8-神奇的克隆.ppt

《8-神奇的克隆.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8-神奇的克隆.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、8 神奇的克隆8 8 神奇的克隆神奇的克隆苏教版小学五年级语文苏教版小学五年级语文1.能正确、流利、有感情的朗读课文。能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学会本课学会本课7个生字，个生字，3个字只识不写。个字只识不写。理解由生字组成的词语。理解由生字组成的词语。3.了解克隆技术的发展、成就和意义。了解克隆技术的发展、成就和意义。培养学生勤于思考，热爱科学的精神培养学生勤于思考，热爱科学的精神。雌雌 性性 卓卓 越越 濒濒 临临例例 如如 马马 铃铃 薯薯 嫁嫁 接接 细细 菌菌 饲饲 养养 效效 率率 诱诱 人人c zhu bn l sh ji jn s l yu 自自读课文，思考下列问题：读

2、课文，思考下列问题：1 1、究竟什么叫做、究竟什么叫做“克隆克隆”？联系课文的？联系课文的有关介绍，你能用简洁的语言对它下个定有关介绍，你能用简洁的语言对它下个定义吗？义吗？2 2、课文从哪几个方面讲自然界的克隆？、课文从哪几个方面讲自然界的克隆？用的是什么方法？用的是什么方法？3 3、课文是怎样讲、课文是怎样讲“神奇的克隆技术正向神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景人类展示它诱人的前景”的？的？一、（一、（12）不经过两性细胞结合直接繁）不经过两性细胞结合直接繁衍后代，无性繁殖叫克隆。衍后代，无性繁殖叫克隆。二、（二、（35）举例说明什么叫克隆。）举例说明什么叫克隆。三、（三、（78）可以

3、培育优质、高产的粮食、）可以培育优质、高产的粮食、蔬菜、品质优良的家畜。可以挽救濒危蔬菜、品质优良的家畜。可以挽救濒危物种，培育人体物种，培育人体“配件配件”。四、（四、（9）概括克隆技术展示诱人前景。）概括克隆技术展示诱人前景。学习第一至第五自然段：学习第一至第五自然段：1 1、默读第一自然段：什么是克、默读第一自然段：什么是克隆？文中是怎样说明的？隆？文中是怎样说明的？2 2、怎样读第一自然段，谁来、怎样读第一自然段，谁来试试？试试？默读第二自然段，画出写动默读第二自然段，画出写动物的物的“有性繁殖有性繁殖”“”“无性繁殖无性繁殖”的句子，它们有什么区别？你是的句子，它们有什么区别？你是怎

4、么理解的？怎么理解的？我们知道，高等动物一般要通我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说，每只动物都有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。无性繁殖，也称克隆。植物是如何克隆的呢？自读植物是如何克隆的呢？自读第三自然段，画出写第三自然段，画出写“植物都有植物都有先天克隆的本领先天克隆的本领”的句子，文中的句子，文中介绍了哪几种植物的克隆？奇妙介

5、绍了哪几种植物的克隆？奇妙在哪？在哪？从一棵大柳树上剪下几从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃切成许多小柳树；把马铃切成许多小块种进土里，就能收获小块种进土里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的不久就会生根，长成新的仙人掌仙人掌此外，此外，一些植物还可以通过压条一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种或嫁接培育后代。凡此种种，都是植物的克隆。种，都是植物的克隆。一些单细胞微生一些单细胞微生物，如细菌，经物，如细菌，经过过2

6、0多分钟时间，多分钟时间，就可以一分为二，就可以一分为二，再分为四个、八再分为四个、八个个这就是低等动物这就是低等动物的克隆。的克隆。学习第五自然段：学习第五自然段：1 1、高等动物可不可以克隆呢？、高等动物可不可以克隆呢？自读第五自然段，你读懂了什么自读第五自然段，你读懂了什么？2 2、第一只克隆羊叫什么？名字、第一只克隆羊叫什么？名字是怎样得来的？是怎样得来的？“多利多利”的诞生的诞生有什么意义？有什么意义？19961996年年 ，英国科英国科学家成功地克隆出了学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的成这是一项了不起的成就，轰动了当时的科就，轰动了当时的科

