之间的摩擦使水温升高。(3)实验条件整个系统处于绝热过程,通过改变悬挂重物的质量和下落高度,进行多次实验测量。(4)实验结论只要重力所做的功相同,容器中水温上升的数值就 是相同的,即系统的状态变化是相同的。由于实验比较了重力做功与系统温度变化的关系,所以该实验也称为热功当量实验。实验2.通过电流的热效应给水加热(1)实验装置(2)实验过程通过重物下落使发电机发电,让电流通过电阻丝,对水加热,使其温度升高。(3
3、)实验条件 整个系统处于绝热过程,通过改变电流的大小或通电时间的长短,进行多次实验测量。(4)实验结论 只要所做的电功相等,系统温度上升的数值就是相 同的,即系统的状态变化是相同的。绝热过程:系统只由于外界对它做功而与外界交换能量,它不从外界吸热,也不向外界放热,这样的过程叫做绝热过程。在各种不同的绝热过程中,如果使系统从状态1变为状态2,所需外界做功的数量是相同的。也就是说,在各种不同的绝热过程中,要使系统状态发生变化,做功的数量只由始末两个状态决定,与做功方式无关。焦耳的热功当量实验和电流热效应给水加热的实验中做功的方式相同吗?你能得出什么结论?在热力学系统的绝热过程中,外界对系统所做的功
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