7、学界。科学家借用一学界。科学家借用一名乡村歌手的名字，名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为给这只克隆羊起名为“多利多利”。学习第六至第八自然段：克隆技术是怎样造福人类的克隆技术是怎样造福人类的？你读懂了什么？除了书上的，？你读懂了什么？除了书上的，你还了解哪些？你还了解哪些？人们将克隆技术人们将克隆技术与其他科技成果结与其他科技成果结合合,可以根据需要可以根据需要培育出优质、高产培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大种；也可以培育大量品质优良的家畜，量品质优良的家畜，在在提高饲养效率。在在提高饲养效率。提高种植、养殖效率，提高种植、养殖效率，造福人类造福人类 克隆技术

8、还可以挽克隆技术还可以挽救一些濒危物种，救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从动物免遭厄运，从而调节大自然的生而调节大自然的生态平衡。态平衡。保护生态造福人类 能够能够“制造制造”出人的耳朵、出人的耳朵、软骨、肝脏和软骨、肝脏和心脏等人体心脏等人体“配件配件”。人类首次用多功能干细人类首次用多功能干细胞培育功能性人类肝脏胞培育功能性人类肝脏医药方面医药方面造福人类造福人类学习第九自然段：学习第九自然段：克隆技术正向人类展示它诱人的前克隆技术正向人类展示它诱人的前景，那么，它在哪些方面，有什么样诱景，那么，它在哪些方面，有什么样诱人的前景呢？请你联系生活实际，发挥人的前

9、景呢？请你联系生活实际，发挥想象。想象。课文写了什么，按照什么顺序写的？用了课文写了什么，按照什么顺序写的？用了什么说明方法？什么说明方法？8 8、克隆之谜、克隆之谜无性繁殖无性繁殖造福人类造福人类植植 物物低等生物低等生物高等动物高等动物培育培育挽救挽救培植培植说明方法：说明方法：1 1、下定义、下定义2 2、举例子、举例子3 3、分类别、分类别克隆技术造福于人类，这是克隆技术造福于人类，这是科学家们的巨大贡献，我们要学科学家们的巨大贡献，我们要学习科学家勤于思考，热爱科学的习科学家勤于思考，热爱科学的精神。精神。1938年年汉斯斯斯皮曼建斯皮曼建议用成年的用成年的细胞核植入卵子的胞核植入卵

10、子的办法法进行哺乳行哺乳动物克隆物克隆（提出设想提出设想）1962年年约翰翰格登宣布他用一个成年格登宣布他用一个成年细胞克隆出一只胞克隆出一只蝌蚪蝌蚪（爪蟾）（爪蟾），从而引从而引发了关于克隆的第一了关于克隆的第一轮辩论1984年年斯蒂恩斯蒂恩威拉德森用威拉德森用胚胎胚胎细胞胞克隆出一只羊。克隆出一只羊。这是第一例得是第一例得到到证实的克隆哺乳的克隆哺乳动物物1995年年第一个用成年哺乳第一个用成年哺乳动物物细胞胞克隆出的个体克隆出的个体-克隆羊多克隆羊多利利出出世世了了2000年年美国科学家用无性繁殖技美国科学家用无性繁殖技术成功地克隆出一只猴子成功地克隆出一只猴子泰特拉泰特拉，这意味着克隆人本身已没有技意味着克隆人本身已没有技术障碍障碍2001年年美、意科学家美、意科学家联手展开克隆人的工作手展开克隆人的工作世界克隆史世界克隆史1、完成课后的练习。2、课外收集一些有关克隆的知识。、假如我会克隆要求：1、想法要奇妙。2、想法要有益人类。